语文是基础教育课程体系中的一门教学科目，其教学的内容是语言文化，其运行的形式也是语言文化。语文的能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会学科，人们交流思想的工具。具有工具性与人文性的统一特点。以下是无忧学位网整理的《小学二年级语文上册第五单元知识点及练习题》相关资料，希望帮助到您。

【篇一】小学二年级语文上册第五单元知识点

　　1、生字表

识字5：斤、折、挑、根、独、满、容、易

第十八课：采、背、板、椅、但、傍、清、消

第十九课：由、术、吐、株、课、铅、笔、桌、景、拿

第二十课：坏、松、扎、抓、祝、福、句、幸

第二十一课：之、令、布、直、当、第、现、期、轮、路

2、组词

千斤、几斤、曲折、打折、根本、树根、独自、单独、独白、满意、满足

容下、容易、简易、采花、采用、背着、背包、老板、木板、长椅、椅子

非但、但是、不但、傍晚、清理、清洁、清晨、消息、消灭、消除、由于、由来

手术、美术、注意、注入、铅笔、铅球、课桌、上课、笔头、钢笔

桌子、圆桌、拿走、拿出、破坏、坏人、坏事、松开、松树、放松

抓住、抓到、祝福、庆祝、福气、幸福、问句、句号、庆幸、幸运

总之、之后、命令、口令、当然、、正当桌布、、宣布、布告

直接、直线、直角、门第、第一、现实、现在、日期、星期、轮子、轮流

路上、小路、走路、扎好、扎风筝、吞吞吐吐、吐出、景色宜人、、风景

3、形近字组词

轮（车轮）棋（下棋）现（现在）弟（弟弟）当（当然）植（植物）

论（议论）期（星期）观（观看）第（第一）灵（百灵）直（直线）

令（命令）礼（礼物）坏（坏人）京（北京）课（课本）住（住宿）

今（今天）扎（扎风筝）怀（怀念）景（景色）棵（一棵）注（注意）

清（清水）旁（旁边）椅（椅子）彩（彩色）挑（挑水）

睛（眼睛）傍（傍晚）奇（奇怪）采（采用）桃（桃子）

4、多音字组词

重：zhòng重要

chóng重复

漂：piào漂亮

piāo漂走

教：jiào教室

jiāo教书

吐：tǔ吞吐

tù吐血

削：xiāo削皮

xuē剥削

背：bèi背书

bēi背着

干：gān干净

gàn干活

处：chù到处

chǔ处理

5、词语搭配

例：闻了闻

（听）了（听）（看）了（看）（瞧）了（瞧）（望）了（望）

例：一个比一个好

一（棵）比一（棵壮）一（块）比一（块甜）一（只）比一（只大）

例：神气极了

（可怕）极了（开心）极了（难受）极了

（可爱）极了（高兴）极了（可怕）极了（漂亮）极了

例：荡来荡去

（跑）来（跑）去（飞）来（飞）去（飘）来（飘）去

（走）来（走）去（想）来（想）去（跳）来（跳）去

例：立刻喊起来

立刻（欢呼起来）立刻（叫起来）立刻（跑起来）立刻（唱起来）

6、量词

一只（青蛙）一个（孩子）一块（手表）一把（扫把）一条（小河）

一盘（水果）一双（筷子）一份（报纸）一片（叶子）一句（话）

7、本单元文学常识

《称赞》作者张秋生，天津市静海县人，中国儿童文学家。

《蓝色的树叶》作者瓦。奥谢叶娃，苏联儿童文学作家。

《纸船和风筝》作者刘保法，上海人，曾任上海少年报社文艺部主任。

《从现在开始》作者管家琪，台北人，华文世界重要的少儿文学作家。

【篇二】小学二年级语文上册第五单元练习题

　　一、给句中字选择正确的读音，打“√”。
　　1、清（qīn qīng）晨，小刺猬去森林里采（cǎi chǎi）果子。
　　2、教（jiāo jiào）室里，老师在教（jiāo jiào）同学们写字。
　　3、猫头鹰上任（rèng rèn）后下令（1ìn lìng）：“从现在开始，你们要白天休息，夜里做事！”
　　4、纸船漂（piào piāo）到小熊的家门口，小熊瞧（jiáo qiáo）见后，乐坏了。
　　二、将下列词语补充完整。
　　树多成（ ） 　　叫苦（ ）天 　　 万兽之（ ）
　　和睦相（ ） 　　吞吞（ ）（ ）　　议沦（ ）（ ）
　　三、在括号里填上恰当的词语。
　　美丽的（ ） 　　高高的（ ） 　　仔细地（ ）
　　吐吐地（ ）　　高兴得（ ） 　　不由得（ ）
　　四、写出下列词语的反义词。
　　近——（ ） 　　来——（ ） 　　易——（ ）
　　多——（ ） 　　苦——（ ） 　　开——（ ）
　　五、判断。（认为句子说法有礼貌的，在括号里打“√”）
　　1、嘿！用用你的尺子。 （ ）
　　2、你把尺子借给我用一用行吗？ （ ）
　　3、现在可以把你的尺子借给我了吧。 （ ）
　　4、尺子拿过来，让我用一用！ （ ）

【篇三】小学二年级语文上册第五单元练习题

　　一、易写错的字，抄写一遍：

遍、深、闻、球、传、亚、卡、医

弯、故、礼、念、闭、屋、先、芬

二、形近字注音组词：

庆_____（）床_____（）

间_____（）闻_____（）

闭_____（）团_____（）

变_____（）弯_____（）

部_____（）倍_____（）

清_____（）情_____（）

故_____（）败_____（）

三、同音字辨字组词：

弟（）第（）

遍（）变（）

到（）道（）

课（）客（）

汉（）汗（）

芬（）纷（）

礼（）理（）

鲜（）先（）

四、多音字注音组词：

卡_____（）_____（）

传_____（）_____（）

间_____（）_____（）

挨_____（）_____（）

熟_____（）_____（）

干____（）_____（）

五、填上合适的词语：

（）的紫花（）的阳光

（）的头发（）的小鸟

（）的面容（）的歌谣

（）的眼睛（）的响声

（）地望着（）地跳动

六、补充古诗：

1、独在异乡为异客，________________。

2、_________________，报得三春晖。

3、桃花潭水深千尺，________________。

你还知道哪些表现亲情和友情的诗句：

亲情：_____________，_____________。

友情：_____________，_____________。

七、根据课文填空：

1、《九月九日忆山东兄弟》是_____代诗人________写的一首_________的诗，表现了_________。

《赠汪伦》是_____代诗人________写的一首（赠别诗），表达了_________。

2、《妈妈睡了》刻画了妈妈_________、_________，写出了_________，表达了_________。

3、《送给奶奶的阳光》中，鹿儿是个_________、_________、_________的孩子。