数学可以满足人们日常生活、工作中计数、计算以及推理需要。锻炼人的思维水平以及思维品质，如计算能力、逻辑思维能力、空间想象能力。数学学习可以为进一步学习自然科学和社会科学提供必要的技术支持。学习数学可以体会和学习数学工作者身上体现出来的科学、严谨的科学态度和作风，提高自身科学素养。处在现代这个高新技术层出不穷和竞争日益激烈的时代，每个人都应该掌握一定量的数学知识来提高自己在社会竞争力。以下是学历学位网整理的相关资料，希望对您有所帮助。

班级：姓名：学号：

一、你能在3分钟内完成吗？

8×4＝24÷6＝21÷3＝7×9＝5×8＝

6×6＝72÷9＝4×7＝14÷2＝24－8＝

28÷4＝7×8＝27－9＝5×5＝18＋6＝

9×1＝56÷6＝49÷7＝48÷9＝54＋8＝

二、填空。

1、表示把（）平均分成（）份，每份是（）；还表示（）里有（）个（）；也表示45是（）的（）倍。

2、表示（）个（）相加得48；还表示8的（）倍是48。

3、8的2倍是（），8是2的（）倍。

4、两个因数都是7，积是（）；被除数和除数同样多，商是（）。

5、在（）里填“一定”、“可能”或“不可能”。

（1）明天（）下雨。

（2）太阳（）从东边升起，（）从西边落下。

（3）小猫（）生活在水里。

6、把口诀填完整：

二七（）二（）十六七八（）

（）七二十八三（）二十四六（）四十八

七七（）八八（）（）八四十

三、从每个箱子任意摸一个三角形，在一定是▲的下面（）里打“√”，在可能是▲的下面（）里打“×”，在不可能是▲的下面（）里打“○”。（不能查看）

四、从下面3个桶子中分别摸一个球，请看图连线。（不能查看）

五、填表。（不能查看）

六、列式计算。

1、5个9相加是多少？

2、把63平均分成7份，每份是多少？

3、32里面有几个8？

七、生活中的数学。

快乐的动物。

（1）涂一涂：

（2）一共有（）只动物。只数最多的是（），只数最少是（）。

（3）小鸡比松鼠多（）只。小鸭比小鸡少（）只。小鸟的只数是猴子的（）倍。