标题：四年级上册语文期中考试试卷【三篇】 内容： 成绩要从点滴做起，写好每一个字，算好每一道题，只要认真仔细，多动脑筋，就一定会考出好成绩，加油啊！ 学历学位网小编整理了四年级上册语文期中考试试卷【三篇】，希望对你有帮助! 篇一 一、看拼音写词语。 （4分） ɡuī lǜ chāi chú shì hòu wā jué （ ）（ ） （ ）（ ）二、把不正确的读音划去。 （4. 5分）1、小猫已经学会淘气，耍个没完没了（le liǎo），但是跌倒了（le liǎo）马上起来，再跑再跌。 2、这数（shǔ shù）不清的条石，就靠着无数（shǔ shù）的肩膀无数的手一步一步地抬上去。 3、那“鸟的（de dí dì）天堂”的（de dí dì）确是鸟的天堂啊！ 4、内蒙（mēnɡ ménɡ měnɡ）古天高云淡，见不到蒙（mēnɡ ménɡ měnɡ）蒙的薄（báo bó）雾。 三、加上部首组成新字，再组词。 (4分)肖： （ ） （ ） （ ） （ ）艮： （ ） （ ） （ ） （ ）四、把下列词语补充完整，并选用其中的一个造句。 (4+2=6分)慢条（ ）理 随（ ）而安 应接不（ ） 胆小如（ ） （ ）费心机 （ ）促不安 人迹（ ）至 耀（ ）扬威 （ ）： 五、仿照例子写句子。 (6分)1、例：没有一本书的家，是没有一朵花的花园。 没有一本书的家，是 。 2、例：他整理好了房间。 房间被他整理好了。 他把房间整理好了。 他准确地读出了一连串的英语单词。 3、例： 美丽的 雪花 慢慢地从空中 飘落下来。 树叶 飘舞。 4、例：昆明湖真静啊，静得像一面镜子。 他跑得真快啊，快得 。 5、例：说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？ 说它贪玩吧，的确是呀，会一天一夜不回家。 黄老师带病坚持上课，怎么不让我们感动呢？ 六、用修改符号修改病句。 (3分)1、跑完800米后，感到四肢酸痛。 2、节日的校园里，插满了五颜六色的红旗。 3、这足球的主人是四年（6）班小刚买的。 七、将错乱的句子整理一段话。 (4分)（ ）菊花美极了，黄的、紫的、白的、红的，还有绿色的…… （ ）只见大门口放满了菊花，百米长的通道两旁放满了菊花。 （ ）植物园正在举办一年一度的菊展。 （ ）人们指指点点，边走边观赏，不时传出一阵阵的赞叹声。 八、课内阅读。 （26. 5分）㈠、日积月累：(6分) ① 山锁雾 水连天②正月梅花香又香，二月 ，三月桃花连十里，四月 　 ……③写出带有“龙”字的成语5个。 、 、 、 、 ㈡、按课文内容填空，再作答。 (20. 5分)1、潮来时，作者先写从远处传来 ，好像 ，顿时 。 过了一会儿，响声越来越大。 后，响声如同 ，好像大地都被震得 。 (2. 5分)2、我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是 ，到处都是 。 大的，小的，花的，黑的，有的 ，有的 ，有的 。 这是作者第 次到“鸟的天堂”时见到的 的壮观景象。 从两个“到处”可以体会到： 。 从第二句中，我们可以看出作者分别从 、 和 写出了鸟儿的可爱和快乐自由的生活。 (5. 5分)3、默写《题西林壁》。 ， 。 ， 。 (4+1+2)① “题”意思是： 。 ② 读完后两句诗句，我的感受是 4、学了《游山西村》这首诗，我喜欢的诗句是 ， 。 （1分）5、爬山虎的脚（ ）着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，（ ）住墙。 细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎（ ）一把，使它 （ ）在墙上。 (2分) 6、在第三单元中，我们学了几篇童话故事，其中，我对《 》印象深，因为 。 课外，我阅读过的童话有《 》《 》等。 (2. 5分)九、课外阅读。 (1+3+2+3+3=12分) ①春雨过后，竹林里，尖尖的竹笋纷纷破土而出，一夜之间，新竹遍地。 ②竹子是怎样长成的呢？ 它是一年成材的植物。 冬天，竹根在土壤里吸饱了养分，气候转暖开始发芽。 春季，是竹子生长的旺期，可这时候，常常因为土壤比较干燥（zào），水分不够，笋芽都藏在土里。 