标题：小学三年级语文暑假作业试卷

内容：
语文学习的评价方法很多,客观有效的评价方法是测试。

这种评价方法对试卷的要求非常高,试题质量直接影响着评价效度和信度。

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【篇一】　　一、看拼音写词语。

qínshòu、chúnpǔ、zhǎnlǎn、xùnsùchènshān、mímàn、jiàshǐ、jiǎnyuè二、给加点字选择正确读音，用“√”标出。

趴（pābā）在腹（fǔfù）部塑（suòsù）像即（jíjì）使空隙（xīxì）尽（jǐnjìn）管三、比一比，再组成词语。

乘（）织（）触（）拱（）乖（）帜（）融（）哄（）四、在括号里填上合适的词语。

观看（）执行（）招呼（）一套（）一簇（）一层（）（）的品质（）的湖水（）地排列（）地行驶五、写出下面词语的反义词。

沉着——（）马虎——（）六、照样子给下面的句子换个说法。

例：杨阳把桌椅修好了。

杨阳修好了桌椅。

1、我把老师交给的任务完成了。

______________________2、明明把书包整理好了。

______________________七、照样子把句子写具体。

例：教室很安静，连针掉在地上都听得见。

1、天真热，_________________2、街上的人真多，_________________八、把下面排列错乱的句子，按照事情的发展顺序重新排列，把序号写在前面的括号里。

