第一部分：语文基础知识与运用（37分）
一、看拼音填汉字。(6分)
　pínɡ　　　　chá　　　fēnɡ　　　yǒnɡ
(　　　)坝警(　　　)山(　　　)(　　　)敢
(　　　)果搜(　　　)蜜(　　　)(　　　)远
(　　　)比喝(　　　)(　　　)利(　　　)进
二、照样子，给下面的字加上不同的偏旁，再组词。（6分）
例：寺待（等待）
持（支持）
交（）且（）则（）
（）（）（）
三、词语巧搭配。(4分)
金黄的　　　　荷叶　　　闻到　　　　才干
碧绿的　　　　光芒　　　节省　　　　大事
庄严的　　　　国徽　　　商量　　　　清香
灿烂的　　　　麦浪　　　表现　　　　石料
四、照样子写词语。(6分)
白花花　　________　________　________
里应外合　________　________　________
来来往往　________　________　________
又说又笑　________　________　________
五、句子练习。（8分）
（1）在原句上修改病句。
A.学校组织我们观察了一部有教育意义的电影。

B.下课了，同学们有秩序地一下子涌出教室。

（2）按要求改写句子。
A.漳河发大水，把天地淹没了。（改写“被”字句）

B.这美丽的奇观怎么不是真的呢？（改成陈述句）
六、口语交际。（2分）
假如你有一辆漂亮的玩具车，你应该怎样向别人介绍？请把你的话写下来。

七、连一连。(5分)
为人子，方少时亲师友，习礼仪
明月松间照眼见为实
耳听为虚黄山归来不看岳
五岳归来不看山清泉石上流
我还能写一句本学期学过的诗句：
。
第二部分、阅读。（33分）
（一）细心阅读《富饶的西沙群岛》片断，回答问题。(12分)
西沙群岛一带海水，五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，淡绿的，杏黄的。一块块，一条条，（）。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深浅，从海面看，色彩就不同了。
海底的岩石上长着（）的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺（）。
1、在文中括号里填上恰当的词语，把这段话补充完整。（1.5分）
2、西沙群岛一带海水为什么会五光十色？请用“_____”画出表示原因的句子，相信你一定能画准。（1分）
3、在第一自然段中有两对反义词，我能找出来。（2分）
（）———（）（）————（）
4、文中的词用得真是太恰当了，我来填一填。（2分）
（）蠕动（）鹿角（）花朵（）海水
5、海底里有、、这三种生物。（1.5分）
6、把你喜欢的文中的一个句子抄下来，能告诉我为什么喜欢这句吗？（2.5分）
句子：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
原因：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
7、我们的祖国有许多风景优美的地方，像香港、西沙群岛……我还知道有（）、（）、（　　　　　　　　）。（1.5分）
(二)阅读下面短文，回答问题。（１1分）
我们校园里有一座花坛。花坛里种了十来种花，有红石榴、石蜡红、月季红、鸡冠花……
每年秋天，各种各样的菊花，朵朵盛开。有黄的，有白的，还有红的。
在这许多菊花当中，我喜欢的一种红菊花。它的茎是墨绿的，挺得笔直，看上去挺神气。叶子也是墨绿的，像张开的手掌。引人注目的是那一朵朵红菊花。花瓣是一丝一丝的，弯弯曲曲，像是蛟龙的爪子。整个花朵像个火红的绒球，从远处看，花盘微微低垂着，又像一个害羞的小姑娘，红着脸蛋低头不语。美丽的红菊花，你是多么惹人喜爱呀！
望着这些千姿百态的花朵，我猛然间想起，要是没有园丁叔叔的劳动，哪有这么美丽的花朵啊！
１、给短文加上一个恰当的题目。（1分）
２、描写菊花颜色的词语有：　　　、　　　、　　　　。（3分）　　　
３、从文中抄出你喜欢的四字词。（２分）
　　　　、　　　　　　　、　　　　　　、　　　　　　。
４、第三自然段共有（　　）句话。用“　　”划出