等到一场春雨下来，春笋吸足了水分，就破土而出，一天能长一、二尺，有时还能长高一米。 春笋成竹，不到一年时间，就能长成竹林。 ③竹子的作用可大啦！ 它能做成笛、箩（luó）筐，能制成扁担、竹杠（ɡànɡ）、脚手架，为人民盖房作梁，它默默无言，心甘情愿。 它的枝丫扎成扫帚，也能除污（wū）去尘；甚至它的落叶，也要和大地拥抱在一起，腐（fǔ）烂成肥料。 它，从根到梢，从竿到叶，把一切都献给了人类。 1、请选择一个题目写在文章上面的横线上。 （1）竹笋 （2）竹子 （3）竹子的作用 2、联系上下文，理解文中加点的词语。 “破土而出”指尖尖的竹笋 。 “默默无言”指竹子成材后 。 3、用“ ”画出竹子长得快的语句。 4、第二自然段和第三自然段分别围绕哪句话来写的？ 请用“ ”画出来。 5、本文主要赞扬了竹子 的精神。 读了本文，我还想到了跟竹子一样的 ，因为 篇二 一、看拼音写词语。 （12分） ɡuīlǜ zhèn dìnɡ kuān chǎnɡ yánɡ yì lǜ shù chénɡ yīn（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） shìhòu rónɡshù huǎnɡhū yǐncánɡ háo bù xiānɡ rà （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、把不正确的读音划去。 （4分）1、小猫已经学会淘气，耍个没完没了（le liǎo），但是跌倒了（le liǎo）马上起来，再跑再跌。 2、这数（shǔ shù）不清的条石，就靠着无数（shǔ shù）的肩膀无数的手一步一步地抬上去。 三、把下列词语补充完整。 （11分）精神大（ ） 随（ ）而安 应接不（ ） 草（ ）花开 （ ）费心机 （ ）促不安 人迹（ ）至 引（ ）大叫（ ）： 四、按要求写句子。 (12分)（1）深蓝的天空挂着一轮金黄的圆月。 （缩写句子） （2）我看见几只麻雀一蹦一跳的向面包靠近。 （调换词语顺序意思不变） （3）我永远感激我的启蒙老师。 （改为带问号句子，意思不变） （4）他克服了学习上的困难。 被字句： 把字句： （5）我们居住的环境差些。 我们居住的环境慢慢会变好的。 用关联词合并成一句话： 五、用修改符号修改病句。 (9分)1、跑完800米后，感到四肢酸痛。 2、节日的校园里，插满了五颜六色的红旗。 3、这足球的主人是四年（6）班小刚买的。 六、将错乱的句子整理一段话。 (12分) （ ）菊花美极了，黄的、紫的、白的、红的，还有绿色的…… （ ）只见大门口放满了菊花，百米长的通道两旁放满了菊花。 （ ）植物园正在举办一年一度的菊展。 （ ）人们指指点点，边走边观赏，不时传出一阵阵的赞叹声。 七、课内阅读。 （17分）㈠、日积月累：(8分) ① 山锁雾， 水连天。 ②正月梅花香又香，二月 ，三月桃花连十里，四月 ……③写出带有“龙”字的成语4个。 、 、 、 ㈡、按课文内容填空。 (9分) 1、我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是 ，到处都是 。 大的，小的，花的，黑的，有的 ，有的 ，有的 。 2、猫在花盆里（ ），抱着花枝（ ），所过之处，（ ）。 你见了，绝不会责打它，他是那么（ ），天真可爱！ 八、课外阅读。 (2+4+3+4=13分) ①春雨过后，竹林里，尖尖的竹笋纷纷破土而出，一夜之间，新竹遍地。 ②竹子是怎样长成的呢？ 它是一年成材的植物。 冬天，竹根在土壤里吸饱了养分，气候转暖开始发芽。 春季，是竹子生长的旺期，可这时候，常常因为土壤比较干燥（zào），水分不够，笋芽都藏在土里。 等到一场春雨下来，春笋吸足了水分，就破土而出，一天能长一、二尺，有时还能长高一米。 春笋成竹，不到一年时间，就能长成竹林。 ③竹子的作用可大啦！ 它能做成笛、箩（luó）筐，能制成扁担、竹杠（ɡànɡ）、脚手架，为人民盖房作梁，它默默无言，心甘情愿。 它的枝丫扎成扫帚，也能除污（wū）去尘；甚至它的落叶，也要和大地拥抱在一起，腐（fǔ）烂成肥料。 它，从根到梢，从竿到叶，把一切都献给了人类。 1、请在横线上给短文加一个题目。 