标题:教科版四年级语文下期中考试题 内容: 一、知识起跑线(29分)1. 看拼音,写词语。 (16分)chù lìpínɡ hénɡshuāi lǎoqǐ ménɡjuān qūpāo qìjù pàfánɡ yán2. 给多音字注音并组词。 (从每组6个选项中进行选择,6分)缝{féng( ) (①缝补②裂缝③云缝)fèng( )(④缝合⑤缝隙⑥缝实)结{jié( ) (①结束②结伴③结构)jiē( ) (④结实⑤结婚⑥结巴)3. 根据句子的意思,选择加点字的读音。 (7分)(1)小明的听觉(jué jiào)非常好,可他睡觉(jué jiào)时,妈妈怎么叫他,他都不醒。 (2)请你把钢钉(dìnɡ dīnɡ)钉(dìnɡ dīnɡ)在墙上。 (3)西藏(zànɡ cánɡ)是个美丽富饶的地方,地下藏(zànɡ cánɡ)有许多宝藏(zànɡ cánɡ)。 二、能力接力棒(19分)1. 下列句子运用了什么修辞手法,写在括号内。 (3分)(1)小草偷偷地钻出地面。 ( )(2)可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。 ( )(3)愚蠢是一种天生的无奈,是一种后天的懒惰,是一颗自己种下的恶果,是一条好果实中的蛀虫。 ( )2. 在下面这段话的括号里填入恰当的词语,使其意思表达更具体(6分)星期天,我和妈妈来到( )的菜市场,啊! 这里的蔬菜可真多啊! 有( )的黄瓜,( )的茄子,( )的西红柿,。 .. .. .. .. 在一个摊位前,我们( )的挑选了几种新鲜的蔬菜,( )地回家了。 3. 按要求写句子。 (10分)(1)妈妈带我去观赏了一场音乐会。 (修改病句)_____________________________________(2)不耕耘怎么会有收获? 不学习怎么会有知识? (改成陈述句)_____________________________________(3)我看到了乱蓬蓬的头发下面平静而慈祥的脸。 (缩写句子)_____________________________________(4)如果我们破坏了地球,我们将无处可去。 (改为“被”字句)_____________________________________(5)雪花飞舞。 (补充句子)_____________________________________三、课文加油站(17分)1. 日积月累。 (4分)(1)_________,明月何时照我还? (2)日出江花红胜火,________。 (3)鞠躬尽瘁,________。 (4)________,只是近黄昏。 2. 课文精彩回顾。 (13分)五壮士一面向顶峰攀登,一面依托大树和岩石向敌人射击。 山路上又留下了许多具敌人的尸体。 到了狼牙山峰顶,五位壮士居高临下,继续向紧跟在身后的敌人射击。 不少敌人(滚落 坠落)山涧(jiān jiàn),粉身碎骨。 班长马宝玉负伤了,子弹都打完了,只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。 他刚要拧开盖子,马宝玉抢前一步,夺过手榴弹插在腰间,他猛地举起一块磨盘大的石头,大声喊道 同志们 用石头砸 顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。 山坡上穿来一阵叽里呱啦的叫声,敌人纷纷滚落深谷。 又一群敌人扑上来了。 马宝玉嗖的一声拔出手榴弹,拧开盖子,用尽全身气力扔向敌人。 随着一声巨响,手榴弹在敌群中开了花。 (1)本段文字选自课文________。 (2分)(2)在文中空白处填写标点符号。 (3分)(3)选择合适的词语或拼音,用“√”表示。 (4分)(4)这段话写了________(2分)(5)读文中划线的句子,体会句子好在哪里? (2分)_____________________________________四、快乐阅读园(10分)药品名称:健胃消食片成 份:太子参、陈皮、山药、麦芽(炒)、山楂等性 状:本品为淡棕黄色异形片;气略香,味微甜、酸作用类别:本品为厌食类非处方药药品功能主治:健胃消食。 用于脾胃虚弱,消化不良用法用量:口服、咀嚼。 儿童,2—4岁,一次2片,一日3次。 5—8岁,一次3片,一日3次。 9—14岁,一次4片,一日3次。 成人,一次4—6片,一日3次。 1. 给加点字注音。 (3分)山楂( )厌食( )咀嚼( )2. 阅读说明书,帮帮丁丁回答弟弟的问题。 (5分)丁丁的弟弟这两天有点厌食,医生给他开了一盒健胃消食片。 弟弟:哥哥,这药有啥用? 丁丁:这种药的作用是( ),用于( )。 弟弟:它苦不苦,味道怎么样? 丁丁:( )弟弟:我应该吃多少片? 丁丁:你今年6岁了,每次可以吃( )片,一天( )次。 3. 下面的说法对吗? 对的请打上“√”,错的打“×”。 (2分)⑴肚子疼只要吃健胃消食片就好了。 ( )⑵健胃消食片味道真不错,多吃几片也可以。 ( )五、习作展示台(25分)我们的学校生活,就是由一堂堂课组成的,在课堂上,发生了多少值得我们去写的故事呀! 选择发生在课堂上的留给你印象深的一件事写下来,题目自拟。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 发布时间:2025-12-24 20:21:55 来源:学历学位网 链接:https://www.xuelixuewei.com/article/47057.html