标题:北师大版小学语文三年级期中考试题 内容: 一、基础。 1、看拼音写词语。 zhù fú yǎn yìng zhěn duàn xíng tài gè yì yú kuài huán rào rán shāo fáng zhǐ qīn lüè   二、辨字组词。 {岭( )铃( ) {船( )般( ) {泊( )迫( ) {麦( )表( )  三、把成语补充完整。 ( )日当空 ( )不( )待 ( )薪( )胆 转( )为( ) 惊( )拍岸 群( )无( ) ( )相( )放 ( )作( )为  四、按要求改写句子。 1. 经过几天的训练,终于学会打篮球了。 修改病句;____________________。 2.平静的湖面,真是美丽极了。 改比喻句;____________________。 3.秋天来了。 把句子写具体;________________。 五、日积月累1、在前面四个单元的课文中我们游玩了美丽富饶的________,_______的西湖;还认识了______的哪吒,______的勾践,______的布鲁斯。 2、学会写留言条。 今天(10月30日),李力生病了,王明到李力家通知李力星期天上美术班要带水彩笔和画板,可李力不在家,请你替王明给李力写一张留言条。 ____________________________。 六、阅读。 热闹的原野原野热闹非凡。 成片的大豆摇动着豆荚,发出哗啦啦的笑声;挺拔的高梁扬起黑红黑红的脸庞,像是在乐呵呵地演唱。 山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。 1. 照样子写词语。 沉甸甸;_____________________。 2. 短文是围绕哪一句话写的? 请你用横线画出来。 3. 用“﹏﹏”画出文中的比喻句。 4. 短文从_________ 、________、________这几个方面写出了原野的热闹非凡。 5. 写话练习。 请你仿照短文总分的写法,把下列文章补充完整。 下课了,校园里顿时热闹了起来。 ____________________________。 花钟夏天,天亮得早,我起得也早。 大约五点钟,我去湖边跑步,做早操,我看见牵牛花已经开花了。 每天都这样。 当我绕湖一圈,又爬到那座小山坡,大约六点钟,我看见蒲公英也展开了它金黄的花冠。 远远望去,好像满山坡都是点点阳光在闪烁。 每天都这样。 我提醒自己,该回家了;吃过早餐,我就去上学。 我知道,当牵牛花开放的时候,我去锻炼身体;当蒲公英开放的时候,就该回家吃早餐了。 我从没有迟到过。 我知道许许多多的花都按时开放着。 在花的学校里,花是遵守时间的孩子。 1、划去错误的读音。 播(bō bo)放 花冠(guān guàn) 遵 (zūn zhūn)守 迟(chi cí )到 早操(cāo chāo) 闪(shǎn sǎn)烁  2、我没有迟到过的原因是(  )A、我按时出去做早操,按时吃饭,按时去上学。 B、我本来就是个遵守时间的孩子。 C、我利用牵牛花、蒲公英定时开放的特点,按时做该做的事情。 3、用~~~~~画出第五段中的拟人句。 ___________我的故乡在广西,我爱故乡的漓江。 春天,原野上的春色,把漓江打扮得更美丽。 绵绵细雨,增加了漓江的水量,催开了两岸鲜艳的野花。 随着气候转暖,来漓江旅游的人越来越多。 漓江像一条友谊的带子把祖国和世界人民连在一起。 夏天,漓江的水更清了。 人们有的在江中游泳,有的在江中划船,有的玩水球,漓江洗去了人们的疲劳,使人感到轻松愉快。 秋天,桂花开了,漓江两案飘着醉人的桂花香。 我们放学后,荡着小舟在漓江上游玩。 那两岸的青峰分明地站在我们面前,同学们兴奋地抢着划桨。 冬天,漓江因为旱季到来水变浅了,但是那么清,山是那么绿。 江畔的柑橘树已挂满了累累果实,人们开始紧张地收获。 漓江一年四季都很好。 我喝漓江的水长大,一定要把漓江建设得更加美好。 1、给短文加个恰当的题目。 2、用~~~~~画出文中的比喻句。 3、文章中的第二自然段到第五自然段是按_________顺序写的。 4、哪个自然段能表达作者的思想感情? 把它抄写在下面。 ____________________________。 七、习作。 请以“从此,我(他/她)不再________”为题,写一篇不少于350字的记叙文。 提示:①先把题目补充完整,然后作文。 横线上可以填写的词语如:任性、自卑、孤独、偷懒、害怕困难、迷恋网络、受人关注、拥有笑容……②文中不得出现真实的校名、人名。 ____________________________。 ____________________________。 发布时间:2025-11-14 18:02:35 来源:学历学位网 链接:https://www.xuelixuewei.com/article/42240.html