《我们家的男子汉》是一篇成年人写孩子趣事的文章。课文生动而细腻地描写了一个男孩子成长的过程，刻画了一个逐步成长的小“男子汉”的形象。以下是无忧学位网为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。

部编版小学四年级下册语文《我们家的男子汉》练习题及答案篇一

　　一、给下列字选择正确的读音，用“√”标出。

沮（jǚ jǔ）丧

倔强(qiánɡ jiàng)

嘱(zǔ zhǔ)咐

嘹(liáo niáo)亮

轮廓（guō kuò）

二、按要求改写句子。

1.一只胖胖的小手在我的手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着。（缩句）

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2.车门被行李和人堵满了。（改为“把”字句）

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三、选词填空。

性格　智慧　性别

他的（　　），他的（　　），还有他的（　　），那样神秘地一点儿一点儿鲜明，突出，扩大，再扩大，实在是一件奇妙的事情。

四、《我们家的男子汉》作者是（　　），是一篇成人写孩子趣事的文章，课文以（　　　　）分类组织安排材料，用生动、风趣、幽默而又含蓄的语言描写了一个逐渐成熟、（　　　　）、（　　　　）的男子汉形象。

【答案】

一、

沮(jǔ)　强(jiàng)　嘱(zhǔ)

嘹(liáo)　廓（kuò）

二、

1.小手挣扎着。

2.行李和人把车门堵满了。

三、

智慧　性格　性别

四、

王安忆　人物性格特点　自主自立、刚强勇敢

部编版小学四年级下册语文《我们家的男子汉》练习题及答案篇二

　　一、给下面的字选择正确的读音，用“___”标出。

安徽(huī hīu)

嘴唇(cún chún)

情绪(xǜ xù)

无妨(fánɡ fǎng)

二、形近字组词。

徽（　　）　萦（　　）　妨（　　）　济（　　）　

微（　　）　莹（　　）　访（　　）　挤（　　）　

三、课文的标题是“我们家的男子汉”，但写的却是一个才几岁的小孩子，这是为什么呢？读读想想，说说你的高见。

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四、根据课文内容填空

1．在“他对独立的要求”这部分的内容中，作者通过哪两件事来表现“我们家的男子汉”的个性特点的？

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2．为什么“我们家的男子汉”要自己一个人去买东西？请从下面的选项中选出一个准确的答案（　　）

A．因为他不喜欢别人知道他去买山楂片或是橘子水的事情。

B．他很懂事，所以不愿意让大人陪着他在“炎热的下午”去买东西吃。

C．通过这件事，我们可以看出他要求独立的个性特点。

D．他对吃山楂片和橘子水很感兴趣，从而表现了他对食物的兴趣。

参考答案：

一、

徽(huī)　唇(chún)

绪(xù)　妨(fánɡ)

二、

徽（国徽）　萦（萦绕）　妨（妨碍）　济（救济）

微（微笑）　莹（晶莹）　访（访问）　挤（挤到）

三、

他像男子汉一样有一定的独立性，有些勇敢和坚强，能坦然面对生活的挑战。

四、

1．通过他出去不让人牵手和要自己买东西这两件事来表现的。

2．C

部编版小学四年级下册语文《我们家的男子汉》练习题及答案篇三

　　一、下列字的读音完全正确的一组是(　　)。

A．安徽(wēi)　猜谜(mí)

B．嘴唇(cún)　头绪(xù)

C．轮廓(kuò)　嘱咐(zhǔ)

D．嘹亮(liáo)　倔强(juè)

二、选一选。

1．“满两周岁”中“满”的意思是(　　)。

A．十分，完全

B．全部充实，没有余地

C．到了一定的限度

2．根据语境选择词语的意思。

滋味：

A.味道。

B．比喻某种感受。

(1)他什么都要吃，而且吃得极有滋味。(　　)

(2)听了小男子汉要离开的消息，我心里真不是滋味。(　　)

三、按要求完成句子练习。

1．一只胖胖的小手在我的手掌里来回动。(改为比喻句)

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2．下列句子中属于神态描写的是(　　)

A．他吃得十分专心，以至前边的嘴唇都有些翘了起来。

B．他好久没说话，潦草地吃着山楂片，神情有些沮丧。

C．他推开那些妨碍他的手，抓住一双得力的，蹿进了车厢。

D．“不要，不要，我自己说。”他说。

四、课外阅读。

抗日小英雄

王朴生长在太行山石岭下的河北省顺平县野场村。在他开始懂事的时候，日本强盗发动了卢沟桥事变，侵占华北，战争的火焰烧到了他的家乡太行山。日寇烧杀抢掠的凶残行为在王朴幼小的心灵燃起民族仇恨的烈火。

有一次，野场村的乡亲们全被日寇赶到村子外，王朴也是其中一个，日寇拿着一份由*金珠子提供的村干部和抗日军属名单，叫*翻译，然后把他们一个一个拉出来。当狗*龇牙咧嘴地问王朴八路军的东西藏在哪里时，王朴怎么也不回答。日寇猛地抽出了东洋指挥刀，指着王朴的胸口，威胁王朴。王朴面对日本鬼子的*，把牙一咬，昂首挺胸，面对死亡毫不畏惧。就这样，王朴英勇地献出了年轻的生命。

1．理解词语。

(1)昂首挺胸：____________________________

(2)毫不畏惧：____________________________

2．用“____”画出文中描写*丑恶嘴脸的词语。

3．面对日本鬼子的*，王朴是怎样做的？

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4．读了本文，你有什么感受？

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参考答案

一、C

二、

1.C

2.(1)A

(2)B

三、

1.一只胖胖的小手在我的手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着。

2.B

四、

1.(1)抬起头，挺起胸。形容斗志高，士气旺。

(2)没有丝毫害怕和恐惧。

2.龇牙咧嘴

3.王朴面对日本鬼子的*，把牙一咬，昂首挺胸，面对死亡毫不畏惧。

4.读了本文，我深知今天的幸福生活来之不易，我们一定要好好学习，将来才能更好地建设祖国。