标题：四年级上册第四单元练习题

内容：
练习永远做不完、练不完，当一种题型的练习达到一定量之后，就要学会透过现象看本质，了解该种题型的答题思路、解题技巧，做到举一反三，通过拓展和延伸，增加其它的知识储备。

学历学位网为大家准备了以下内容，希望对大家有帮助。

1.

四年级上册第四单元练习题：语文　　一、看拼音，写词语。

zǎocān　píqì　xìnɡɡé　dūnxià(　　)　(　　)　(　　)　(　　)二、补全词语,再写一个带有相同字的成语。

望子成(　)　　群(　)无首如(　)添翼　　调(　)离山天(　)行空　　汗(　)功劳2.

四年级上册第四单元练习题：语文　　一、根据课文内容填空。

（1）鹅的高傲，更表现在它的__________、________和________中。

（2）它___________，一连就是____________，非把老鼠等出来____________！

（3）你见了绝不会_________它，它是那么____________、_______________！

（4）在本单元的学习中，我认识了___________的白鹅，具有_________派头的白公鹅，性格__________的猫，像_____________一样伟大的母鸡。

二、请给下列词语分类。

①从容不迫　②架子十足　③屏息凝视　④生气勃勃　⑤慢条斯理　⑥如怨如诉描写白鹅的：_______________描写猫的：_______________描写白公鹅的：_______________描写母鸡的：_______________3.

四年级上册第四单元练习题：语文　　一、句子练习。

（1）你无意间伤害了别人。

你应该向人家道歉。

（用关联词连成一句话）_________________________________________________________________________（2）天火熄灭了。

（扩句，至少扩两处）_________________________________________________________________________（3）照样子，把句子补充完整。

例：普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？

”妈妈____________________________：“下次可要好好努力。

”二、表达与交流。

假如我是_____________提示：你喜欢神话或童话故事中的哪个人物？

假如你是他（或她），会发生什么有趣的故事呢？

先把题目补充完整，再写一写，不少于350字。

4.

四年级上册第四单元练习题：数学　　一．填空。

1.

325×40的积的末尾有（　　）个0。

2.

78的2倍是（　　），78的12倍是（　　）。

3.

一位老爷爷每分钟行走48米，我们可以说这位老爷爷的步行速度是（　　）。

4.

小山的妈妈一分钟可以打字280个，照这样计算，她26分钟可以打字（　　）个。

二．判断。

1.

89×49的结果一定小于4500。

（　　）2.

两个因数的积是277，其中一个因数乘2，另一个因数乘5，则积是284。

（　　）3.

300×3的末尾有两个0。

（　　）4.

两位数乘三位数，积一定是三位数。

（　　）5.

四年级上册第四单元练习题：英语　　一、阅读短文，判断对错。

Look, This is a photo of my family ,I put it on the desk in my bedroom.

Look!

They are my grandparents.

They are not very old.

my dad is strong .

My mom is thin .

Oh .

this is my sister ,she’s quiet .

she’s 10 .

She’s a good student , she likes English and sports .

The boy is me .

I like music and books .

1、 I am a girl , I like music and books ( 　　 )2、 My grandpa and grandma are very old ( 　　 )3、 My sister is 10 .

She’s a good teacher ( 　　 )4、 My sister likes English and sports ( 　　 )5 、There are 6 members in my family ( 　　 )二、选出正确的词或词组写在横线上。

1、 _____（me/my）school bag is heavy.

2 、let____(I/me) clean the window.

3 、who’s this boy?

——(He’s/she’s) mike4、 _________(how much/how many) pencils do you have.

5、she___(has/have) short hair.

发布时间：2025-12-13 21:14:21
来源：学历学位网
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