2、联系上下文，理解文中加点的词语。 “破土而出”指尖尖的竹笋 。 “默默无言”指竹子成材后 。 3、用“ ”画出竹子长得快的语句。 4、本文主要赞扬了竹子 的精神。 读了本文，我还想到了跟竹子一样的 ，因为 九、作文（30分） 题目：我很 要求：① 请你把题目补充完整。 ②可以写你的高兴，可以写你的伤心，也可写你的后悔…… ③注意通过具体的事例表达出你的真情实感，做到叙述具体，语句通顺。 一、看拼音写词语。 （12分） 规律 镇静 宽敞 洋溢 绿树成阴 侍候 榕树 恍惚 隐藏 毫不相让二、把不正确的读音划去。 （4分）1、le liǎo 2、 shù shǔ 三、把下列词语补充完整，并选用其中的一个造句。 (8+3=11分)振 遇 暇 翠 枉 局 罕 吭 四、按要求写句子。 (12分) （1）天空挂着圆月。 （2）我看见几只一蹦一跳的麻雀向面包靠近。 （3）我怎能不感激我的启蒙老师呢？ （4）学习上的困难被他克服了。 他把学习上的困难克服了。 （5）我们居住的环境虽然差些， 但是慢慢会变好的。 五、用修改符号修改病句。 (9分)1、跑完800米后，我感到四肢酸痛。 2、节日的校园里，插满了五颜六色的旗。 3、这足球是四年（6）班小刚买的。 或这足球的主人是四年（6）班小刚的。 六、将错乱的句子整理一段话。 (12分) 3 2 1 4 七、课内阅读。 （17分）㈠、日积月累：(8分) 雾锁山头 天连水尾 兰花盆里装 蔷薇靠短墙望子成龙、 来龙去脉、 群龙无首、 龙飞凤舞、 ㈡、按课文内容填空。 (9分)1、鸟声 鸟影 站在树枝上叫 飞起来 在扑翅膀 2、摔跤 打秋千 枝折花落 生气勃勃， 八、课外阅读。 (2+4+3+4=13分)1、竹子 2、（略） 3、等到一场春雨下来，春笋吸足了水分，就破土而出，一天能长一、二尺，有时还能长高一米。 4、一切都献给了人类 （略）九、作文（30分） 篇三 一、字词游乐场。 1．读拼音，写词语。 càn làn bǎo lěi zhèn xīng cí zhí zhǎng cháo hén jì qì pò cōng yù 2．火眼金睛，划掉错别字，改正后写在后面的横线上。 （1）薄雾 照耀 逐斩 随遇而安 ____（2）愉快 倘若 剩下 漫条斯理 ____（3）长郎 堤岸 间隔 山洪爆发 ____（4）吵嚷 模范 躁热 欣喜若狂 ____3．给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。 勉强（qiáng qiǎng） 粗糙（cāo zào） 闷雷（mēn mèn）4．先把词语补充完整，再按要求回答问题。 耀（ ）扬威 应接不（ ） （ ）调有序 横（ ）江面 从容不（ ） （ ）山峻岭选择其中一个词语写句子。 。★加分题：请照样子写四个词语，如：涓涓细流（每写两个加一分，多加两分） ____________ _____________ _____________ ______________二、句子万花筒。 1．填空。 （1）不要以为好事小就不去做，以为坏事小就可以去做。 我们应该常用“____ ， ”这句名言来勉励自己。 （2）“________ ， ___”这两句诗说明要想对某个事物有全面的认识，就必须站在客观的立场上。 （3）《鸟的天堂》是作家____ 写他和朋友两次经过“___________”的所见所闻。 ___________的河流，___________的大榕树，___________的小鸟，构成了一幅高雅清幽的风景画。 （4）读了《那片绿绿的爬山虎》，我体会到叶圣陶先生对文__ __，对人____，不愧是文品和人品都堪称楷模的大作家；读了《___ ____》，我感受到少年周恩来远大的志向；从课文《乌塔》我想到了________________ ________。 ★加分题：你课外还诵读过哪几首送别诗，选一首喜欢的写下来。 （不出现错别字加4分哦~）______________________________________，____________________。 ______________________，____________________。 2. 按要求改写句子。 （1）养鹅等于养狗，鹅也能看守门户。 （用上“因为……所以”改写句子） _________________________________________________________________________ （2）顽皮的雨滴爱在雨伞上尽情地跳舞。 （仿照句子写一句话） _________________________________________________________________________ （3）美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。 ”（改为转述句） _________________________________________________________________________ （4）在老师的帮助下，我很快地克服了错误。 （修改病句） _________________________________________________________________________三、阅读。 （一）课内阅读。 《巨人的花园》 不久，北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。 巨人孤独地度过了漫长的严冬。 春天终于来了，村子里又开出美丽的鲜花，不时传来小鸟的欢叫。 但不知为什么，巨人的花园里仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。 巨人裹着毯子，还瑟瑟发抖。 他想：“今年的春天为什么这么冷，这么荒凉呀……” “噢! 是这么回事呀! ”巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。 他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊! 要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。 谢谢你! ” 小男孩在巨人宽大的脸颊上亲了一下。 巨人第一次感到了温暖和愉快。 于是，他立刻拆除围墙，把花园给了孩子们。 1. 从文中找出下列词语的反义词。 热情（ ） 寒冷（ ）2. 填空：巨人终于明白了_____________________________________3. 这个童话故事告诉我们这样一个道理___________________________________________________________________________________________________________________4. 从一年级起，我们已学过了很多的童话故事，童话故事深受同学们的喜爱，通过本学期这几篇童话故事的学习，你能说说章话故事有什么特点吗? _________________________________________________________________________________________（二）课外阅读。 _________________爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字，我感到很奇怪：书只能读，怎么可以煮呢? 一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在藤椅上品茶。 我指着条幅问爷爷：“书怎么可以煮呢? 书放锅里煮，不是要煮坏了吗? ” 爷爷笑了 说 书是精神食粮嘛 既是食粮 怎么不可以煮呢 煮熟了 吃下去才好消化吸收嘛 爷爷看见我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代诗人杜甫吧? 他小时候读书，就能反复诵读品味，非把书读透不可。 其实，这就是‘煮书’。 这样，他做起诗来就感到得心应手了。 所以他说：‘读书破万卷，下笔如有神’。 我们学习语文，对那些好的文章也应该这么‘煮’，否则，就很难把语文学好。 ”“爷爷，你看我该怎么‘煮书’呢? ” “你可以从‘煮’语文书入手嘛。 语文课文都是范文，每天清晨起来，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思! 