暑假作业意义在于让我们在疯狂的同时还记得学习，在2个月后不至于陌生和痛苦不堪；而且，也是对前一阶段的巩固和后一阶段的铺垫。以下是无忧学位网整理的《人教版小学三年级语文暑假作业题》，希望帮助到您。

【篇一】

　　一、拼音填汉字。

zhùhè、xùnsù、chóngfù、huǎnhé

xiǎngshòu、zuànshí、jiāokě、yǎngài

quántou、fánnǎo、xiāoxi、jiànyì

二、选择正确的读音。

附（fù、fǔ）近、血（xuè、xuě）型、啜（chuò、cuò）泣

呜咽（yàn、yè）、竭（jìn、jié）力

三、形近字组词。

喝（）复（）酒（）掩（）唾（）

渴（）夏（）洒（）淹（）垂（）

四、在括号里填上合适的字。

（）口（）声、（）气十足、（）嘴（）舌

左（）右（）、不（）而同、喜（）望（）

五、反义词连线。

开始　　特别　　清澈　　经常　　仔细　　迅速　　骄傲　　安静　　稚拙

浑浊　　结束　　平常　　缓慢　　偶尔　　马虎　　成熟　　谦虚　　热闹

六、给句子中画横线的字选择正确的解释。

A、光线
　　B、完了，一点不剩
　　C、副词，单，只

1、不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。（）

2、明亮的月光，照在静静的草原上。（）

3、弟弟把零用钱都花光了。（）

A、用细长的、软的东西打
　　B、长出
　　C、从事物中提出一部分

1、他从信封里抽出信纸，展开来读。（）

2、树木抽出了新的枝条。（）

3、赶车人把鞭子一抽，马儿就飞跑起来。（）

七、把句子写具体。

1、（）的天空中悬着（）的太阳。

2、（）的星星（）地眨着（）的眼睛。

【篇二】

　　第一部分专心聆听（5分）

一、我会听。（听短文，完成练习，5分）

1、短文讲了威仁爵士前半生从事，后半生从事，都取得了成就。

2、别人称誉他。

3、你在故事中明白了。

第二部分积累与运用（53分）

二、读拼音，写词语。（10分）

zhànlán、chènshān、fánzhí、qínɡbùzìjīn

xiànmù、yóulǎn、àomì、qīnɡxīkějiàn

三、给带点的字选择正确的读音，并用“√”标出。（6分）

教书（jiāo、jiào）弓弦（xián、xuán）窟窿（lónɡ、lonɡ）

复习（fú、fù）否则（fǒu、fǎo）虽然（suī、suí）

四、给多音字组词。（6分）

zài（）dà（）xiánɡ（）

载、大、降

zǎi（）dài（）jiànɡ（）

五、比一比，组成词语。（4分）

蹈（）洲（）悔（）致（）

踏（）州（）诲（）至（）

六、在（）里填上“的”、“地”、“得”。（3分）

光彩夺目（）春天、时间过（）真快、快快乐乐（）学习

七、把成语补充完整。（4分）

大（）小用、（）口同声、和颜（）色、（）雀无声

苍翠（）滴、落（）缤纷、勤学（）问、津津有（）

八、按要求写句子。（10分）

（1）扩写句子。（3分）

①一群（）蝴蝶（）翩翩起舞。

②老师（）说：“你们的表现太出色了！”

（2）照样子写句子。（4分）

①例：蒲公英的花可以张开、合上。

蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。

微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。

②例：这恰好表明有数不尽的骆驼。这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？

这是我喜欢的那本书。

（3）造句。（3分）

①从“舒适”、“纷纷”、“喜出望外”、“应有尽有”中选一个词造句。

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九、把诗句补充完整，并按要求填空。（6分）

（1）“嫦娥应悔偷灵药，___________________。”是唐代诗人李商隐《 》中的诗句。

（2）“__________________万条垂下绿丝绦。”，诗句的意思是：________

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（3）请你写出一首你喜欢的课外背的古诗的题目《 》。