经验是数学的基础，问题是数学的心脏，思考是数学的核心，发展是数学的目标，思想方法是数学的灵魂。数学思想方法是数学知识的精髓，是分析、解决数学问题的基本原则，也是数学素养的重要内涵，它是培养学生良好思维品质的催化剂。以下是学历学位网整理的《小学二年级上册数学填空题练习题》相关资料，希望帮助到您。

1.小学二年级上册数学填空题练习题 篇一

　　8厘米+12厘米=（）厘米

54米+12米=（）米

40厘米-30厘米=（）厘米

39米+7米+2米=（）米

20厘米+（）厘米=1米

1米+4米+（）米=15米

70厘米-7厘米=（）厘米

95厘米+5厘米=（）米

82米-5米=（）米

30米+46米=（）米

38厘米+12厘米=（）厘米

78米-67米=（）米

60厘米+40厘米=（）厘米=（）米

1米-30厘米=（）厘米

17米+25米+43米=（）米

100米-50米=（）米

45米-（28米+13米）=（）米

34厘米+（28厘米-14厘米）=（）厘米

2.小学二年级上册数学填空题练习题 篇二

　　1、我们已经学过的长度单位有（）和（），量比较短的物体可以用（）作单位。

2、在学生用的直尺上，从刻度“2”到刻度“8”，是（）厘米。

3、小明的身高是1（）20（）。

4、量教室的长用（）作单位，量橡皮的长用（）作单位。

5、你的食指的指甲宽大约是（）厘米，图钉的长大约是（）厘米。

6、三角形是由（）条线段围成的，正方形是由（）条线段围成的。

7、1米=（）厘米，100厘米=（）米，1米—20厘米=（）厘米。

8、50比18多（），比42少24是（）。

9、在68-（26+25）这道算式中，先算（）法，再算（）法，最后得（）。

10、小明计划写100个大字。上午写了48个，下午写了32个，小明一天写了（）个，还有（）个字没写。

3.小学二年级上册数学填空题练习题 篇三

　　1．要知道物体的长度，可以用（）来量。

2．量比较短的物体，通常用（）作单位，量比较长的物体或距离，通常用（）作单位。

3．回形针的长大约是3（）。

4．1米=（）厘米，操场跑道的长是250（）。

5．量一个物体时，米尺的（）刻度要对准这物体的左端。

6．一张床的长度大约是2（），手指的宽大约是（）厘米。

7．你的尺子上，从0到1是（）厘米，从0到8是（）厘米，从6到13是（）厘米。

8．一条线段长是100个1厘米，这条线段长（）米。

9．小红今年上二年级，她的身高大约是125（）。

10．三角形是由（）条线段围成的，正方形是由（）条线段围成的。

4.小学二年级上册数学填空题练习题 篇四

　　1、先把口诀填完整，再写出两道算式。

二（）十八

（）八四十八

2、正方形和长方形的角都是（）角。比它小的角叫（）角，比它大的角叫（）角。

3、有24个苹果，平均分给8个小朋友，每人可以分（）个；如果分给6个小朋友，每人可以分（）个。

4、小明和6个同学一起折纸鹤，每人折6个，一共折了（）个。

5、在（）里填“一定”、“可能”或“不可能”

（1）一个箱子里有黄球和绿球，从中任意摸一个，摸出的（）是绿球，（）是红球。

（2）太阳（）从东方升起。

6、33块糖，至少加上（）块，就可以平均分给7个人。

7、（）里能填几？

41>5×（）

46>9×（）

58>（）+8

8、在○里填上“>”、“<”或“=”。

49+7○8×7　　16÷2○3+4　　36-9○5×5

9、在○里填上“+”、“-”、或“×”。

5○8=40　　7○8=15　　56○8=7

10、找规律

（1）1、4、9、16、25、（）、（）

（2）49、42、35、28、21、（）、（）

（3）2、3、5、8、13、（）、（）　

5.小学二年级上册数学填空题练习题 篇五

　　1、8×7比8×6的积多（）。

2、7和8相加，和是（）

5个8相加的和是（）

56比24多（）

比45多17的数是（）

40里面有（）个5

9×5表示（）个（）连加

3、3＋3＋3＋3＋3＋2=（）×（）＋2=（）×（）－13×5改成加法算式，可以是（）也可以是（）

4、在里填上“＞”、“＜”或“=”。

1米（）100厘米

2米30厘米（）3米

59-8（）5036+7（）43

5、4只螃蟹有（）条腿，4只鸡共有（）只脚。6只蜻蜓有（）条腿。

6、100条1厘米长的线段一条接一条，接成一条长线段，这条长线段是（）米。

7、小明有两件颜色不同的上衣和两条颜色不同的裤子，他可以有（）种不同的穿法。

8、三个小朋友，进行乒乓球比赛，每两人进行一次，一共要进行（）次比赛。

9、小明、小红、小丽三人玩拍球比赛，三人拍球的次数分别是36下、35下、33下，小明拍的次数最多，小丽拍了33下，小红拍了（）下。

10、把“8+8+8+8+8”写成乘法算式是（）或（）。