标题:苏教版小学四年级语文下册燕子练习题 内容: ★这篇《苏教版小学四年级语文下册燕子练习题》,是学历学位网特地为大家整理的,希望对大家有所帮助! 一、看拼音写词语。 qīnɡ sī qì xī rónɡ qià fēnɡ fù duō cǎi( ) ( ) ( ) ( )dào tián ǒu ěr xiónɡ zhuànɡ bài huā shènɡ kāi( ) ( ) ( ) ( )二、给带线的字选择正确的读音。 似的(shì sì) 凑成(còu chòu) 嫩叶(lèn nèn) 音符(fǔ fú)乐谱(pǔ pū) 俊俏(jùn juàn) 演奏(zòu còu) 聚拢(lónɡ lǒnɡ)三、把恰当的词语填写在括号里。 ( )的羽毛 ( )的翅膀 ( )的花朵( )的春天 ( )的天空 ( )的燕子( )的细雨 ( )的赞歌 ( )的尾巴四、比一比,组词语。 俊( ) 俏( ) 拢( ) 拂( ) 倦( )峻( ) 悄( ) 笼( ) 佛( ) 卷( )骏( ) 稍( ) 垄( ) 沸( ) 圈( )符( ) 谱( ) 沾( ) 添( ) 奏( )附( ) 普( ) 粘( ) 舔( ) 凑( )五、把下面词语恰当地搭配起来。 金灿灿的 家庭雄壮的 小燕子雪白的 菜花起伏的 歌声伶俐的 泡沫快乐的 海浪六、按原文填空。 1. 一身( )的羽毛,一对( )的翅膀,加上( )的尾巴,凑成了( )的小燕子。 2. 才下过几阵( )的细雨。 微风( )着千万条才展开带( )的( )的柳丝。 ( )的草,( )的叶,各色( )的花,都像( )似的( )来,形成了( )的春天。 小燕子从( )赶来,为春天( )了许多( )。 3. 几对燕子( )了,落在电线上。 ( )的天空,电杆之间连着( )细线,多么像( )啊。 停着的燕子成了( ),谱出一支正待( )的( )的赞歌。 七、阅读语段。 这是一只(非常 十分)漂亮又可爱的鸽子。 它全身(穿着 披着)灰褐色的羽毛,嘴尖尖的,嫩黄嫩黄,上面还有一撮灰褐色的绒毛。 它眼睛虽然很小,但滴溜溜地转动着,显得特别有神。 鸽子翅膀上的羽毛有点(特别 特殊),灰褐色上罩着一层绿莹莹的(光泽 光芒),在太阳光的照射下,一闪一闪的。 这时鸽子张开了翅膀,呼扇了几下,看上去真像两把五颜六色的扇子,美丽极了。 鸽子的脚是红色的,爪子尖尖的,脚踝上还套着一个塑料圈。 听老师介绍说,那是脚套,是信鸽的标志。 1. 联系上下文,选择括号中恰当的词语。 2. 选词填空。 漂亮 美丽(1)望儿山有一个( )的传说。 (2)小姑娘的裙子好( )呀! 特别 特殊(3)张刚是一个( )听话的孩子。 (4)这束鲜花有着( )的意义。 3. 作者是按照( )的顺序把鸽子的样子写清楚的。 (把正确的序号填到括号里)(1)嘴、眼、羽毛、翅膀和脚。 (2)羽毛、嘴、翅膀、眼和脚。 (3)翅膀、嘴、眼、羽毛和脚。 (4)羽毛、嘴、眼、翅膀和脚。 4. 这段话是围绕( )句话写的。 5. 将这段话分为两层。 6. 请选择第二层的层意。 (1)写鸽子的可爱。 ( )(2)写鸽子的美丽。 ( )(3)写鸽子的样子既美丽又可爱。 ( )一、俊俏 聚拢 增添 音符 沾水面 飞倦了 五线谱二、似的(shì) 凑成(còu) 嫩叶(nèn) 音符(fú)乐谱(pǔ) 俊俏(jùn) 演奏(zòu) 聚拢(lǒnɡ)三、(乌黑光亮)的羽毛;(俊俏轻快)的翅膀;(各色鲜艳)的花朵;(光彩夺目)的春天;(蓝蓝)的天空;(活泼机灵)的燕子;(蒙蒙)的细雨;(春天)的赞歌;(剪刀似)的尾巴。 四、俊俏、峻岭、骏马;俏丽、静悄悄、稍微;拉拢、笼罩、垄断;疲倦、画卷、圆圈;符号、附件;谱曲、普通;沾染、粘贴;添加、舔一舔;演奏、凑热闹。 五、1. 乌黑光亮 俊俏轻快 剪刀似 活泼机灵 2. 蒙蒙 吹拂 黄色 嫩叶 青 绿 鲜艳 赶集 聚拢 光彩夺目 南方 增添 生机 3. 飞倦 蓝蓝 几痕 五线谱 音符 演奏 春天六、1. 非常 披着 特殊 光泽 2. 美丽 漂亮 特别 特殊 3. (4) 4. 这是一只非常漂亮又可爱的鸽子。 5. 第一句为第一层,其余为第二层。 6. (3) 发布时间:2026-01-17 20:04:04 来源:学历学位网 链接:https://www.xuelixuewei.com/article/49919.html