语文是语言和文化的综合科。语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。它是听、说、读、写、译、编等语言文字能力和知识，文化知识的统称。也可以说，语文是口头和书面的语言和言语的合称，是语言规律和运用语言规律所形成的言语作品的言语活动过程的总和。以下是学历学位网整理的《小学二年级上册语文第四单元课后练习题》相关资料，希望帮助到您。

【篇一】小学二年级上册语文第四单元课后练习题：第13课坐井观天

　　第一课时

一、根据课文组词

信（）沿（）抬（）际（）

蛙（）错（）答（）还（）

二、看拼音写词。

jǐnɡyán　　huídá　　cuòle　　táitóu

wúbiānwújì　　zuòjǐnɡɡuāntiān

第二课时

一、选字填空。

坐、座、渴、喝

1、青蛙（）在井里。

2、乘公共汽车要主动为老人让（）。

3、上完体育课，我很（），想（）水。

二、用直线把下面的词语和有关的意思连起来。

吞吞吐吐　　　　　　大得看不到边。

坐井观天　　　　　　形容说话不通快，想说又说不出的样子。

无边无际　　　　坐在井里看天。比喻有些人看问题目光短小，所见有限，还自认为正确。

【篇二】小学二年级上册语文第四单元课后练习题：第14课我要的是葫芦

　　第一课时

一、读句子加标点

1、邻居家的老爷爷在院子里种了一棵葫芦（）

2、你知道小葫芦为什么都落了吗（）

3、我要去北京旅游多好哇（）

二、词语搭配

细长的　　小葫芦

雪白的　　葫芦藤

可爱的　　小花

第二课时

一、根据句子的意思回答

例：有几个虫子怕什么？

有几个虫子不用怕。

1、你自己有，还用借？

_________________

2、这点困难怕什么？

_________________

3、天不过井口那么大，还用飞那么远吗？

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【篇三】小学二年级上册语文第四单元课后练习题：第15课小柳树和小枣树

　　第一课时

一、照样子写出汉字并且组词。

例：月（朋）（朋友）

心（）（）

口（）（）

氵（）（）

第二课时

一、加标点读一读

1、小枣树，你怎么不长叶子呀（）

2、小柳树穿上一身浅绿色衣服，真美（）

3、小柳树听了，不好意思地笑了（）

二、根据课文组词

怎（）思（）穿（）弯（）比（）

服（）浅（）漂（）啦（）啊（）

【篇四】小学二年级上册语文第四单元课后练习题：第16课风娃娃

　　第一课时

一、根据课文组词

夫（）表（）示（）号（）

汗（）伤（）吸（）极（）

二、填填记记

______续续　　______摆摆　　无____无____

第二课时

一、照样子写一写。

1、例：伤心极了

（）极了（）极了（）极了

2、填空

（）的果实　　（）的旗帜　　（）的鸽子　　（）的乐曲

（）的日子　　（）的广场　　（）的泪水　　（）的棉花

【篇五】小学二年级上册语文第四单元课后练习题：第17课酸的和甜的

　　第一课时

一、看拼音，写词语。

gàosù　　húli　　hóuzi　　yìkēkē

二、对比组词。

棵（）听（）问（）候（）

颗（）诉（）间（）猴（）

第二课时

一、在括号里填上恰当的词。

一（）葡萄　　一（）狐狸　　一（）风　　一（）牛

一（）笔　　一（）小风车　　一（）汽车　　一（）小树

二、选词填空。

的、得、地

1、狐狸馋（）直流口水。

2、妈妈的话说（）对。

3、小马高兴（）说。

4、月亮高高（）挂在天上。

5、北京是全国人民向往（）地方。