分享给二年级学生的暑假作文【三篇】

2025-09-15 19:06
作文是另一种方式的与人交流,在倾诉中宣泄情感,陶冶性情,平静心灵,还可以获得精神上的收获,写作能让作者获得一种满足感和成就感,这种感受是作者写作中大的收获。以下是学历学位网整理的相关资料,希望对您有所帮助!





【篇一】


  幻想的暑假生活

哇!暑假快来了,我带着期盼的心情进入梦乡。

做好准备,我要去郊外郊游了,大自然的清新,好久都没有这样了。在森林里,微风拂去了我的杂念,我全心全意的去感受大自然,风儿吹着树叶飘下,叶子在空中翩翩起舞,我看得如痴如醉,身体也跟着摆动起来,转动起来的我在森林的伴舞下,自己就像站在舞台中央一样。

在溪边的野花,蜜蜂在采花蜜呢!蝴蝶像仙子一样的美丽,我陶醉在大自然里。

溪水清清凉凉的,似泉水一般。

来到草原面前,眼前一片绿,让人好想躺在草上,静静仰望天空,眼睛似乎累了,好久都没有那么舒适的睡一觉了。

大自然真的是非常非常好的地方。

黄鹏燕,起来啦!太阳升起好久了。我从梦境里起来,我还在回味着我的暑假


【篇二】


  老师辛苦了

老师是什么?

老师是园丁,为我们这一株株花朵,辛勤劳动。

老师是路灯,为我们照亮前方,不让我们走弯路。

老师是蜡烛,为了我们,融化自己,把希望寄托在我们身上。

老师是太阳,给我们阳光,温暖我们,寒冷自己。

老师是拐杖,一步一步的扶着我们走,

老师是伞,为我们遮风挡雨。

夜里谁在为我们劳累?

老师在为我们劳累。

老师在夜里干什么?

批改我们的作业,

为了让我们学好一些。

在为我们细心备课,

为了让我们听懂。

老师爱谁?

老师爱同学比爱自己孩子,

老师爱同学比爱自己身体,

老师爱大家,尽管我们在气她,她还爱我们

但老师决不偏心。

老师,我爱你!


【篇三】


  学骑车

暑假里的一天早晨,太阳还没有升起,我就开始学骑车.

首先,我双手紧紧地抓住车头,生怕车子倒了,然后,我将一只脚跨过车身,犯放在踏板上的时候,车子向左一偏和我一起倒在了地上.唉哟!可真疼啊!我看了看,哇!腿上摔出了红艳艳的鲜血.这时我便有点灰心了,坐在台阶上,心想,为什么别人会骑车,我就不会骑车?于是,我下定决心一定要学会骑车)于是,我下定决心一定要学回会骑车.我走到自行车前,信心百倍地看了一眼,然后迫不及待地学了起来,一次不行,多来几次.在我的疼痛中和刻苦练习中,我终于学会了骑车.

这次,我也能和小伙伴们一起骑车出去玩了,不怕以后别人说我是个没用的人,连自行车都不会骑.

从这件事我懂得了一个道理,有什么困难不能退缩,要勇敢地去面对困难.

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