标题：小学四年级下册语文期末阅读练习题三篇 内容： 同学们，马上就要期末考试了，你学得怎么样？ 让我们来一次小测试吧！ 好好努力，相信你一定能取得自己满意的成绩！ 现在就开始吧，相信你一定能行！ 学历学位网准备了以下内容，供大家参考。 篇一 　　可贵的沉默　铃声响了，开如上课了，我问同学们：“爸爸妈妈知道你生日在哪一天吗？ ”“知道！ ”“知道！ ”孩子们齐声回答。 “当然祝贺了！ ”肯定庆贺的！ ”“知道的， ‵庆贺的请举手！ ′ ”“刷！ ”他们都骄傲地举起了手，神气十足地左顾右盼。 有的忍不住快乐地交谈，什么生日聚会，生日礼物，父母的祝福……看来，孩子们会感受爱了，但这还不够。 我想去（寻访 寻找）（躲藏 蕴藏）在他们心灵深处的、他们自己没（认识 意识）到的极为珍贵的东西。 “你们中间有谁知道爸爸妈妈的生日，请举手！ ”我声音不大，但很清晰地问。 霎时，教室里很安静。 我有意地把问题重复了一遍，教室里依然很安静。 他们感到了我的期待。 他们低着头，不敢看我，望着窗外，沉默不语。 在这一片沉默下面涌动着什么□萌生着什么□ 又似乎在忍受着什么□ 是不安□ 还是愧疚□ 我不知道，但是，我很清楚地意识到了孩子们心底珍贵的东西。 1、从括号内选一个正确的词语画上“√” （3分）　2、在后一段的“□”上加上标点符号。 （2分）　3、写出下列词的反义词。 （2分）　神气十足（ ） 　　左顾右盼（ ）　4、我能写出这篇短文主要内容（3分）　_____________________________________5、我认为“极为珍贵的东西”应该是_________。 （2分）　6、当同学们回答不出自己父母亲的生日时，他们会想些什么呢？ （3分）　_____________________________________7、你知道自己父母亲的生日吗？ 如果知道，你准备用怎样的方式庆贺呢？ （3分）　_____________________________________ 篇二 　　捶了几分钟，杰克逊大叔感到十分惬意。 他站起来，说 小伙子 您捶得好极了 刚才我的腰还很僵硬 现在舒服极了 ”说着将食物递给了这个年轻人。 年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来。 杰克逊大叔微笑地注视着这个年轻人，说：“年轻人，我的庄园需要人手，如果你愿意留下来的话，我太高兴了。 ”年轻人留了下来，很快成了杰克逊大叔庄园里的一把好手。 过了两年，杰克逊大叔把自己的女儿许配给他。 杰克逊对女儿说：“别看他现在什么都没有，可他是个富翁，因为他有尊严！ 1、在第一自然段中画横线句子的空白处加上标点。 （2分）　2、“年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来。 ”“狼吞虎咽”一词说明了什么？ （2分）　3、杰克逊大叔为什么要留下这个年轻人？ （2分）　4、结合生活实际，谈谈你对尊严的理解。 （2分） 篇三 　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。 我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有［生机、生命］，春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。 细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！ 一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。 它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。 这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。 你别看小草这样［软弱、柔弱］，可它永远不会向暴风雨低头。 有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。 风雨过后，我赶紧去看那小草。 呀！ 小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。 但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。 果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！ 它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊！ ”小草，没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么［挺拔、挺立］，可是它的生命力是多么［顽强、坚强］！ 人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。 1、给短文加个题目，写在文首的横线上。 （1分）　2、用“\”划去［　］里用得不恰当的词语。 （2分）　3、“疾”字是（　　　）结构的字，按部首查字法，应先查（　　）部，再查（　　）画。 “疾”字在字典里有四个意思：①疾病　②痛苦　③痛恨　④急速，猛烈。 “疾风知劲草”中的“疾”应取第（　　）种意思。 （2分）　4、按下列形式从文中摘录词语或写出词语。 （4分）　ABB： 、＿＿＿＿＿＿＿。 ABCC：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。 AABC：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿ 。 AABB：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。 5、请写出第二、三、四自然段的意思。 （3分）　第二自然段：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　第三自然段：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　第四自然段：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　6、本文（ ）（用“√”表示）（2分）　①表现了作者喜爱春天的思想感情。 ②赞扬了作者喜爱小草的思想感情。 ③赞扬了小草坚强不屈，有顽强的生命力。 ④赞扬了小草的美丽可爱。 发布时间：2026-01-02 16:56:20 来源：学历学位网 链接：https://www.xuelixuewei.com/article/48080.html