四年级上册第四单元练习题

2025-12-13 21:14
练习永远做不完、练不完,当一种题型的练习达到一定量之后,就要学会透过现象看本质,了解该种题型的答题思路、解题技巧,做到举一反三,通过拓展和延伸,增加其它的知识储备。学历学位网为大家准备了以下内容,希望对大家有帮助。

1.四年级上册第四单元练习题:语文

  一、看拼音,写词语。

zǎocān píqì xìnɡɡé dūnxià

(  ) (  ) (  ) (  )

二、补全词语,再写一个带有相同字的成语。

望子成( )  群( )无首

如( )添翼  调( )离山

天( )行空  汗( )功劳

2.四年级上册第四单元练习题:语文

  一、根据课文内容填空。

(1)鹅的高傲,更表现在它的__________、________和________中。

(2)它___________,一连就是____________,非把老鼠等出来____________!

(3)你见了绝不会_________它,它是那么____________、_______________!

(4)在本单元的学习中,我认识了___________的白鹅,具有_________派头的白公鹅,性格__________的猫,像_____________一样伟大的母鸡。

二、请给下列词语分类。

①从容不迫 ②架子十足 ③屏息凝视 ④生气勃勃 ⑤慢条斯理 ⑥如怨如诉

描写白鹅的:_______________

描写猫的:_______________

描写白公鹅的:_______________

描写母鸡的:_______________

3.四年级上册第四单元练习题:语文

  一、句子练习。

(1)你无意间伤害了别人。你应该向人家道歉。(用关联词连成一句话)

_________________________________________________________________________

(2)天火熄灭了。(扩句,至少扩两处)

_________________________________________________________________________

(3)照样子,把句子补充完整。

例:普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人类造福,有什么错?”

妈妈____________________________:“下次可要好好努力。”

二、表达与交流。

假如我是_____________

提示:你喜欢神话或童话故事中的哪个人物?假如你是他(或她),会发生什么有趣的故事呢?先把题目补充完整,再写一写,不少于350字。

4.四年级上册第四单元练习题:数学

  一.填空。

1.325×40的积的末尾有(  )个0。

2.78的2倍是(  ),78的12倍是(  )。

3.一位老爷爷每分钟行走48米,我们可以说这位老爷爷的步行速度是(  )。

4.小山的妈妈一分钟可以打字280个,照这样计算,她26分钟可以打字(  )个。

二.判断。

1.89×49的结果一定小于4500。(  )

2.两个因数的积是277,其中一个因数乘2,另一个因数乘5,则积是284。(  )

3.300×3的末尾有两个0。(  )

4.两位数乘三位数,积一定是三位数。(  )

5.四年级上册第四单元练习题:英语

  一、阅读短文,判断对错。

Look, This is a photo of my family ,I put it on the desk in my bedroom. Look! They are my grandparents. They are not very old. my dad is strong . My mom is thin . Oh .this is my sister ,she’s quiet . she’s 10 . She’s a good student , she likes English and sports .The boy is me . I like music and books .

1、 I am a girl , I like music and books (    )

2、 My grandpa and grandma are very old (    )

3、 My sister is 10 . She’s a good teacher (    )

4、 My sister likes English and sports (    )

5 、There are 6 members in my family (    )

二、选出正确的词或词组写在横线上。

1、 _____(me/my)school bag is heavy.

2 、let____(I/me) clean the window.

3 、who’s this boy?——(He’s/she’s) mike

4、 _________(how much/how many) pencils do you have.

5、she___(has/have) short hair.

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