tú àn


jiān gù


jī fū


nà mèn


jìng zhòng


mào shèng


zī rùn


chuàng zào


héng kuà yí chǎn

　　二、我会给带点的字选择正确的读音，打“√”

风尘仆仆（ pú pǔ ） 混（ hùn　hún ）沌 血（ xuè　xiě ）液 前爪（zhǎo zhuǎ） 溜 （liū liú）达 抡（ lún　lūn ）起
　　三、区别组词

{
扑（ ）
仆（ ）
{
迎（ ）
仰（ ）
{
妨（ ）
防（ ）
{
夜（ ）
液（ ）
{
据（ ）
剧（ ）
{
稿（ ）
搞（ ）
{
编（ ）
遍（ ）
{
磅（ ）
傍（ ）
{
盯（ ）
叮（ ）
{
拦（ ）
栏（ ）
　　三、我会在括号里填上合适的词

（ ）的花草树木 隆隆的（ ） （ ）的大地 奔流不息的（ ） 世界闻名的（ ） 精美的（ ） 形态各异的（ ） 悠闲地（ ） 热闹的（ ）
　　四、多音字注音并组词

倒{
（ ）_________
（ ）_________
降{
（ ）_________
（ ）_________
血{
（ ）_________
（ ）_________
爪{
（ ）_________
（ ）_________
溜 {
（ ）_________
（ ）_________
乘{
（ ）_________
（ ）_________
作{
（ ）_________
（ ）_________
曲{
（ ）_________
（ ）_________
　　五、我会把词语补充完整。

（ ）餐露（ ） （ ）（ ）兼程 形（ ）各（ ） 毫（ ）保（ ） 奔（ ）不（ ） 回（ ）遥（ ） 双（ ）戏（ ） 名（ ）中（ ）
　　六、照样子写词语

远近闻名：________________________

舍近求远：________________________

异口同声：________________________

七、我会给带点字选择正确的解释，把序号写在括号里。

举：①举动；②举行；③全；④抬起。

1、举头望明月，低头思故乡。（ ）

2、桂林山水举世闻名。（ ）

3、赵州桥的设计，在建桥是一个创举。（ ）

4、为了迎接国庆节，我们班举办了一场知识竞赛。（ ）

八、我会按要求改写句子。

1、盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。（缩句）

_____________________________________

2、走在街上的是来来往往、形态各异的人。（缩句）

_____________________________________

3、秋天的田野里，到处能看到果实成熟的景象和芳香。（改病句）

_____________________________________

4、我猜想她肯定是一个一年级的学生。（改病句）

_____________________________________

九、我会根据课文内容填空。

1、在这个单元里，我们了解了丰富的传统文化，知道了谦虚好学的________、诲人不倦的________和具有献身精神的________。

2、我们参观了位于河北省赵县的________，它是隋朝的石匠________设计和参加建造的；我们还欣赏了一幅名扬四海的画——《________》，它的作者是北宋的________。

3、孔子有句名言告诉我们多温习旧知识必有新获：________________，我还知道他的名言：________________。

八、我会阅读文段，完成练习。

这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。

1、这段话中的第一句话是全文的________句。

2、用“不但……而且……”写一句话。

_____________________________________

3、这段话主要描写了哪几种形态的龙？

_____________________________________

4、这段话主要写了赵州桥（ ）。

A、坚固 B、美观 C、不但坚固而且美观