恰当的习题有助于学生建立学习信心，感受数学的严谨性和确定性，提高用数学语言进行表达和交流的能力，进而形成正确的数学观念。以下是无忧学位网整理的相关资料，希望对您有所帮助。

　　一、填空(每空1分，共26分)
　　1.○○○○○○○△△△△△____比____多，多____个。
　　2.与19相邻的数是()和()。
　　3.一个加数是8，另一个加数是5，和是()。
　　4.减数是8，被减数是19，差是()。
　　5.16里面有()个一，()个十，20里面有()十。
　　6.()+6=138+()=17
　　7.6个一，1个十组成的数是()。30里面有()个一。
　　8.一个数，从右边起，第一位是()位，十位是第()位。
　　9.写出与8+4相等的三个加法算式。
　　二、把下面各数按从大到小的顺序排一排(3分)。
　　1711791942015
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　　三、计算
　　1.直接写得数(共28分)
　　4+5=7+5=5+8=9+4=8-2=8+7=7-3=
　　13-3=7-7=8+3=9+6=9+9=18-5=
　　7+6=15-3=8-6=9-5=6+9=10-8=
　　9-7=3+3+2=7+2-5=10-6+5=8+6-3=
　　2.在○里填上“<”、“>”或“=”。(12分)
　　5+9○149○18-107+8○1610-8○7
　　12○3+88+5○7+4
　　四、用数学(共31分)
　　4.体操队的同学排成2排做操，一排6人，另一排9人，一共多少人?
　　□○□=□(人)
　　5.小明看一本书，昨天看了9页，今天看了8页，一共看了多少页?
　　□○□=□(页)
　　6.一年级一班美术小组共有学生15人，女生10人，男生有多少人?
　　□○□=□(人)
　　五、附加题(20分)
　　1.一个小组的小朋友排成一列做游戏，小明从前往后数，他排第5个，从后往前数，他排在第3个，共有多少小朋友在做游戏?
　　2.○○○●●○○○●●......接着往下画第20个是什么