数学给予人们的不仅是知识，更重要的是能力，这种能力包括观察实验、收集信息、归纳类比、直觉判断、逻辑推理、建立模型和精确计算。这些能力和培养，将使人终身受益。以下是学历学位网整理的相关资料，希望对您有所帮助。
　　一、只要认真你也能算对。

6+7=

12-7=

7+8=

14-8=9+6=

16-8=

5+6=

12-8=9+5=

13-7=

11-4=

14-6=

17-5-8=

12-8+7=

15-4-7=

15-8+7=

18-9-5=

11-6+8=

二、填一填。

1、人们常用上、()，前、()，左、()来确定位置。

2、小鸭在小猫的()面。

猴在小鸡的()面。

3、羽毛球拍和羽毛球在皮球的()面。

4、小狗在第二层的最()面。

5、名同学站在()排，5名同学站在()排。

6、小方站在第()排，从()数第一个。

7、小明的()边有3名同学，()边有1

名同学。

8、15比()多3。()比12少5。

三、在()里填数

四、圈一圈，算一算。

□□□□□□

□□□□□□□□

□□□□□□

□□□□□□□

12-9=()15-7=()

五、判断□里的数对不对?对的画√，错的画×。

13-6=5()

15-7=9()

11-2=9()

6+9=15()

16+4=20()

13-9=5()

18-7=9()

11-6=5()

16-8=8()

六、应用题

1.小雨和小雪共画了15朵花，小雨画了9朵，小雪画了几朵?

2.小明有18枝彩色笔，小刚借走了9枝，小明还有几枝?

3.同学们排队，小兰的前边有5人，后面有7人，这一行共有多少人?

4.小青要练习写16个毛笔字，还剩下8个字没有写，他已经写了几个字?

5.停车场上的汽车开走了6辆，又开走了5辆，一共开走了多少辆?