做数学题可以高效帮助学习者理解全方位，多角度理解基本知识，拓展思路，积累技巧。而这些恰是考试所需要的。但是，做题有用的前提是，“做过的题必须知道自己为什么做对，为什么做错，做错的完全理解没有”，否则，只是练字，起不到做题的作用。以下是学历学位网整理的《小学二年级数学上册练习题（二篇）》，希望帮助到您。

【篇一】

　　一、口算。

54-8=　　24-5=　　71-6=　　38-23=

25+20=　　44+22=　　30+45=　　37+23=

14+65=　　55+23=　　70+15=　　32+18=

51-21=　　81-9=　　36-24=　　55-46=

40-20+8=　　86-45-20=　　50+21+18=

60-14-16=　　24+45+13=　　23+77-12=

二、我会填。

1.100厘米=()米
　　26米+15米=()米
　　22厘米+8厘米=()厘米
　　95米-16米=()米
　　4米+28米=()米
　　2.在括号里填上合适的单位。

(1)一座楼房大约高18()
　　(2)小红的身高约145()

(3)一张木床长2()
　　(4)教室长9()

3.一个角有()个顶点，()条边。

4.三角板上有()个角，其中的那个角是()角。

三、在○里填上“>”“<”或“=“。
　　71-37○34
　　89-35○30
　　70○90-19
　　66-24○32
　　50-25○35
　　21+37○56
　　50-16○46
　　43○50-7
　　58厘米○1米
　　96厘米○69厘米
　　100厘米○1米
　　四、画一画。
　　1、画一条长4厘米的线段。

2、画一要比3厘米长2厘米的线段。

3、画一个直角，再画一个比直角大和一个比直角小的角。

五、竖式计算。

72-26=　　54+39=　　68+27=

95-49-46=　　19+26+45=

86-(32+27)=　　32+(67-49)=

六、解决问题。

1.小明有54张图片，小东的图片比小明少9张，小东有几张图片?

2.二(1)班有女生39人，男生比女生多15人，二(1)班有男生多少人?

3.教室里原有57人，出去38人，又进来26人，现在教室里有多少人?

【篇二】

　　一、算一算。

1.直接写得数。

6×9=　　8×8=　　72÷9=　　14÷2-7=

18-9=　　18÷3=　　7×4=　　28÷7+4=

0÷7=　　58-28=　　8×1=　　9×3-15=

2.竖式计算

(1)7×8=
　　(2)30÷5=
　　(3)84-65=

二、填一填。

1.先把口诀填完整,再写出两道算式。

二()十八
　　()八四十八

2.正方形和长方形的角都是()角。比它小的角叫()角，比它大的角叫()角。

3.有24个苹果，平均分给8个小朋友，每人可以分()个;如果分给6个小朋友，每人可以分()个。

4.小明和6个同学一起折纸鹤，每人折6个，一共折了()个。

5.在()里填“一定”“可能”或“不可能”

(1)一个箱子里有黄球和绿球，从中任意摸一个，摸出的()是绿球，()是红球。

(2)太阳()从东方升起。

6.33块糖，至少加上()块，就可以平均分给7个人。

7.()里能填几?

41>5×()
　　46﹥9×()
　　58﹥()+8
　　8.在○里填上“>”、“<”或“=”。
　　49+7○8×7
　　16÷2○3+4
　　36-9○5×5
　　9.在○里填上“+”、“-”、或“×”。
　　5○8=40
　　7○8=15
　　56○8=7
　　10.找规律

(1 )1 、4、 9、 16 、25 ( )、 ( )
　　(2)49、 42、 35、 28、 21、 ( )、 ( )
　　(3)2、3、 5、 8、 13、 ( )、 ( )