数学作为基础教育的核心课程，与儿童的思维发展有着密切的联系。苏联教育家加里宁说过：“数学是思维的体操。”数学知识是具有严密逻辑的一种知识，数学知识本身的特性有利于训练儿童的思维，发展儿童的智力。以以下是学历学位网整理的《小学二年级上册数学第三单元练习题（三篇）》，希望帮助到您。

小学二年级上册数学第三单元练习题篇一

　　一、算一算。

3+2=　　5×5=　　2×4=　　4×6=　　3×5-6=

6×6=　　3×3=　　5×3=　　3-3=　　4×4-7=

2×5=　　1×1=　　5+1=　　2×3=　　4×1+8=

二、填空。

1、把下面的口诀填写完整。

（）六二十四　　（）五二十　　四四（）

（）十八三　　（）十五　　（）十二

六六（）　　（）得九　　（）十二

2、写出乘法算式和口诀。

2个3相加，乘法算式：　　口诀：

4个5相加，乘法算式：　　口诀：

3、在○里填上+、-或×。

5○2=10　　1○6=6　　4○4=8　　4○6=24

5○6=11　　4○3=12　　3○3=9　　5○5=10

4○2=2　　3○2=6　　5○1=5　　3○4○2=10

4、在○里填上“>”、“<”或“=”。

5×4○16　　2+5○9　　9○2×5　　2×5-3○7

1×5○51　　5○5×3　　5×5○15　　5×3+6○20

5、列式计算。

①3乘4得多少？
　　②2个4相乘得多少？

③两个乘数都是3，积是多少？
　　④4个3相加得多少？

小学二年级上册数学第三单元练习题篇二

　　一、口算。

65-24=　　66-16=　　77-34=　　93-61=

85-25=　　55-14=　　67-56=　　56-9=

42+9=　　43+3=　　48+4=　　25+3=

35+4=　　23+9=　　3×5=　　9+26=

25+5=　　24+7=　　24+6=　　38+7=

2×1=　　53-20=　　45-20=　　43-21=

59-44=　　3×3=　　36-14=　　87-77=

36+43=　　25+55=　　24+16=　　5×2=

34+82=　　49+5=　　2×2=　　2×2=

46-8=　　34-5=　　83-6=　　45-23=

二、填空。

1、1米-60厘米=（）厘米4
　　5厘米+26厘米=（）厘米　　
　　42米-28米=（）米
　　300厘米=（）米

2、（1）4个3相加，写成乘法算式是（）×（）=（）；其中因数是（）和（），积是（）。

（2）一个因数是4，另一个因数是5，积是（）。

（3）2和4相乘，写成乘法算式是（）×（）=（）

3、把下面的加法算式改成乘法算式。

2+2+2+2=（）×（）
　　4+4+4=（）×（）
　　5+5=（）×（）
　　8+8+8+8+8+8=（）×（）

4、一个角是由（）个顶点和（）条边组成的。

5、三角尺上有（）个角，其中有（）个直角。

三、判断（对的打√，错的打×）
　　1、3个4相加列式是3+4。（）

2、4+4+4+3=4×3。（）

2、4和5相乘列式是4×5，4个5相加列式也是4×5。（）

3、角的两条边张开得大，角就大，角的两得边张开得小，角就小。（）

四、动手操作。

（1）量出下面线段的长度，并画一条比它长3厘米的线段。

（2）画两个不同方向的角，并标出各部分名称。

（3）画一个有直角的三角形。

五、计算。

1、笔算下面各题。

45+36=　　82-45=　　12+79-36=　　76-35+28=

2、列式计算

（1）比47多28的数是多少？
　　（2）比73少56的数是多少？
　　（3）3个5相加是多少？
　　（4）5和2相乘是多少？

六、解决问题。

1、二年级同学去电*看电影，二（一）班去了39人，二（2）班去了32人，二（3）班去了28人，三个班大约一共去了（）人。
　　2、有5只小猫在吃鱼，每只小猫吃2条鱼，一共要准备多少条鱼？
　　3、男生有25人比女生多12人

①男生有多少人？
　　②男生和女生一共有多少人？
　　4、去商场

裙子：45元
　　短裤：36元
　　背心：29元
　　毛巾：？元

（1）买一件背心和一条短裤要多少元钱？

（2）毛巾比短裤少19元，毛巾多少元？

（3）如果给你90元钱，让你买其中的两种物品，你会买什么？还剩多少元？

小学二年级上册数学第三单元练习题篇三

　　一、判断题。

1、因为2×2=2+2，所以3×3=3+3（）

2、3×2和2×3的意思不同，积相同。（）

3、5个2分硬币和2个5分硬币的钱数一样多。（）

4、5+5+5+5写成乘法算式是4×5。（）

二、填空题。

1、2×5=（），读作（）乘以（）等于（），表示（）个（）连加。

2、写出算式，计算结果。被乘数是6，乘数3：

3、写出乘法算式，计算出结果：2个3相加：

4、写出乘法算式，计算结果。6个4相加：

5、填“+”“-”号或“×”号。

3○3=9

9○2=11

1○1=0

4○3=7

6、填“+”、“-”号或"×"号。

2○5=10

5○5=10

4○5=20

4○2=8

7、写口诀。

3×3=（）

6×4=（）

5×3=（）

5×1=（）

4×4=（）

8、写口诀。

2×1=2　　一二得二

5×2=（）

2×2=（）

6×2=（）

4×3=（）

9、看图列式。

▲▲▲▲▲

▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲□×□=□

三、口算题。

1、4+2=　　6×3=　　3+8=　　5×1=　　5+4=

6×3+60=　　83-（66-6）=　　5+4+8=

2、5×3=　　4×2=　　3+3=　　3×5=

2+2=　　5×3+20=　　6×4-8=　　20+20+20=

3、3×4=　　5×5=　　6+3=　　6×1=

6×4=　　57-30=　　42+20=　　6×5+6=

四、应用题。

校园里有3行柿子树，每行6棵，一共有多少棵柿子树？又种了8棵梨树，一共有多少棵果树？