标题：小学三年级语文阅读理解练习题6篇

内容：
很多学生在做阅读理解题时，总是丢分，甚至丢很多分。

究其原因，貌似阅读理解做不好，实质上，是读书面太窄，对汉语的意蕴把握不够。

要想把阅读理解做好，必须读足够的读物。

日常没有阅读，却想把阅读理解做好，那只能是痴人说梦。

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1.

小学三年级阅读理解练习题　　村庄里住着一只公鸡和一只百灵鸟，它们都是为村民服务的。

每天早晨，公鸡都准时叫醒村民。

当人们辛苦了一天后，百灵鸟为人们唱歌解除一天的疲劳。

人们总是赞美百灵鸟唱歌动听，嗓音优美。

这时，百灵鸟很骄傲，它傲慢地说：“小公鸡，你会唱歌吗？

”公鸡谦虚地回答：“我不会。

”“我就知道你不会唱歌，没用的东西！

”百灵鸟带着轻蔑的口气说。

公鸡争辩说：“我确实不会唱歌，但并不是没用。

我们都是为村民服务的，并不需要比较。

说到为村民服务，我不见得比你差。

再说……”百灵鸟恼怒了，大声地说：“住嘴！

总有一天，我要让村民把你赶出去。

”公鸡说：“我们还是和睦相处吧！

有什么可吵的呢？

”公鸡不再理会百灵鸟，独自走了。

从此以后，百灵鸟就不断地在村民面前说公鸡的坏话：“它连一首歌都不会唱，就会直着脖子喔喔喔。

”村民们说：“也是，小公鸡就会喔喔叫，催着我们早起，破坏我们的美梦，真烦人！

”终于有一天，村民们听信了百灵鸟的话，觉得公鸡很讨厌，就把它赶走了。

公鸡走了，人们忘记了起床的时间，庄稼一天天枯萎了。

人们恨透了百灵鸟，谁也不愿意听它唱歌了。

这时，百灵鸟才恍然大悟，觉得自己不应该骄傲。

每个人都有长处和短处。

如果它和公鸡相互团结，一起为村民服务，那么村民就会喜欢它。

于是，百灵鸟又找回了小公鸡。

村庄里又恢复了往日的快乐。

1、从原文中找出合适的词把下面的词语补充完整。

（）的口气　　（）疲劳　　恢复（）　　2、从第二段中公鸡和百灵鸟的对话中，你觉出它们有什么品质特征？

公鸡：　　百灵鸟：　　3、你认为村里的快乐之处在哪里？

2.

小学三年级阅读理解练习题　　小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。

北面有个挺大的葡萄架。

夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。

一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。

到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。

院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。

院子南面是一片碧绿的小菜园。

地里种着黄瓜茄子西红柿还种着绿油油的青菜，一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。

一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。

1、照样子，写词语。

绿油油：漂漂亮亮：2、根据短文内容填空。

这段话是按顺序写的。

先写顺序写的小院西面是，北面有个____，院子东面种着，南面顺序写的是。

其中写得最多、最详顺序写的细的是，这段话中的第句到第句都是写这里的景色的。

3、读句子，想想加粗词的意思，在合适的说法后面打。

一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。

这句话写了：①葡萄长得多，有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。

（）②葡萄不但长得多，而且香味使人陶醉。

（）③葡萄成熟了，很可爱。

（）4、用______在文中画出一个打比方的句子。

5、文中的黄瓜、茄子、西红柿、青菜都属于（）类。

3.

