标题：小学三年级语文周记300字7篇 内容： 周记的关键是要真，真事、真情、真想，不要虚构。 用力表达你正经历的、正思考的事，对提高你的写作能力是有帮助的，不要当作负担，也不要觉得有任何压力，因为真的，只要排列一下就行了。 以下是学历学位网整理的《小学三年级语文周记300字7篇》相关资料，希望帮助到您。 1. 小学三年级语文周记300字　　今天，妈妈带我到西湖南线去游玩。 来到西湖南线，几棵驼着背的“柳树老儿”在热烈欢迎我们的到来。 突然，一阵微风吹来。 “柳树老儿”那绿油油的头发随风舞动！ 显得“柳树老儿”更年轻了。 我们走啊走，看见一片碧绿碧绿的草地上，鲜花盛开，还散发出一股淡淡清香。 真让人陶醉啊！ 我和妈妈便争先恐后地坐了下来。 刚坐下，我那像扫描器的眼睛看见几只蝴蝶在翩翩起舞！ 它们那黑黑的身子，小小的头，两只细而美的触角，还有一对五彩斑斓的翅膀，美丽极了！ 看着看着，我就眼花缭乱！ 看来，这些蝴蝶跳的可不是一般的舞哦！ 清清的湖面上，几支游船在行驶。 船上的游客向四周观望。 高高的山，清清的水，展翅翱翔的小鸟，十分壮观。 西湖南线是不是风景如画呀？ 2. 小学三年级语文周记300字　　今天的大课间我们玩了有趣的跳绳游戏。 我们学校的第二节课后是我们的课间操时间，我们到了操场排好了队之后，广播突然就说今天不做操了，自己班级自由活动。 于是我们就开始自己分组组织游戏了。 有的在玩踢毽子，有的在玩对对碰，有的在打羽毛球。 而我和几个同学一起玩跳绳。 我们一共六个人，分为两组，比赛跳绳，两个人比赛单脚跳，还有就是带人跳。 先进行的是单脚跳，顾名思义就是跳绳的时候只能一只脚跳，两只脚不能同时落地。 这是我的强项，所以我就开始先跳，果然我发挥得很好，比对方多跳了20个。 接下来就是带人跳了，就是两个面对面，然后一起跳，当然是我们组的另外两个人出战，后我们组在这轮比赛中输了，但是在总体的跳绳比赛中我们赢了。 跳绳比赛完成之后，我们还去踢毽子了，后上课铃响了，我们才从操场向教室飞奔而去。 今天的大课间真有趣。 3. 小学三年级语文周记300字　　今天，妈妈带我去了动物园。 买完票后，我们走进动物园一看，第一眼就看到了狗熊。 走到近前一看，呀。 那狗熊多威武啊。 只见它晃动着它那笨重的身体，时不时地发出它那洪亮的吼声，好像在向我们*呢。 我们又看了鹦鹉，那一个笼子里的鹦鹉时不时地发出它那洪亮的声音，好像在和其它动物交谈呢。 我们向湖边走去，呀。 湖边怎么那么多人啊。 原来湖上有几只鹈鹕，它们的嘴好像一个大袋子一样，它时不时地张大它的嘴巴，好像在说：看，我的嘴巴多大。 动物们可真可爱呀。 我要积极宣传保护动物的知识。 4. 小学三年级语文周记300字　　星期天，我和爸爸、妈妈到沂河边散步。 我看见河边有一群羊，我想和它们玩，于是就拔了一些青草去喂它们。 谁知道，那些羊连理都不理我。 我问爸爸：“奇怪，羊不是爱吃青草吗？ 它们怎么不吃啊？ ”爸爸笑了：“俗话说：没有不吃鲜鱼的猫，没有不吃柳叶的羊。 ”说完，爸爸就去柳树上摘了一些柳叶给我，说：“不信，你去试试。 ”我先拿了一点柳叶给一只小羊，没想到，它三口两口就吃完了，吃了还想吃，老是跟着我，我只好又给了它一点。 这下可不得了啦！ 一大群羊都看见了，争先恐后地跑过来，把我给团团包围了。 我把柳叶举在头顶，那些羊都恨不得跳起来抢。 后，手里的柳叶都被羊吃完了，可是它们还没吃够，我走到哪儿它们就跟到哪儿，甚至有一只羊还用角顶我，吓得我只好飞快地跑。 后面还有只小羊一直跟着叫：“咩咩咩咩”，“我才不是你们的妈妈呢！ ”我自言自语地说。 看到我被羊追赶的狼狈样子，爸爸哈哈大笑，说：“这回你知道了吧，羊爱吃的不是青草，是柳叶啊！ ”　5. 小学三年级语文周记300字　　上个星期天，我在小区里捉了几只小蝌蚪。 小蝌蚪是个可爱的家伙，有着长长的尾巴，在黑黑的身体中还藏着一对黑色的小眼睛，可爱极了！ 我一想起要养蝌蚪，就想到：“蝌蚪吃什么呢？ ”爸爸告诉我：“只要喂它们鱼饲料就行了。 ”于是，我把养鱼的盆子当作它们的新家，它们游来游去的，好像在打量这个新家。 然后我给了它们一点儿饲料，它们立刻大口大口吃起来，食物马上就被吃完了。 过了几天，小蝌蚪长大了，它们长出后腿，继而又长出了前腿，尾巴变短了一点。 又过了几天，小蝌蚪的头变尖了，在水中就像一个指南针。 黑黑的身体上显现出一点儿淡绿色。 我在观察小蝌蚪时，无意间发现了小蝌蚪的秘密。 我发现蝌蚪的头从黑色变成了透明色，我苦思着：“为什么它的头会变成透明色呢？ ”我查了资料后才明白，原来是因为营养不良，没见阳光。 我因为要回老家了，所以，我把它放回了大自然。 6. 小学三年级语文周记300字　　今天，数学课后，老师布置我们预习除法估算。 预习是什么呢？ 老师为什么叫我们预习呢？ 我带着惊奇的心情回到家。 查资料，问爸妈。 原来预习就是在学习新课之前，自己先把书上的内容看一遍，这样，就能对新知识有了初步认识。 我好奇地预习着除法估算。 通过预习，我知道了估算538÷62时，可以把538看作540，62看作60，那么，538÷62≈9。 原来，预习可以帮助我扫除数学学习的障碍，我对估算有了初步的理解。 听课时，我能很快地接受新知识。 即使有疑问的地方，也能迎刃而解。 所以，课前预习很重要，我们一定要养成预习的好习惯，因为成功的预习，可以使听课质量更高，学习的效率也跟着提高，所以，它是打开知识大门的金钥匙。 发布时间：2025-11-24 17:01:33 来源：学历学位网 链接：https://www.xuelixuewei.com/article/43427.html