（）然后，它们就带着食物爬下窗台，渐渐地从我视野里消失了。

（）原来它发现了窗台上边的一堆面包屑（xiè）。

（）只见它围着面包屑转了一圈，然后掉转头顺原路回去了。

（）它们扑向各自选定的目标，有的推，有的拉，有的拖。

（）一天，我看见一只小蚂蚁爬上窗台。

（）过了一会儿，这只小蚂蚁带来一群伙伴又爬上了窗台，直奔面包屑。

九、默写古诗《小池》。

____________________________________________________________________________________十、阅读短文，然后按要求做。

（一）恐龙的种类很多，形态更是千奇百怪。

雷龙是个庞（páng）然大物，它的身体比六头大象还重。

梁龙的身体很长，从头到尾足有二十多米。

剑（jiàn）龙的背上插着两排三角刺。

三角龙的脸上有三只大角，一只长在鼻子上方，另外两只长在眼睛上方，每只角都有一米长，这样的脸型，让任何动物都望而生畏（wèi）。

1、这段话是围绕哪一句话写的？

用“”画出。

2、短文具体介绍了哪几种恐龙？

请用“______”画出它们的名称。

（二）小鱼遇险一天，大水鸟啄住了跃出水面的小鱼。

“放开我吧！

”小鱼向水鸟哀求。

但是水鸟根本不听，衔（xián）住它飞落到一块岩石上，喊道：“孩子！

快下来吃鱼！

”立刻，从空中落下一只小水鸟。

危急时刻，小鱼忽然想起妈妈告诉它的话：“危险的时候，务必尽力挣跳！

”所以，小鱼猛然挣跳起来，幸运得很，居然跃离了岩石，落到水中去了。

“经验之谈，不可不听！

”小鱼惊恐之余，不断地感叹（tàn）着。

此时的小水鸟，正瞪（dèng）着吃惊的眼睛望着小鱼逃掉。

这时，它也忆起了妈妈告诉它的话：“啄食的时候，务必要显出敏捷（jié）的身手！

”于是它不禁感叹着：“经验之谈，不可不听！

”1、选词填空：居然、忽然、猛然危急时刻，小鱼（）想起妈妈的话，于是在小水鸟下嘴之前，它（）挣跳起来，幸运得很，（）跃离了岩石。

2、小鱼和小水鸟的妈妈分别告诉过它们怎样的经验？

在文中找答案，用“——”画出来。

3、根据文章内容把下面的语句补充完整。

（1）小鱼和小水鸟在各自的经历后，共同感叹的一句话是“_______________”（2）小鱼照妈妈的经验之谈去做，结果__________________。

（3）小水鸟没照妈妈的经验之谈去做，结果_______________。

【篇二】　　一、我能给加点字选择正确读音，用“√”标出来。

（3分）看守（kānkàn）磨面（mómò）宿舍（shèshě）宝藏（zànɡcánɡ）淙淙（zōnɡcónɡ）嫩绿（nènlèn）二、我会读拼音，写词语。

（8分）jiǎzhuānɡ、huòzhě、jiāojuǎns、híyànbàifǎnɡ、chuànɡzào、shìxiàn、pǔtōnɡ三、我会查字典填空。

（4分）“止”，是（）结构的字，共（）画，第三画是（）。

字典里的意思有：①停住，不再进行；②尽头；③只有。

“学无止境”里面的“止”应该选（）。

第三题（19分）一、读例子，照样子，组词或先写字再组词。

（9分）例1：黄（金黄）（杏黄）（橙黄）绿（）（）（）例2：镜（镜面）仆（）待（）杨（）境（环境）（）（）（）二、把下面词语补充完整。

（6分）（）有（）有恍然（）（）没（）打（）不（）不（）（）口（）声闻（）（）舞三、读下列两组词语，我会连线。

（4分）勇敢　　快乐　　甜甜的　　夜晚丑陋　　懦弱　　细细的　　白雾热情　　美丽　　浓浓的　　笑脸悲伤　　冷淡　　静静的　　嫩叶第四题（17分）一、我会把错乱的词语排成句子。

（4分）1、呼出的气息四季的风变成了盘古2、七点左右舒展开月光花自己的花瓣在二、我能照样子，写句子。

（9分）例1：海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。

例2：年轻的孔子就已经是远近闻名的老师了。

小人国里住着居民。

例3：我居然拎起了一桶水，真没想到！

三、生活中的语文。

（4分）要过春节了，按照传统风俗，我们要，。

拜年的时候，我会对长辈说，对小弟弟小妹妹说。

第五题（22分）一、根据课文内容填空。

（10分）1、看着那块大石头，李四光想：这么重的大石头从天上掉下来，力量一定。

它应该把草地。

可它？

2、列文虎克玩放大镜，玩出了。

他早发现了，发现了一个。

3、《夜书所见》后两句是，。

4、沙滩上有捡不完的贝壳，大的，小的， ，形状。

二、快乐阅读。

（12分）这次我做对了我过十岁生日那天，爸爸送给我一辆自行车，我当场立下军令状：在这个暑假自己一个人学会骑车。

第二天清晨，我来到公园学骑自行车。

我坐上车，刚一蹬脚踏板，车就往一边歪斜了。

又试了几下，还是往一边倒。

我不甘心，又蹬了几下，车子不是往这边歪就是往那边斜。

我赌气地加快蹬了两下，结果，我控制不住了，车也扔了，人也摔了，起来一看，手上都划出血印了，膝盖也破了，眼泪还在眼眶里打转。

我揉着磕疼的膝盖，望着倒在地上的自行车，一*坐在草地上，像泄了气的皮球。

呆呆地坐了一会，一阵风吹来，让我冷静了许多。

我想起向爸爸立下的军令状，也想起爸爸曾对我说过：复杂的事情，可以分成简单的步骤来完成。

骑车是不是也可以这样呢？

我想应该试一试。

我又蹬又找平衡，结果是顾此失彼。

我尝试先不踩踏板，脚蹬着地，一步一步地往前走，由慢到快，慢慢地找回平衡感。

开始我小心翼翼，慢慢地脚离地面滑行一步，这回好像有点感觉了。

我往回蹬的时候有个缓缓的下坡，双脚离开地就一下滑到了头。

我发现这个好方法时，迫不及待地蹬上了坡顶。

这回往下溜车的时候，我的脚就不由自主地踏上了脚踏板，更让我兴奋的是，拐了个弯，又往坡上骑了。

这时，看到爸爸从那边走来，我高兴得像小鸟似的飞快地骑了过去，在爸爸面前稳稳地停下。

我俏皮地说：“爸爸，你看到了吧？

我来交令了。

”做得不错呀我的姑娘蛮聪明的嘛学得这么快是不是有什么窍门呀爸爸说我笑而不答，心想：再难的事，只要掌握好方法，就容易做了。

1、给短文倒数第2自然段加上恰当的标点。

（3分）2、根据短文内容填空：我学车时，遇到的困难是，我想起爸爸说过：。

用爸爸的方法我学会了骑车。

我明白了，再难的事，只要， 。

（3分）3、根据我学车时的心情变化选词填空。

（可以重复使用）（4分）高兴着急冷静学车不顺利时我有些（），后来我（）下来，认真想了爸爸的话。

后，我终于学会骑车了，心里很（），更让我（）的是，我还明白了一个道理。

4、在这篇文章里我积累了两个成语，我把它们写下来。

（2分）第六题（25分）课外活动时间，你喜欢玩什么？

是独自看书画画，还是和小伙伴一块做游戏？

或者一群人围在一起讲故事、演课本剧？

哪一次课外活动给你留下的印象深刻？

想一想当时都有哪些人，大家都做了什么事，说了什么话，怎么好玩。

把当时的经过清楚地写下来。

先给自己的习作拟一个好题目，注意书写工整。

发布时间：2025-12-06 17:59:18
来源：学历学位网
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