标题：小学三年级数学日记300字左右 内容： 数学日记是一个社会科学术语，是指学生以日记的形式，记述自己在数学学习和应用过程中的感受与体会。 以下是学历学位网整理的《小学三年级数学日记300字左右（范文10篇）》相关资料，希望帮助到您。 1. 小学三年级数学日记300字左右范文 篇一　　你知道数字编码有哪些吗？ 有门牌号、身份证号、车牌号、驾驶证号……今天的数学课上，我们班就上了数字编码。 “叮铃铃”，上课铃响了，正玩得起劲的同学们一窝蜂似的冲进教室，拿出数学书准备上课。 冯老师走进教室，告诉我们今天上数字编码。 老师还说今天了解两种数字编码：邮政编码、身份证号码。 邮编由六个数字组成：前两位表示省，前三位表示邮区……身份证号从第七位至第十六个数是出生年月日，倒数第二位是区分性别的，如果是单数，就是男生，如果是双数，就是女生。 例如我的身份证号码是：330204200605082010，“20060508”就是我的出生年月日，因为我是男生，所以倒数第二位是单数。 你瞧，数字编码是不是很有趣？ 2. 小学三年级数学日记300字左右范文 篇二　　这个暑假，我迷上了算24点，这真是一个非常有趣的数学游戏！ 今天，我又和爸爸开始比赛了。 一连三副牌，都是我先算出。 遥遥的感觉真不错。 可是，到了第四副牌，却难住了我。 这4张牌分别是：4、6、5、1我绞尽脑汁，算来算去总是多一点。 幸好爸爸也没有算出。 他把这几张牌移来移去，我的思路就更不清晰了。 这时，妈妈来了。 妈妈算了一会儿也摇头。 于是，征得爸爸妈妈的同意后，我把其中的一张牌“6”换成了“2”。 妈妈马上就说她算出了，而且有两种算法。 不过，她先不公布答案，让我和爸爸比一比谁先算出。 一会儿后，爸爸算出了其中一种：（4+2）×（5-1）=24。 爸爸刚说完，我也想到了另一种方法：（2+5-1）×4=24。 哈哈！ 这一局我和爸爸打平了。 之后，我们又玩了好几局。 不知道是爸爸真不如我，还是他故意让我，后我居然赢了好多张牌！ 3. 小学三年级数学日记300字左右范文 篇三　　8月17日，做完理疗又去了教育书店买书，回到家已经六点了，爸爸都要回来了，我们还没烧饭，看来只好用上数学知识“快速烧饭”了。 妈妈告诉我，洗花菜大约要2分钟，切花菜要一分钟，把锅烧热大约要二分钟，倒油和烧油各要一分钟，炒要5分钟，想要我帮她算算，怎样的顺序时间省。 我说：“没问题！ ”接着就拿过一张白纸，一支笔，思考了起来。 烧热锅的时候，可以洗花菜；接着倒油；然后就烧油，而烧油时又可以切花菜；一切都干完了，就要炒花菜了。 我算了算，2加1加1加5等于九分钟，原来要十二分钟的菜，经我一规划，竟然只要九分钟，数学真是融入在生活里呀！ 我拿着答案，告诉了正在烧别的菜的妈妈，妈妈接过答案，又给了我新任务。 在我们俩的合作下，终于在爸爸回来之前烧完了菜。 4. 小学三年级数学日记300字左右范文 篇四　　在一天的上午，阳光明媚，万里无云。 我买完早饭走在大街上，突然看到有很多人围在一张桌上。 我跑过去一看，原来是抽奖活动，我一看就觉得十分无聊，急忙的想走开，但又听到有人说大奖可是50元，我立马起了兴趣。 赶紧问店主是什么游戏规则。 店主说：“这里有24张牌，12张是5,12张是10，抓一次12张牌，如果总和为60，那么就可以获得50元大奖。 ”我赶紧拿出5元钱，就开始摸牌，但是12次都没有中奖。 回到家，仔细想了想，总数是60，那必须12张牌都是5，好的情况是每次都是5. 第12次抓12个5至少也要花去6元钱，但又万一抓的那些牌标的数是10或有的总和是相同的，那么意味着抓多少次花多少钱。 我以下明白了其中的玄机，赶紧跑到原来的那个店，可是店长已经无影无踪，再也找不到他了。 5. 小学三年级数学日记300字左右范文 篇五　　今天，我们全家去超市买东西，我们先到厨房用品柜台买了2筒保鲜袋，一共16. 8元，妈妈问我1筒要多少元？ 我情不自禁地说：“1筒是8. 4元。 ”然后我们去了生活用品柜台，我们买了3个大鞋擦，一共15元，爸爸问我一个要多少元？ 我说：“15元除以3等于5元。 ”接着我们又来到面巾纸柜台，我们买了3包面巾纸是18元，哥哥问我：“1包面巾纸是多少元？ ”我自信地说：“是6元。 ”接着我们来到苹果柜台，买了3斤苹果，每斤是4元，大伯伯问我：“一共是多少元？ ”我毫不犹豫地说：“是12元。 ”我们后来到牙具柜台，买了2只云南白药牙膏，一支28元，大妈妈问我：“2支是多少钱？ ”我犹豫了一会儿说：“是56元。 ”原来买东西也有数学呀！ 6. 小学三年级数学日记300字左右范文 篇六　　今天，爷爷拿出来一张弄脏了的日历，有些日期看不清了，让我帮他算一下，27号是星期几，因为那天是奶奶的生日。 我看了一眼那张日历，太简单了，22号是星期六，那么27-22=5，27号不就是星期四，这时爸爸说对了，让我再用其它的方法试试。 于是我又动起了小脑筋想：2号是星期天，与27号相差了27-2=25天，而一个星期是7天，25÷7=3（周）……4（天），这样也能得出27号是星期四，对了，爸爸笑了笑说：“你真棒！ 用任何一个能看清的数字都能推算得出来，生活中的数学随处可见。 ”7. 小学三年级数学日记300字左右范文 篇七　　今天，我和爸爸去书店买了一本书。 爸爸问：“这本书我给了书店20元，售货员找给我2元，这本书多少钱呢？ ”我想20-2=18（元），就骄傲地说：“这本书18元。 ”爸爸满意地说：“你真聪明！ ”然后，我们回到了家里，爸爸又问：“如果这本书的长是30厘米，宽是15厘米，那么周长是多少厘米？ ”我想：15+30=45（厘米），45×2=90（厘米）。 我兴奋地说：“这本书的周长是90厘米。 ”爸爸向我伸出大拇指，夸我真是一个聪明的小女孩。 小朋友们！ 我们身边有许多与数学有关的事情，只要我们善于观察和思考，就一定会发现这些事情中包含着丰富的数学问答。 8. 小学三年级数学日记300字左右范文 篇八　　今天，妈妈带着我和妹妹到嘉兴去玩儿，回来时，我看见妈妈给了司机23元钱。 后来我觉得很奇怪妈妈是怎么知道要付23元钱呢？ 我按捺不住我的好奇心，便问了妈妈：“妈妈，您是怎么知道要付23元钱的？ ”妈妈看我那一头雾水的样子，便对我说：“现在呢，出租车在2. 5千米之内是以5元计费的，超出2. 5千米的每千米就按1. 8元计费的……”妈妈看了看我，又接着说，“现在我要考考你了，我刚刚给了司机23元钱，按照我说的，你能算出我们刚刚开的路程有多少千米码？ ”我将妈妈说的计费方法又在脑海里回想了一遍，便很快有了结果，便高兴地对妈妈说：“我知道了！ 按照您刚刚说的计费方法，要先在23元里面减去5元，然后还剩下18元，而这18元是在每千米1. 8元里面的，所以18去除以1. 8就等于除去起步的路程要有多少千米。 然后再加上开始的2. 5千米，所以司机开的路程是12. 5千米！ ”妈妈听后，向我竖起了一个大拇指。 9. 小学三年级数学日记300字左右范文 篇九　　好多数学题是有规律的，只有发现规律，并运用规律，才好解决问题。 今天的数学课上，老师让我们计算一道数学题。 题目是这样的：一条马路边种着一排柳树，每两棵树之间相距5米。 小明从第一棵树跑到第200棵树，一共跑了多少米？ 一开始我们好多人都认为是1000米，可老师建议我们自己动手画一画。 于是我拿出练习本，在纸上画了三棵树，发现三棵树之间有两个空距，四棵树之间有三个空距，依此推理，200棵树之间就有200-1=199空距，即有199个5米。 那么要知道第一棵树到第200棵树之间一共有多少米？ 只要用1995=995(米)就对了。 答案出来了，我的心里甜滋滋的。 看来解答问题要深入思考，找到了规律，才能得到正确的答案。 10. 小学三年级数学日记300字左右范文 篇十　　星期三的早上，我和同学在教室里读书，读几分钟就上课，老师说：“今天要学的课题是乘除法，二年级我们已经学一位数乘除一位数，今天我们要学习两位数乘除一位数”。 例如是：40×2=80，40÷2=20，刚开始接触两位数乘除一位数，还真有点觉得难，但仔细想想，找出规律就不那么难。 到下午，我和同学一起回家，妈妈问我：“今天在学校学什么？ ”我说：“学乘除法”。 妈妈说：“我要出题考考你，看你在学校有没有认真听讲”。 我点点头，妈妈就开始出题，30×4=？ 40×5=？ 我想想，说到：3×4=12，再在后面添上一个零，就等120，4×5等于20，也是在后面添上一个零，等于200。 妈妈说：“不错，你算对，但不能骄傲，上课还得认真听讲，要好好学习。 ” 发布时间：2025-11-21 18:12:34 来源：学历学位网 链接：https://www.xuelixuewei.com/article/43083.html