小学生学写作文，是让他的自我表述能力的一个进步，学好作文，可以让他在以后的学习中更加有兴趣，更能熟练、顺畅的表达自己的观点、看法以及更加成熟的理念。以下是学历学位网整理的相关资料，希望对您有所帮助！

【篇一】

　　给鸡蛋的一封信

鸡蛋小弟：

你好吗？

我本来想把嘴贴着你耳边，“叽里咕噜叽里咕噜——”又觉得这样不好，就还是写信给你吧！

这次给你先说的呢……是……对了，是我喜欢吃的就是你！把你蒸了，It’sgood！好棒！一看到你我就情不自禁得流口水。不过，你近没有进我的肚子，我好想你哦！

我猜，你在回信中定要问我“你为什么这么爱吃我？”吧！“我不知道~~我不知道~~我不知道我为什么这么爱吃你……”回答了啊，回信中可别在问了，啊！

鸡蛋小弟，你想对我说什么呢？不要不告诉我，不然，不然……把你吃掉！(励志天下www。lizhi123。net)

不过，别以为就这样的完了。问你几个问题：一。你希望我吃你吗？猜想答案：我不想你吃我。二。你想破壳变成个小鸡吗？猜想答案：当然想咯！

我问的问题你可千千万万一定要回答，不回答还是把你吃了！反正我也喜欢吃你。一定要回信！

好了，就这样！再见！我的小Baby——鸡蛋小弟。

如约的一定要完成！

此致

敬礼

【篇二】

　　老师，我想对您说

那是一年级时的一天，一节语文刘老师叫我们读生字，当到我时，我竟然把“鸟”读成了“老“，同学们都笑了。我的脸“刷”一下红了，老师说：“没关系，再试试。”老师的话让我恢复了信心，终于，我成功的发出了“鸟”这个音。

还有一次是发生在三年级时，我被一个人跘倒了，我蹭破了一层皮，还流了血，我到办公室去，老师见了，说：“没事吧，这是谁搞的？”我说：“是三（3）班的一个人跘我的。”老师立刻带我到了三（3）班，很快，我便找到了他，老师把他叫到办公室，教训了几句，然后就把他放了。

老师，您像蜡烛一样照亮了我前进的道路；老师，您像甘露一样洒向我受伤的心灵；老师，您像勤劳的园丁培育着祖国的花朵,你更像一盏照亮人生之路的明灯。我想我们会永远记着你。

老师，祝您身体健康，万事如意。

老师，您辛苦了！

【篇三】

　　给书本的一封信

神圣的书本：

我亲爱的课外书，你好！是你让我的大脑里充满知识。是你在我遇到难题时“告诉”我答案。是你让我能够在同学们讨论问题时一口报出结果。巴普连柯曾经说过“书籍使人们成为宇宙的主人”。是啊，你是人们的好老师，没有了你，就会成为一个不学无术的人，你是多么伟大啊！

记得一次语文考试，有个题目为“写出绿竹别其三分景的下联”。这是我便想起曾经读过的一本书上写道“绿竹别其三分景，红梅正报万家春”。就是因为这道题，我考了满分。因为有了你，我的语文成绩才会这样出类拔萃。可想而知，如果你从未出现在这个世界上，人类会是怎样低级、落魄啊！你，就是生命的光彩。在别人眼中，你是枯叶，微不足道。但在我眼中，你就是天空，无边无际。你简直就是我的良师益友！从前，我不爱惜书本，总把你弄的脏脏的，可你还是默默无闻地给予我帮助。当我沉浸在书的海洋里时，幸福感是无法用语言来表达的！

我要大声对你呼唤：“书本，我爱你！”