小学三年级语文《童年的水墨画》原文、教案及练习题

2025-11-23 17:55
《童年的水墨画》是人教版小学语文三年级下册第六单元第1课,这首儿童诗通过溪边、江上、林中三个小标题,摄取了一组儿童生活的镜头,展现了儿童俏皮的生活场景,静、动交织,构成了一幅幅令人向往的纯真童年画面。以下是无忧学位网整理的小学三年级语文《童年的水墨画》原文、教案及练习题相关资料,希望帮助到您。

1.小学三年级语文《童年的水墨画》原文

  溪边

垂柳把溪水当做梳妆的镜子,

山溪像绿玉带一样平静。

人影给溪水染绿了,

钓竿上立着一只红蜻蜓。

忽然扑腾一声人影碎了,

草地上蹦跳着鱼儿和笑声。

江上

像刚下水的鸭群,

扇动翅膀拍水戏耍。

一双双小手拨动着浪花,

你拨我溅笑哈哈。

是哪个“水葫芦”一下钻入水中,

出水时只见一阵水花两排银牙。

林中

松树刚洗过澡一身清清爽爽,

松针上一串串雨珠明明亮亮。

小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠,

像一朵朵山花在树下开放。

是谁一声欢叫把雨珠抖落,

只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。 

2.小学三年级语文《童年的水墨画》教案

  教学目的

指导学生按一定的方法欣赏儿童诗,激发学生阅读儿童诗的兴趣,并能进行简单的模仿创编。

教学重点

欣赏诗歌的语言美、画面美,感受童年的快乐。

教学课时

一课时

教学准备

课件、学生准备采蜜本(摘录本)

课前分发印有《童年的水墨画》的纸张,让学生自己预习,并进行一定的摘抄。

教学过程

一、创设阅读情境,激发兴趣

播放歌曲《童年》。

简介你认识的高洪波。

师#小学三年级# #小学三年级语文《童年的水墨画》原文、教案及练习题#:这节课让我们来欣赏着名儿童文学家高洪波的《童年的水墨画》。

二、交流摘录笔记,感知大意

1、在每小节的标题后面加上一个表示动作的词,概括主要内容。

2、说说诗歌描绘了怎样的画面。

三、感悟诗句优美,欣赏画面

1、从学生摘录的词句入手,引导品味一节诗的语言美,画面美,并进行朗读。

2、提炼欣赏方法。

3、学生自己按方法欣赏其它诗节。

4、交流,师引导点拨,并指导朗读。

四、动笔仿诗,抒发情感

1、说说童年生活的一些片断,再小组合作,模仿诗歌,试编诗歌。

2、交流所编的诗句。

五、总结,布置作业

1、补充采蜜本。

2、继续阅读儿童诗。

3.小学三年级语文《童年的水墨画》教案

  【教学设想】

有感情地朗读诗歌,想象诗歌描绘的意境。联系上下文理解诗句的意思。

【教学过程】

一、谈话引入

孩子们回忆童年中的趣事,讲给大家听听,一起分享快乐。

童年是一幅画,画里有我们五彩的生活,童年是一个梦,梦里有我们的想象和憧憬。今天我们就来学习“童年的水墨画”(板书)分享童年的快乐。

二、初读儿童诗,整体感知

1、自由读诗,读通顺,读流利。

2、找喜欢的伙伴读诗、互评、互相正音。

3、再自由读诗,把不理解的词语勾画出来。

三、再读儿童诗,交流学习

1、再读诗,把你印象深的地方勾出来

2、指名学生读自己喜欢的诗

四、学习《童年的水墨画》

1、自由读诗生自由朗读全诗,理解诗歌大意。

2、理解大意指名生读诗,其余生边听边试着在每节的标题后加上动词,概括主要内容;生个别回答,教师随机板书:“街头阅读、溪边钓鱼、江上戏水”。

3、分组读诗,生概括全诗大意。

4、学生质疑,释疑。

5、赏析诗句

6、画出文中精彩的语句,反复诵读、体会。

7、欣赏交流佳句。如:“阳光从脚尖悄悄爬上膝盖”“忽然扑腾一声人影碎了,草地上蹦跳着鱼儿和笑声”“像刚下水的鸭群,扇动翅膀拍水戏耍”等语句,体会诗句所包含的动感画面,感受童年的天真有趣。

五、鉴赏写法

1、默读这首诗,在表达方式上有什么区别?主要通过捕捉镜头来记录童年生活场景,有一种动态的美,还有一定的故事情节性。

2、模仿这首诗中,记录下自己的童年梦想与童年趣事。

3、生动笔习作,教师巡视。

4、交流作品,师生互动点评。

六、总结延伸

童年,有太多值得我们记忆、收藏的场景,请大家课外多阅读其他儿童诗,丰富我们对童年生活的记忆,或者仿照课文写法,记录下自己童年的精彩片段,与大家分享。

4.小学三年级语文《童年的水墨画》练习题

  一、比一比,组成词语。

葫()拨()蘑()染()浪()

胡()泼()磨()杂()狼()

二、照样子,写一写。

例:雨珠——一串串雨珠——一串串明亮的雨珠

山花——()——()

斗笠——()——()

三、我会查字典,给加点字选择正确的解释。

“碎”字按部首查字法应先查()部,再查()画。按音序查字法应先查大写字母(),再查音节()。“碎”字在字典里的解释有:①完整的东西破成零片零块②零星;不完整;③说话唠叨;给下列加点字选择正确的解释,填序号。

碗摔碎.了()碎.布()碎.石机()碎.嘴子()

四、根据诗文内容连线。

《溪边》  一群孩子戏水和某个孩子的特写钓鱼的乐趣

《江上》  鱼上钩前的静和上钩后的动对比采蘑菇的欢快

《林中》  雨后林中的静和孩子的欢叫的对比戏水的快乐

5.小学三年级语文《童年的水墨画》练习题

  一、看拼音,写汉字。

húlu

qīnɡshuǎnɡ

sōnɡzhēn

móɡu

fēijiàn

二、比一比,再组词。

浪()碎()溅()墨()

狼()醉()贱()黑()

三、我是查字典小能手。

1、“浪”字是()结构,部首是(),第五画是()。

2、“染“字是()结构,部首是(),第五画是()。

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