业精于勤荒于嬉，

行成于思毁于随。——韩愈

二、语音园地。

1、给加粗的字选择正确读音，用横线画出来。2

吹拂(fó fú ) 顷刻间(qīng qǐng) 黄芪(shì qí) 白术(zhú shù)

2、看拼音，写词语。10

jīng què ǒu ěr jūn yún shèn zhòng xún guī dǎo jǔ

( )( )( )( )( )

wéi fàn ké sòu juān xiàn xiān ruò fān shān yuè lǐng

( )( )( )( )( )

三、成语仓库。

1、把下列成语补充完整。2

世外( )( ) 飞瀑( )( ) 无可 ( )( ) 才华( )( )

2、根据提供的例词，写相同意思的成语。3

(1)大雨如注 、 、 、

(2)恍然大悟 、 、 、

3、根据语境填写合适的成语。4

(1)小明在阅读《三国演义》时一目十行， 。结果，对书中的内容 ，在回答老师有关“三国”的问题时总是 。

(2)诸葛亮是三国时期蜀汉的政治家、军事家。人们常用 、 来赞颂诸葛亮的聪明才智。然而，自张飞、关羽、刘备、赵云相继死后，诸葛亮独自一人支撑蜀国，为实现刘备的遗愿，他 、 ，但势单力薄，终 、 。

四、句林漫步。

1、在原句上修改病句。2

(1)瓢泼大雨淅淅沥沥地下个不停。

(2)全班同学认真讨论并听取了班长的建议。

2、根据要求写句子。3

(1)把句子补充完整：( )的风筝( ) 地飞上了天空。

(2)改写陈述句：如果我犯了法，成了罪人，还能吃得上鱼吗?

(3)照样子，仿写句子。

例：时间如流水，一去不复返。

时间像 ， 。

3、选择合适的关联词语填空。4

不但…而且…　　即使…也…　　只要…就… 虽然…但是…

爸爸 ( )技术高明，( )积极肯干。再难的活儿，( )一到爸爸的手中， 能化难为易。( )是别人不愿干的活儿，他( )从不推辞。他觉得做难度大的活儿( )人累一点，( ) 能提高自己的技术。

4、运用拟人修辞把下面一段话写生动。4

春天正微笑着向我们走来。瞧，杏花开了，蜜蜂在花丛里飞来飞去，树上的布谷鸟咕咕地叫着，就连青蛙也从洞里爬出来了。

春天正微笑着向我们走来。瞧，

五、课文传真(根据课文内容填空)。15

1、“一身( ) 的羽毛，一对 ( )的翅膀，加上( )的尾巴，这就是( )的小燕子。”作者郑振铎按照从( )到 ( )的观察顺序写了小燕子的( )。

2、《江南春》的作者是( )，他与( )称为我国文学的“小李杜”。全诗如下 ： ， 。