首先，“废”还是“保”，问题的关键点，在于英语的重要性以及实用性在今天到底怎么样？我们一定要正视这个问题。

从有英语学科设置以来，几十年来能够折射出最大的问题，就是整个的70后80后，90后的大学生们基本上都为英语这个学科付出了非常惨痛的代价值，但是从英语的实用价值来看，尤其对于70后80后的大学生来讲，如果不是专门从事跟英语有关的职业的话，这个英语专业学了10多年的，真正的实用性几乎是0。

因为，即使你发现你教育自己的子女，凭借你十几年前的英语功力，也仅仅能够停止在四五年级的水平。而在生活当中，英语基本上用不着。从更加长远的角度来看英语，虽然是世界通行语言，但是目前使用人数最多的语言却是我们的中文。

现在太多的小朋友，包括中学生他们连汉语的文化，汉语本身的语言表达，都还不能做好，结果却叽里呱啦说了一口流利的英语，你说他有什么用？加上如果英语你不是走向专业人员专业水准的话，你以后英语想去从事翻译也是很难的，加上现在咱们中国学生的英语水平比英国人美国人的英语水平还要高，这说明了什么问题，难道我们以后还要取代英国英语和美国英语吗？

最后，所以从这个实用性以及长远性来看英语，真的没有必要让全体国民全体学生都统一大面积的进行学习，它既是对时间的浪费，更是对资源的浪费，更是对学生兴趣的戕害。