标题：雅思听力题型介绍 怎样准备雅思听力考试

内容：
雅思的听力只读一遍，所以大家必须要提前对基础的题型进行了解，这样在听到时候会更有助于把握。

今天出国留学网就带来雅思听力题型介绍 怎样准备雅思听力考试？

一、地图题（方位题，路线题）1.

看地图，先抓图例、指向标、说明文字、起始点（实质：从某一点走向另外一点，标志词entrance gate、exit、door、where he’s speaking）2.

扫描图中其他信息：街名、过道名、街区名、建筑物名3.

读题4.

听力开始后，按照听力磁带的叙述，用笔在图中随之画出路线（路线题）5.

图中方向以说话人前进方向为左右，不能用自己的主观视角地图题： 1.

看例子2.

地图中常识原则（成比例）二、 一般表格题1.

看表格的标题、图例、说明文字2.

扫描表格横纵轴（先横轴，再纵轴），从中获取有用信息，重点扫描出题格3.

只看出题空格（上看下看左看右看）4.

观察题号排列，确定论述顺序（表格中如题号排列不规则，则100%符合顺序原则）　　三、一般表格+多项选择：1.

扫描横纵轴。

横轴抓核心词，纵轴抓内在顺序。

2.

做题时小心经典陷阱——给超过需要答案的组数——抓住核心词3.

注意给的信息套数和答案配套，并注意补充选项问：how + adj.

，可用 very + adj.

回答　　四、问答题（和填空题是两大种难题）1.

扫描问句中的疑问代词/副词，确定“问什么”。

（多是特殊疑问句wh——不能用yes/no回答）——抓because，since，as，for……3.

划出问句中的核心词（建议划圈）。

4.

注意问答题出现在1、3section 和2、4section的区别1、3section（对话）——试卷问题与磁带中说话人的发问的是否一致2、4section（陈述）——试卷问题与说话人反问、设问的是否一致5.

还原句子结构，变疑问句为陈述句6.

出现否定词要划下来；出现says 答案一定出现在某人说的话中；问：how + adj.

，可用 very + adj.

回答　　五、 选择题㈠单项选择题1.

快速扫描题干，不看选项，画出题干中核心词2.

磁带开始后，再扫描题干（核心词），并依次扫描选项，比较四个选项之间的相同与不同（纵向扫描）3.

所听即所得原则4.

一些常见做题原则：a.

顺序原则：磁带上出现好几个选项，最后一个提到的是正确答案b.

最近答案原则：选项中没有和原文完全重合的，找离原文最近的选项c.

陌生词原则：答案中有极陌生的词，一般不予考虑d.

同质相斥原则e.

何时核对答案：每个section结尾有30秒，根据印象对没有做出的选项做出判断（10-15s），剩下时间看下一个section。

听力结束后，有10m抄写答案，用4m， 其它时间推敲答案。

f.

一般不要检查，如检查只检查是否符合常识g.

不要选择太绝对性的判断㈡多项选择题：（选项在5个以上）（常和表格合在一起出）1.

基本解题思路和单选一致，先扫描问题划出核心词（遇到生词：a.

猜测发音b.

划出作为核心词）2.

多选题会明确告知正确答案数量3.

注意答案写法 （一个空写一个，唯一性）4.

小心经典陷阱　　六、 填空题㈠　单句填空题（所给仅仅是一个句子，要求填空）1.

看题：a.

划核心词（否定形式要划，一定重读）b.

划空前后处2.

听题：a.

注意核心词或其同义词的出现b.

抓住空前后处的出现。

㈡　summary （总结填空题）出题频率高、密度大（远高于一般的35~40s/题），难度大（听到和看到不完全一致，考同义词的转换）1.

只读出题句子，并划出核心词和空前后。

2.

抓出现空格句子的基本结构。

3.

听写时抓核心词的同义词的出现；句子结构的替换；若未听到同义词和同意句则抓反复出现的核心词4.

可以适当割肉。

5.

写答案时，可以使用简写形式gym，dorm，fridge，u.

s.

，u.

k，或开头字母，补全在每个section结尾做。

6.

填空关键：能不能抓住句子的基本句型结构；能不能把听到的信息记下来。

（听写练习）㈢ outline （提纲填空题）信息量比较大，但出题量不大（考验阅读水平）1.

第一遍读题时，当作阅读题来读。

寻找醒目处：标题，副标题，黑体字，斜体字，下划线……2.

第二遍只看出题句子，并划出句子中核心词和空前后3.

听题：注意核心词或其同义词的出现；抓住空前后处的出现。

4.

其他同summary经典陷阱——如果看到填空题左右有一个用英文字母表示的数字，则空中一定填阿拉伯数字小技巧：单词拼写不会可尝试到题目中去找　　七、图画题1.

先看问题，后看图（带着问题看图）熟悉描述人物外表特征的词2.

看图看出差别来八、搭配题（解决两组概念的联系）1.

迅速浏览题目要求，看是否可以进行一一搭配2.

迅速浏览题干和选项，确定可能的搭配关系（如果题目和选项数目一致，则是一一搭配；选项少于题干，少一个则有一个选项用两次，但每个选项都会用到；选项大于题干，则每个选项最多用一次，还有没用到的选项。）3.

迅速浏览题目和选项，并划出核心词。

4.

当听力磁带开始时，确定听力磁带是以题干顺序还是以选项顺序展开。

如果磁带以选项顺序展开，眼睛来回扫描题干；如果以题干顺序展开，眼睛扫描选项。

5.

实在听不懂，则当阅读题做。

找题干和选项之间的同义关系。

九、个人信息表格：考察写人名、地名、数字、专有名词的能力1.

熟悉常考的项目写法：姓名、性别、电话号码、日期。

注意数字和字母的混合编码（邮政编码、车牌号）2.

扫描题干，画核心词。

3.

注意信息修正和非直接信息4.

分辨十几和几十：抓最后的音，确定不了猜几十十、图例题1.

扫描题目要求，确定图例性质，看图中有无暗示说话人说话顺序的图例2.

迅速扫描图形扫描图中说明性信息，并特别关注图形中的特殊符号3.

图例题符合顺序原则，所填内容具有相同性质4.

抓依次出现的专有名词，或一些并列的动词短语十一、其他次序混乱 ：1.

常出现在表格题和搭配题中 （summary，问答题，选择题一般不会出现）2.

看次序混乱是否发生，主要看example的位置——一般在后边做题信息前出现3.

如果次序混乱出现，顺序原则失效。

这时做题抓横纵轴交叉点。

高级解题思路：试图理解说话人的说话逻辑、内在逻辑

发布时间：2025-12-11 16:29:09
来源：学历学位网
链接：https://www.xuelixuewei.com/article/45452.html