标题：小学三年级数学手抄报内容文字内容 内容： 数学是研究现实世界中数量关系和空间形式的科学。 以下是无忧学位网整理的《小学三年级数学手抄报内容文字内容》相关资料，希望帮助到您。 1. 小学三年级数学手抄报内容文字内容 篇一　　1、常用的面积单位有：（平方厘米）、（平方分米）、（平方米）。 2、理解面积的意义和面积单位的意义。 面积：物体表面或封闭图形的大小，叫做它们的面积。 1平方米：边长是1米的正方形，它的面积是1平方米。 1平方分米：边长是1分米的正方形，它的面积是1平方分米。 1平方厘米：边长是1厘米的正方形，它的面积是1平方厘米。 3、在生活中找出接近于1平方厘米、1平方分米、1平方米的例子。 例如1平方厘米（指甲盖）、1平方分米（电脑光盘或电线插座）、1平方米（教室侧面的小展板）。 4、区分长度单位和面积单位的不同。 长度单位测量线段的长短，面积单位测量面的大小。 5、比较两个图形面积的大小，要用（统一）的面积单位来测量。 背熟：（1）边长（1厘米）的正方形，面积是（1平方厘米）。 （反过来也要会说。 面积是1平方厘米的正方形，它的边长是1厘米。）（2）边长（1分米）的正方形，面积是（1平方分米）。 （3）边长（1米）的正方形，面积是（1平方米）。 （4）边长是（100米）的正方形面积是（1公顷），也就是（10000平方米）。 （5）边长是（1千米）的正方形面积是1平方千米。 2. 小学三年级数学手抄报内容文字内容 篇二　　时间单位关系：一、年地球围绕太阳旋转一周所用的时间叫做一年。 二、平年规定1平年是365天。 三、闰年通常公历年份是4的倍数的是闰年，但公历年份是整百数的，必须是400的倍数才是闰年。 四、季度一年有4个季度，一、二、三月是第一季度，四、五、六月是第二季度，七、八、九月是第三季度，十、十一、十二月是第四季度。 五、月一年有12个月，一、三、五、七、八、十、十二月是31天，二、四、六、九、十一月是30天，平年的二月是28天，闰年的二月是29天。 六、旬一个月分成上旬、中旬、下旬，1日到10日是上旬，11日至20日是中旬，21日至月底是下旬。 七、时分秒1日（天）=24小时，1小时=60分，1分=60秒。 八、24时计时法从0时到24时的计时法叫做24时计时法。 从夜里12时开始是0时，接下去是1时、2时……直到中午12时，再接下去就是下午的13时、14时……再到夜里24时（也就是第二天的0时）。 3. 小学三年级数学手抄报内容文字内容 篇三　　快乐的星期六到了，我陪爸爸去店里上班。 刚到店里，爸爸接到客户的电话。 原来是要买保温台上的份数盘。 爸爸接完电话就对我说：“今天爸爸考考你吧！ 客户要买4个保温台上份数盆，1个保温台上有6个份数盘，一共要几个？ ”我在心里想了想6+6+6+6=24（个）。 爸爸又问到：“你还有其他方便快速一点的算法吗？ ”我转念一想，暑假刚学的乘法口诀，“四六二十四”，我快速地算了出来，和加法的答案是一样的。 爸爸听到答案后，给我比了个大拇指。 爸爸说：“那我们仓库里的份数盆是12个一箱，那这样我们需要给他们送几箱呢？ ”我赶紧在心里默默想了一下，24-12-12=0刚好2箱。 我连忙跟爸爸说：“2箱就可以。 ”爸爸听完开心地笑了，还请我吃了雪糕。 原来在我们的生活中，处处都有数学的身影。 4. 小学三年级数学手抄报内容文字内容 篇四　　一个星期天的早晨，我和我的朋友一起去打篮球。 过了一会儿，我们俩打累了，就到观众席上去休息。 突然间，我想到了一个问题，我就禁不住说出来：“小明一分钟投8个球，小红一分钟投6个球，他们一起投了8分钟之后，小红提高命中率一分钟投8个球，小明由于体力不支减少投球只数一分钟投6个球，问多少分钟后小红和小明投进的只数相同？ ”大概是我朋友太累的缘故，这么简单的问题他都答不上来，他想了一会儿没做出来，过了好长时间他还是没想出来。 时间一分一秒的过去了，他实在想不出来，只得不好意思地说：“没了草稿本，我做不出来。 ”我知道，就算他有草稿也未必做得出来。 我自豪地说：“原来小明一分比小红多投进2个，一共投了8分钟，也就是8×2=16（个），后来小红反过来每分比小明多投4个，那么16个球要多投几分钟呢？ 16÷4=4（分），要4分钟才能追上。 ”他说：“你真厉害！ ”“我是天才嘛！ ”我开玩笑说。 我俩都笑了。 通过这件事，我发现生活中的数学是无处不在，生活中、学习中、还有工作中到处都有。 从此，我就更加喜欢数学了。 5. 小学三年级数学手抄报内容文字内容 篇五　　1、甲有5块糖，乙有12块糖。 每操作一次是由糖多的人给糖少的人一些糖，使得糖少的人的糖数增加一倍。 经过2009次这样的操作后，两个人的糖数分别是多少？ 解答：（5，12）→（10，7）→（3，14）→（6，11）→（12，5）→（7，10）→（14，3）→（11，6）→（5，12），8次一循环。 2009÷8=251……1，所以最后甲有10块，乙有7块。 2、用1—7这七个数码组成三个两位数和一个一位数，并且使这四个数的和等于100。 在满足要求的答案中，的数可能是多少？ 最小的两位数最小可能是多少？ 解答：加数数字和为28，结果数字和为1，28-1=27，说明有三个进位，那么个位数字相加一定为20，十位数字相加一定为8。 8=1+2+5=1+3+4，所以的数可能为57，最小的数可能为12。 发布时间：2025-11-22 17:10:08 来源：学历学位网 链接：https://www.xuelixuewei.com/article/43189.html