一个谈吐优雅的人，可能得到更好的发展机会；一个理解能力较好的人，三下两下就会成为熟练工人；一个读书多见识广的人，干啥像啥即使转行也照样行。语文学好了，不仅能“腹有诗书气自华”，自信自豪，更能提高我们的生活质量和生活品位。以下是学历学位网整理的语文学习相关资料，希望帮助到您。

【篇一】

　　一、读拼音，写词语。(16分)

yǔ wén yuǎn fāng lián máng gèng jiā

tóng yì guāng míng zhuān xīn yǐ hòu

二、比一比，再组词。(16分)

连( ) 意( ) 明( ) 才( )
　　远( ) 总( ) 朋( ) 寸( )
　　认( ) 先( ) 赶( ) 秀( )
　　队( ) 失( ) 走( ) 香( )[/M]

三、读一读，照样子填一填。(20分)

(1)天空很蓝很蓝。

植物园很()很()。

()很()很()。

(2)每个松果都那么香，那么可口。

西瓜那么()，那么()。

()那么()，那么()。
　　四、连一连。(18分)

1、结对子。(占8分)

云 李 蓝天 江河

雪 雾 朝霞 秋月

桃 草 高山 碧野

花 霜 春花 夕阳

2、把恰当的词语用线连起来(占10分)

一只 小路 小心地 捧着

一条 松树 聪明的 松树

一棵 鸟蛋 干净的 公路

一双 眼睛 挺拔的 松鼠

一张 图画 凉凉的 鸟蛋

五、阅读短文，回答问题。(10分)

天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地唱着：“露珠儿，晶晶亮。好像小珍珠，挂在小草上。”太阳听见了，说：“露珠是什么样?让我看看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看，可是什么也没看见。太阳呆住了，“咦，露珠儿呢，哪儿去了?”

1、天亮了，　　　　醒了，叽叽喳喳唱着歌。(3分)

2、露珠儿，晶晶亮，好像　　　　　挂在小草上。(3分)

3、露珠为什么不见了，是因为(　　)(4分)

A、太阳出来了。　　　　B、露珠掉在地上了。

六、口语交际。(7分)

如果你看见同学乱丢垃圾，你会如何劝说他人，请把你说的写下来。

【篇二】

　　一、拼一拼，写一写。(16 分)

hé píng　　yǔ　wén　　yǐ hòu　　zhǔ yì

gān jìng　　gèng hǎo　　xiāng qì　　qǐ lái

二、在正确的读音后画“√”。(6分)

然rán (　)　主zhǔ(　)　轻qīn (　)

ráng (　)　zǔ (　)　　qīng (　)

三、连反义词。(10分)

远　快 　对　高　早

慢　近　错　晚　矮

四、我会连。( 8分)

小路　　绿油油　　一辆　　艳阳天

鸟蛋　　胖胖的　　一条　　小车

小手　　长长的　　一片　　小路

柏树　　凉凉的　　一个　　柏树林

五、给下面的字加上偏旁写在田字格里。( 4分 )

人　干 　云 　争

六、填一填。(8分)

(　)风(　)雨　万紫(　)(　)

山清(　)(　)　鸟(　)(　)香

七、把句子加上标点符号。(3分)

1.美丽的小路不见了(　)

2.美丽的小路怎么不见了(　)

3.我一定要把美丽的小路找回来(　)

八、写出带有下列部首的字。(8分)

禾_________　　讠___________

纟__________　　口 __________

九、我能按课文内容填空。( 6分)

我 ________ 地捧着鸟蛋，_____忙走到树边，

轻轻地把鸟蛋送还。我仿佛__________鸟儿的欢唱，

抬起头来，把_________ 投向高远的蓝天。

十、请把下面排错乱的句子整理成一段通顺的话，括号里写上序号。(4分)

(　)忽然，他看见一个小孩子跌到了。

(　)小孩子说：“谢谢你，哥哥。”

(　)有一天，小明去上学，走在马路上。

(　)小明连忙跑过去，把小孩子扶起来。