小学三年级阅读理解练习题　　我让妈妈高兴一轮旭日喷薄而出（bó báo），给大地抹上了一层层瑰丽的金光。

今天是一个不同寻常的日子——母亲节。

我一早起床，趴在窗前的书桌上，凝视着窗外的红花，心想，今天是妈妈的节日，我怎样让她高兴呢？

对了，我就做一朵大红花献给妈妈。

于是，我急忙拿出剪刀、红纸、铅丝做了起来。

我先把红纸一叠叠地折起来，再用剪刀剪成花瓣状。

一看，还挺像呢！

我再用线、铅丝把花扎住，一朵鲜艳的红花在我的手中“诞生”了。

我仔细观赏着，仿佛它正喷吐着芬芳，比窗外的花更美，更耀眼。

妈妈的心不正像这朵花那样，把芬芳无私地献给了我吗？

我看着，露出了笑容。

对呀！

红花少不了绿叶配。

我灵机一动，找出了一张绿纸剪成绿叶贴在红花周围，翠色 欲滴！

红花在绿叶的衬托下显得栩栩如生了。

我还在绿叶上写上“祝妈妈节日快乐”几个字。

不知怎么，平时字写得不太好的我，今天竟写得如此端庄、娟秀。

“叮……”门铃响了，是妈妈回来了。

我急不可待地奔去开门。

我一打开门，就双手捧着红花，娇声娇气地说：“祝妈妈节日快乐！

”此时妈妈高兴得说不出话来，只是紧紧搂着我，睫毛上凝聚着欢快的泪花。

我从没见妈妈笑得那么欣慰，那么甜，似一朵绽（dìng zhàn）开的红花。

1、给文章中的字选择正确的读音，在对的旁边打“√”。

2、在括号里填上合适的词语。

（）的金光（）的红花（）的泪花3、给下列词语找个近义词。

寻常（）瑰丽（）急不可待（）仔细（）4、划出“我”给妈妈做红花的句子。

4.

小学三年级阅读理解练习题　　——————————————————看日出须早起。

四点还不到，我就起身，沿着海边的大路，向着东山走去。

我走得很快，不久，便爬上了山顶。

残云已经消尽了。

几颗晨星在那晴朗的天空中，闪烁着渐渐淡下去的光辉。

东方的天空泛起了粉红色的霞光。

天边的朝霞由浓变淡，粉红的颜色渐渐变为桔红，以后又变成了鲜红了。

而大海和天空也像着了火似的，通红一片。

就在这时，在那水天融为一体的苍茫远方，一轮红日冉冉升起。

开始时，它升得很慢，只露出一个弧形的金边儿。

但是，这金边儿很快地扩大着，扩大着，涌了上来。

到后来，就不是冉冉升起了，而是猛地一蹦就出了海面。

于是那辽阔的天空和大海，一下子就布满了耀眼的金光。

1、给短文加个适当的题目，填在前面的上。

2、请在文中找出下面各词的反义词，写在括号里。

浓——（）慢——（）3、阅读短文最后一个自然段，完成下面题目。

（1）本自然段共有（）句话。

第二句话的意思是讲（）。

第七句的意思是讲（）。

（2）本自然段第三到第六句话合起来是在写（），这几句话是按照（）顺序来写。

5.

小学三年级阅读理解练习题　　海底世界你可知道，大海深处是怎样的吗？

海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静。

的风浪，也只能影响到海面以下几十米深。

阳光射不到海底，水越深光线越暗，五百米以下就全黑了。

在这一片黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁的星星，那是有发光器官的深水鱼在游动。

海底是否没有一点儿声音呢？

不是的。

海底的动物常常在窃窃私语。

你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。

海里的动物，已经知道的大约有三万种。

它们各有各的活动方法。

海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。

有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。

乌贼和章鱼能突然向前方喷 水，利用水的反推力迅速后退。

还有些贝类自己不动，巴在轮船底下做免费的长途旅行。

海底有高山，有峡谷，也有森林和草地。

植物的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。

最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。

的海藻长达二三百米，是地球上最长的生物。

海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气，还有陆地上储藏量很少的稀有金属。

海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。

1、短文共有（）个自然段。

哪几个句子分别概括了第2~4自然段的意思，请用“——”画出来。

2、短文中介绍了（）等几种动物的活动方法。

3、文中哪个句子能概括短文的主要内容？

用“——”画出来。

6.

小学三年级阅读理解练习题　　前面的小凳（dèng、dèn）子上摆着个针线笸箩，笸箩里放着剪刀、线团、布头和针线包。

针线包上绣着个红五星，特别引人注目。

多年来，邓奶奶随身带着它，一直带到了北京。

从什么时候起，她就有了这个针线包呢？

从延安的空洞里，从重庆的红岩村，也可能从二万千里长征（zēng、zhēng）的路上。

1、给带点的字选择正确的读音，在下面画上"——"。

2、填空：笸箩里放着（）、（）、（）和（）。

3、特别引人注目的是（）。

4、"邓奶奶随身带着它，一直带到了北京。

"这句话中的"它"是指；这句话的意思应该选下面第（）种。

（1）邓奶奶把针线包带到了北京。

（2）邓奶奶把艰苦朴素的生活作风带到了北京。

5、作者看到了绣着红星红旗的针线包想起了什么？

请用""在原文中划出来。

发布时间：2025-11-25 21:03:41
来源：学历学位网
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