标题：部编版四年级上册语文第十五课《女娲补天》课文原文及练习题

内容：
女娲补天，是中国上古神话传说之一。

女娲补天的故事和女娲造人的故事一样，都是中国人家喻户晓的。

以下是学历学位网为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。

【篇一】部编版四年级上册语文第十五课《女娲补天》课文原文　　自从女娲创造了人，大地上到处是欢歌笑语，人们一直过着快乐幸福的生活。

不知过了多少年，一天夜里，女娲突然被一阵轰隆隆的巨大响声震醒了，她急忙起来，跑到外面一看，天哪，太可怕了！

远远的天空塌下一大块，露出一个黑黑的大窟窿！

地被震裂了，出现了一道道深沟。

山冈上燃烧着熊熊大火，田野里到处是洪水。

许多人被火围困在山顶上，还有许多人在水里挣扎。

女娲难过极了。

她立刻去找雨神，求他下一场雨，把天火熄灭。

又造了船，好救出挣扎在洪水中的人们。

不久，天火熄灭了，洪水中的人们被救上来了。

可是，天上的大窟窿还在喷火。

女娲决定冒着生命危险把天补上。

她跑到山上，去寻找补天用的五彩石，她原以为这种石头很多，用不着费多大力气。

结果到山上一看，全是一些零零星星的碎块。

她忙了几天几夜，找到了红、黄、蓝、白四种颜色的石头，还缺少一种纯青石。

于是，她又找哇找哇，终于在一眼清清的泉水中找到了。

五彩石找齐了，女娲在地上挖个圆坑，把五彩石放在里面，用神火进行冶炼。

炼了五天五夜，五彩石化成了很稠的液体。

女娲把它装在一个大盆里，端到天边，对准那个大黑窟窿，往上一泼，只见金光四射，大窟窿立刻被补好了。

现在，人们常常看见天边五彩的云霞，传说那就是女娲补天的地方。

___________本文根据中国古代神话改写。

【篇二】部编版四年级上册语文第十五课《女娲补天》同步练习题　　一、给下面加点字的正确读音下面画上“____”。

到处（chǔ chù）挣（zhēng zhèng）扎喷（pēn pèn）火以为（wéi wèi）传（chuán zhuàn）说塌（tā tà）下山冈（gāng gǎng）熄（xī xì）灭冶（zhì yě）炼女娲（wā wō）泼（fā pō）水轰隆隆（lōng lóng）二、填写正确的量词。

一（　）响声一（　）窟窿一（　）深沟一（　）天空一（　）纯青石一（　）泉水一（　）大盆一（　）雨三、照样子，写词语。

热乎乎白花花绿油油；格格不入洋洋得意津津有味；整整齐齐清清楚楚红红火火轰隆隆（ABB）____________________________熊熊大火（AABC）____________________________零零星星（AABB）____________________________四、用“然”字组成合适的词语写在下面的括号里。

1.

天气预报说今天有雨，今天（　　）下雨了。

2.

一天夜里，女娲（　　）被一阵“轰隆隆”的巨大响声震醒了3.

他今天（　　）也动手干家务活了，真是太阳从西边出来啦！

五、按要求写句子。

1.

许多人被火围困在山顶上。

（改成“把”字句）____________________________2.

天火熄灭了，洪水中的人们被救上来了。

天上的大窟窿在喷火。

(用关联词合并句子，并加上标点符号)____________________________3.

远远的天空塌下来一大块，露出一个黑黑的大窟窿。

(缩写句子)____________________________六、根据课文内容回答问题。

1.

女娲补天的原因是什么？

____________________________2.

女娲在补天的过程中遇到了哪些困难？

____________________________3.

你觉得女娲是个怎样的人？

____________________________答案一、chù　zhēng　pēn　wéi　chuán　tā　gāng　xī　yě　wā　pō　lóng二、阵　个　道　场；种　眼　个　片三、热乎乎　白花花　绿油油；格格不入　洋洋得意　津津有味；整整齐齐　清清楚楚　红红火火四、1.

