暑假不仅仅应只是让孩子玩的快乐，要知道语文是一个积累过程，通过不断积累，来摄取相应知识。从而锻炼语文上的识字与写字能力、创新能力、学习习惯养成、写作能力、阅读理解能力、口语交际能力等等。以下是学历学位网整理的语文暑假作业练习题，希望对您有所帮助！

【篇一】

一、看拼音写词语。(10分)

sū xǐnɡ lǚ yóu kǎo chá chuí tóu sànɡ qì zhǎn shì yǎnɡ wànɡ jiǎn chá yǐn rén zhù mù

二、汉字填拼音。(8分)

洁白 观察 旅游 准备 炎热 邮票 推测 拜访

三、请给下面带点字的正确读音上打“∨”。(6分)

盛开(shèng chéng) 几乎(jǐ jī) 看守(kān kàn ) 白发(fā fà) 晃眼 huǎng huàng) 朝霞(cháo zhāo)

四、模仿秀。(17分)

1、比一比在组词。(7分)

{耍( )

要( ) {城( )

诚( ) {锋( )

峰( ) {该( )

刻( )

2、照样子，写句子。(4分)

例：天上有白云。蓝蓝的天上有朵朵白云。

草地上开着花。

____________________________。

例：牵牛花吹起了紫色的喇叭。

秋风；_______________________。

3、我会填。(6分)

悄悄地( ) 甜甜地( ) 轻轻地( ) 好奇地( ) 快活地( ) 拼命地( )

五、你一定是语言积累的行家，试试看吧！(6+4+3+4=17分)

1、按要求写词语。(4+2=6分)

(1)我会写4个有关“绿”的词语。(4分)

例：嫩绿 ( ) ( ) ( ) ( )

(2)我知道描写花的四字词语，如：“百花盛开”。我会写两个(2分)

( ) ( )

2、我会对对子。(4分)

秋月白，晚霞( )。

( )对云横，

雨中山果落。( )。

3、我喜欢积累有关读书学习的名人名言。我要写两个(4分)

⑴；_________________________。

⑵；_________________________。

4、古诗大本营：(3分)

萧萧梧叶送寒声，_______________。

______________，每逢佳节倍思亲。

路人借问遥招手，______________。

六、小嘴巴，会说话。(2分)

为大家介绍你的一项课余活动，看能不能引起大家的兴趣。

_____________________________。

【篇二】

一、读拼音写词语。

shū chàng chì bǎng xiāo fèi pín qióng suí biàn

(　 )(　 )(　 )(　 )(　 )

二、组词。

钓( ) 窗( ) 寒( ) 扩( )

钩( ) 囱( ) 赛( ) 括( )

径( ) 贫( ) 曾( ) 膀( )

经( ) 贪( ) 增( ) 傍( )

三、写出下列部首的字，再组词。

广： ( ) ( ) ( )

疒： ( ) ( ) ( )

四、写上合适的量词。

一( )小溪 一( )松树 一( )图画 一( )气味

一( )净土 一( )豌豆 一( )眼镜 一( )斧子

一( )汽车 一( )小舟 一( )房子 一( )人家

五、造句。

舒畅：

快活：

六、写上合适的词语。

1、鱼儿 游逛。　　　2、鸟儿 歌唱。

七、根据课文内容填空。

1、《江雪》是 　 代诗人 　 写的，在白茫茫、死沉沉的天地之间，只有老翁独自垂钓，突出他不惧 　 ，不畏 　 的精神。

2、日暮苍山远， 。 ， 。

《逢雪宿芙蓉山主人》

3、 ，只留清气满乾坤。《墨梅》

4、"山上是郁郁葱葱的树林，村边是清澈见底的小河。"从这句话中我体会到

。

5、鸟类有什么好处?

【篇三】

一、读拼音写词语。

gǔ lì má fán qì yì duǒ bì yě shòu yǔ zhòu

( )(　 ) (　 ) (　 )(　 )(　 )

二、组词。

消(　 ) 房(　 ) 娇(　 ) 历(　 )

悄(　 ) 坊(　 ) 骄(　 ) 厉(　 )

梢(　 ) 访(　 ) 桥(　 ) 励(　 )

三、查字典。

要查的字 音节 音序 部首 结构 组词

复

武

除

四、补充词语。

气(　 )不(　 ) 扬(　 )威(　 ) 满(　 )足(　 )

川(　 )不(　 ) 无(　 )恙(　 ) 机(　 )动(　 )

冥(　 )苦(　 ) (　 )(　 )无私 青(　 )皂(　 )

罪(　 )应( ) 欣喜(　 )(　 ) 扶(　 )携 (　 )

五、写出近义词和反义词。

近义词：鼓舞(　 ) 欣喜(　 ) 异常(　 )

反义词：将来(　 ) 省事(　 ) 温顺(　 )

六、按要求完成句子。

1、 草原上开满了 野花。(把句子写具体)

2、 劈劈啪啪的响声吓得怪兽一连退了好几步。

把字句：

被字句：

七、根据课文内容填空。

1、有灯无月不娱人， 。 ，

。《元宵》

2、学习了第八单元，我认识了 、 、 等人物，我敬佩的是 ，因为 。

八、用先概括后具体的方法写一段话。

操场上真热闹。