要想学习好，死记硬背是远远不够的，多做试题是难免的，这样才能够掌握各种试题类型的解题思路，在考试中应用自如。学历学位网准备了以下内容，供大家参考。

篇一
　　1．３个一，４个百分之一，５个千分之一组成的数是（）。

(1)0.345(2)3.045

(3)3.4005(4)3.405

2．大于0.2，小于0.4的小数有（）。

（1）1个（2）10个

（3）100个（4）无数个

3．拼成一个至少要用（）个等边三角形。

（1）1（2）2

（3）3（4）4

4．在长90米的跑道一侧插上10面彩旗（两端都插），每相邻两面彩旗

之间相距（）米。

（1）9（2）10

（3）16（4）8
篇二
　　1、两个锐角均为60度的三角形是（）。

A、锐角三角形B、钝角三角形C、等边三角形

2、下列数中与10最接近的数是（）。

A、9.98B、10.101C、10.05

3、a×b的一个因数乘10，另一个因数也乘10，得到的积等于（）。

A、原来的积乘100B、原来的积乘20C、原来的积乘10

4、下面可以用乘法分配律进行简便计算的算式是（）

A、（125＋90）×8B、52×25×4C、7.6十1.25＋2.4

5、下面各数中不要读出“零”的数是（）

A、807.17B、270.05C、400.61

6、下面各数中把“0”去掉大小不变的是（）

A、7.05B、70.55C、7.550

7、2.3到2.6之间有个（）小数。

A、3B、30C、无数

8、把一个小数的小数点先向右移动一位，再向左移动三位，原数（）。

A、扩大10倍B、缩小10倍C、缩小100倍

9、把一根木料锯成3段用了3分钟。如果把这根木料锯成5段要（）分钟。

A、5B、6C、7.5

10、两个完全一样的等腰直角三角形，能拼成（）

A、长方形B、正方形C、平行四边形
篇三
　　1．直角三角形有（）高。

A.1条B.2条C.3条

2.从三角形的一个顶点到对边的（）是三角形的高。

A.直线B.线段C.垂直线段

3.把6.25的小数点向左移一位再向右两位，得到的数与6.25相比（）。

A.扩大10倍B.缩小10倍C.扩大100倍D.大小不变

4.下面（）是与相等的小数。

A.0.0019B.0.019C.0.19

5.一个三角形的三个角中，只有两个角是锐角，这个三角形一定不是（）三角形。

A.钝角B.直角C.锐角D等腰