标题：人教版小学四年级语文上册《呼风唤雨的世纪》教案

内容：
教学目标 　　1.

学会十二个生字，读准字音识记字形。

2.

了解科学技创造的奇迹及威力。

3.

感受科学技术发展的惊人速度及变化。

4.

能联生活实际，畅谈自己的感受及未来。

教学时间 　　2课时 　　第一课时 　　一、谈话引入 发散思维 　　1.

当你按动摇控器看电视的时候，学你打开冰箱取冷饮的时候，当你拨通电话和同学交谈的时候，当你登录网站查阅资料的时候……你是否感到科学技术的神奇威力。

2.

你还知道哪些科学技术给人们带来方便?

3.

根据学生回答，教师小结，出示课题。

二、自主学习、点拨指导 　　1.

理解词语： 　　“呼风唤雨”“世纪”，是谁来呼风唤雨?

2.

分组讨论： 　　区别“发现”与“发明”，举例说明，哪些是“发现”哪些“发明”。

3.

自主学习生字： 　　你用什么方法读准“赖、耕、潜、舶、哲”。

发布时间：2026-01-11 20:14:19
来源：学历学位网
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