yóu xì


rónɡ máo


rè nào


biàn zi

ɡuān chá


yǒu qù


diào yú


yǐn rén zhù mù

bái fà cānɡ cānɡ

　　二、用“√”画出句子中带点字的正确读音。（5分）

1．假（ jià jiǎ ）日里，我和弟弟玩游戏，弟弟假 （ jià jiǎ ）装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝（ zhāo cháo ）我脸上吹。

2．今天，我为妈妈捶背的时候，发（ fā fà ）现她头上有两根白头发（ fā fà ）。

三、去掉偏旁变成新字，再组词。（6分）

例：树（ 对 ）（ 对 联 ）

桥（ ）（ ） 谋（ ）（ ） 绿（ ）（ ） 坪（ ）（ ） 拢（ ）（ ） 亿（ ）（ ）
　　四、我积累了好多好词语，我一定能填对。（8分）

（ 　）光十色 一本（ 　 ）经 （ 　 ）发苍苍 绚丽多（ 　 ） 引人（　 ）目 自言自（ 　 ）
　　我还能写两个四字词：__________。

五、在括号里填上恰当的词语。（3分）

古老的（ ） 欢唱的（ ） （ ）的老师 （ ）地观察 （ ）地玩耍 （ ）的草地
　　六、选择恰当的词语填空。（8分）

怒放　　盛开

1．夏天，花坛里鲜花（ ），引来了许多蜜蜂和蝴蝶。

2．当蒲公英（ ）的时候，这片草地就变成金色的了。

鼓励　　鼓舞　　鼓劲

3、看着老师亲切的目光，我受到了极大的（ ）。

4、老师亲切的目光（ ）我勇敢地站起来发言。

七、默写古诗《小儿垂钓》，别忘了写诗人的姓名哟！（5分）

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八、我喜欢背诵课文中的好词句，我能按课文内容填空。（4分）

这时候，窗外十分（ ），（ ）不摇了，鸟儿不叫了，（ ）停在花朵上，（ ）都在听同学们读课文。

九、按课文内容填空并回答问题。 （6分）

1、有一次，弟弟跑在我前面，我装着（ ）的样子，喊：“谢廖沙！”他回过 头来，我就 （ ）一吹，把蒲公英的（ ）吹到他脸上。

2、啊，峰顶这么（ ），在（ ）上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从 （ ）的，真叫人发颤！

这段话主要写：________________。

十、认真阅读《爬天都峰》片段，回答问题。（10分）

忽然听到背后有人叫我：“小朋友，你也来爬天都峰？”

我回头一看，是一位白发苍苍的老爷爷，年纪比我爷爷还大哩！我不再犹豫，点点头，仰起脸，问：“老爷爷，您也来爬天都峰？”

老爷爷也点点头，说：“对，咱们一起爬吧！”

我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……

１、认真读下面的题目，请在对的答案后画“√”，不对的在后面画“×”。（6分）

（1）“犹豫”一词的意思是：_______。

①想来想去，不停地思考。（ ）

②拿不定主意。（ ）

③坐着不向前走。（ ）

（2）“我不再犹豫”奋力向峰顶爬的原因是：_________。

①为了跟老爷爷比赛爬山。（ ）

②多一个人爬山更有趣。（ ）

③老爷爷爬山的勇气鼓舞了我。（ ）

3．用“……一会儿……一会儿……”造句。（4分）

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十一、阅读短文，完成练习。 （６分）

观日出

看日出须早起。四点钟还不到，我就起身，沿着海边的大路，向着东山走去。我走得很快，不久，便爬上了山顶。

残（cán）云已经散尽了。几颗晨星在那晴朗的天空中，闪烁（shuò）着渐渐淡下去的光辉（huī）。东方的天空泛起了粉红色的霞（xiá）光。

天边的朝霞变浓变淡，粉红的颜色渐渐变为桔红，以后又变成鲜红了。而大海和天空也像起了火似的，通红一片。就在这时，在那水天融为一体的苍茫远方，一轮红日冉（rán）冉升起。开始时，它升得很慢，只露出一个弧（hú）形的金边儿。但是，这金边儿很快地扩大着，扩大着，涌了上来。到后来，就不是冉冉升起了，而是猛地一蹦就出了海面。于是那辽（liáo）阔的天空和大海，一下子就布满了耀（yào）眼的金光。

1．全文有（ ）个自然段，“天空泛起了粉红色的霞光”是在第 （ ）个自然段讲到的内容。 （2分）

2．请在文中找出下面各词的反义词，写在括号里。（2分 ）

浓——（ ）　　慢——（ ）

3、联系上下文，给加点的字选择合适的解释（选上的在上面打√） （2分）

露（露水 看见 显现） 蹦（出 跳 照）

十二、作文（30分）

我们的课余生活丰富多彩，让我们动手写一写吧。可以写课余参加的活动，可以写课余发生的有趣的事，高兴的事，或者你愿意写的其他事。内容要具体，语句要通顺。

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