这样煮下去，你不仅能体会到文章的情感，还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。 肚子里的词可多了，今后说话和写文章还会犯愁吗? ” 爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理哩! 1．从短文中找出与下面意思相近的词语，写在括号里。 A．指心里不明白，不相信。 （ ） B．形容运用自如，心里怎么想，手就能怎么做。 （ ） C．形容开阔或通达，一下子就明白了。 （ ）2．阅读短文后填空，提出两个有价值的问题。 （1）___________________________________________________。 （2）____________________________________________________。 3．给第三自然段加上标点符号。 4．给短文加上合适的题目。 5．写出你对“读书破万卷，下笔如有神”的理解。 6．用简练的话说说短文的主要内容：_______________________________________。 ★加分题：你能写出两条课外积累的格言警句吗? （一条加两分，多加4分。）） 四、、口语交际 春节期间，大家都要走亲访友。 爸爸妈妈带你回爷爷家过年，大家谈起了期末考试，你的堂弟说：“哥哥的语文没我考得好，才85分，我考了90分呢。 ”听了这话，你怎么说才能既不失面子，又不破坏过节的祥和气氛? 五、快乐习作。 在20世纪，人类的许多幻想变成了现实。 让我们展开想象的翅膀，畅想21世纪的科技发展，我们学习的主要场所——教室一定会发生很大的变化，想象一下我们未来的教室会是什么样子呢? 请以《未来教室》为题，写一篇作文，要求：叙述要清楚，语句要通顺；字体工整，卷面整洁，字数在400字左右。 温馨提示：写完后在原文上反复修改，你就可以得到3分的加分哦! 商河县2014-2015学年度第一学期四年级期末小学语文试题答案（时间：90分钟 满分：100分+10分）一、字词游乐场。 （20分） 1、（8分）灿烂 堡垒 振兴 辞职 涨潮 痕迹 气魄 葱郁2、（4分）渐 慢 廊 燥 3、（3分）qiǎng cāo mèn4、（5分）耀武扬威 应接不暇 协调有序 横贯江面 从容不迫 崇山峻岭★加分题：每写一个AABC式词语加0. 5分，多加2分。 （2分） 二、句子万花筒。 （21分）1、（13分）（1）莫以善小而不为，莫以恶小而为之。 （2）不识庐山真面目 ，只缘身在此山中。 （3）巴金 鸟的天堂 宽阔清澈 充满生机 活泼可爱 （词意接近即可） （4）一丝不苟 平易真诚 （词意接近即可） 《为中华之崛起而读书》 是关于乌塔对生活的热爱，以及自立意识和独立生活的能力等意思即可。 ★加分题：送别诗即可，错别字四个去一分。 （4分） 2. （8分）（1）因为鹅也能看守门户，所以养鹅等于养狗。 （2）拟人句即可 。 （3）美丽的姑娘说，她是智慧的女儿。 （4）在老师的帮助下，我很快地改正了错误。 三、阅读。 （21分）（一）课内阅读。 （8分） 1、（2分）冷酷 温暖2、（2分）没有孩子的地方就没有春天。）3（2分）能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐。 4. 主人公大多不是生活中的人，有超常的魔力，能像人一样说话。 想象力丰富，故事情节有趣。 还有很多童话能给人有益的启示等。 （说出一条得一分，多2分。）（2分）（二）课外阅读。 （13分）1．（3分）疑惑不解 得心应手 豁然开朗2．结合课文内容，值得思考的就是有价值的问题。 （2分） 3．（2分），：“！ ，？ ，。 ” 4．（2分）《煮书》等 5．（2分） 6．（2分）抓住主干，内容简练即可★加分题：一条2分，多4分。 （4分）五、（30+3分）要求：叙述要清楚，语句要通顺；字体工整，卷面整洁，字数在400字左右。 温馨提示：写完后在原文上反复修改，你就可以得到3分的加分哦! 发布时间：2025-12-23 20:15:28 来源：学历学位网 链接：https://www.xuelixuewei.com/article/46938.html