果然　2.

突然（或忽然）　3.

居然五、　　1.

火把许多人围困在山顶上。

2.

虽然天火熄灭了，洪水中的人们被救上来了，但是天上的大窟窿在喷火。

3.

天空露出窟窿。

六、　　1.

天塌下，地被震裂，山上起火，田野到处是洪水，人类面临着空前大灾难。

女娲感到无比痛苦,于是决心补天,以终止这场灾难。

2.

天空喷火，找五彩石，并进行冶炼。

3.

为民造福，具有奉献精神的人。

【篇三】部编版四年级上册语文第十五课《女娲补天》课堂练习题　　一、我会选动词填空。

泼　　装　　端　　补女娲把它(　　)在一个大盆里，(　　)到天边，对准那个大黑窟窿，往上一(　　)，只见金光四射，大窟窿立刻被(　　)好了。

二、我要把关联词送回句子中。

因为……所以……　　虽然……但是……　　如果……就……1．(　　)天火被雨神熄灭了，(　　)天上的大窟窿还在喷火。

2．(　　)收集到五彩石，(　　)可以补天。

3．(　　)女娲补好了天上的窟窿，(　　)人们又过上了幸福的生活。

三、给句子排排队，在横线上写出正确的序号。

①炼了五天五夜，五彩石化成了很稠的液体。

②对准那个大黑窟窿，往上一泼，③五彩石找齐了，女娲在地上挖个圆坑，把五彩石放在里面，用神火进行冶炼。

④只见金光四射，大窟窿立刻被补好了。

⑤女娲把它装在一个大盆里，端到天边，正确的序号为：____________________四、课文整体梳理。

1.

《女娲补天》是一篇________，女娲不忍人类受灾，于是炼出________补好天空。

课文重点写________这件事。

2.

读了《女娲补天》，我觉得女娲是一个________的人，我是从文中和________这两件事中感受到的。

3.

《女娲补天》的故事(　　)，赞扬了女娲(　　)。

A．告诉我们五彩云霞的来历B．是个神话，是古人想象出来的C．机智巧妙、心地善良的品质D．不怕危险、甘于奉献的精神五、重点段落品析。

自从女娲创造了人类，大地上到处是欢歌笑语，人们一直过着快乐幸(xìng xìn)福的生活。

不知过了多少年，一天夜里，女娲突然被一阵轰隆隆的巨大的响声震(zhèn zhèng)醒了。

她急忙起来，跑到外面一看，天哪，太可怕了！

远远的天空塌下一大块，露出一个黑黑的大窟窿！

地被震裂了，出现了一道道深沟。

山冈上燃烧着熊熊(xióng sóng)大火，田野里到处是洪水。

许多人被火围困在山顶上，还有许多人在水里挣扎。

1.

选择正确的读音，画上“√”。

2.

照样子，写词语。

轰隆隆：________、________、________3.

用“________”画出描写天塌下来悲惨景象的句子。

4.

女娲见到这样的情景，心里会想着什么？

六、女娲“找啊找啊”，那么女娲都可能到过哪里找纯青石呢？

她到了（　），但是（　）；她到了（　），但是还（　）参考答案：一、装端泼补二、1.

虽然……但是……　2.

如果……就……　3.

因为……所以……三、②④①⑤③四、1.

神话故事；五彩石，补天　2.

不怕危险、甘于奉献；造船救人、寻石补天　　3.

BD五、　　1.

xìng　zhèn　xióng2.

骨碌碌、呼啦啦、黑沉沉3.

远远的天空塌下一大块，露出一个黑黑的大窟窿！

地被震裂了，出现了一道道深沟。

4.

我要赶快把天补好,让大地重回幸福快乐的日子。

六、示例：喜马拉雅山顶，没有找到纯青石，阿尔卑斯山，没有找到纯青石的影子。

（答案不）

发布时间：2025-12-28 18:08:48
来源：学历学位网
链接：https://www.xuelixuewei.com/article/47497.html