标题：苏教版小学三年级语文下册同步练习【三套】

内容：
语文学习的评价方法很多,客观有效的评价方法是测试。

这种评价方法对试卷的要求非常高,试题质量直接影响着评价效度和信度。

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【篇一】一、看拼音，写词语。

shēn suō jī ròu mì fēnɡ ɡōnɡ jī（ ） （ ） （ ） （ ）qièqièsīyǔ chánnɡ tú lǚ xínɡ（ ） （ ） （ ）二、给下列多音字组词。

shēn（ ） chù（ ） nínɡ（ ）参 处 宁cān（ ） chǔ（ ） nìnɡ（ ）三、写出下列词语的反义词。

危险（ ） 前进（ ） 清楚（ ）宁静（ ） 深 （ ） 山峰（ ）四、读一读，连一连。

小狗 咩咩 小雨 轰隆隆小猫 汪汪 大雨 沙沙小鸟 喵喵 大风 哗哗小羊 啾啾 雷声 呼呼五、阅读课文片断，完成练习。

海底动物各有各的活动特点。

海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米，梭子鱼每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。

乌贼和章鱼能突然向前方喷 水，利用水的反推力迅速后退。

有些贝类自己不动，但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。

还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。

1、这段话是围绕哪句话写的？

用“____”画出。

这样的句子就叫________句。

2、这段话中介绍了海参、_________、_________、_________、_________和深水鱼的活动特点。

3、“梭子鱼攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。

”这是用了_________说明的方法。

4、课文中“巴”的意思是______________________5、学习这段的表达方法，以“课间活动真是丰富多彩。

”为总起句写一段话。

【篇二】一、基础题：1、多音字组词。

zháo( ) fèn( ) jīn( ) zhòng( )着 分 禁 种 zhuó( ) fēn( ) jìn( ) zhǒng( )2、补充词语。

远 近（ ）（ ） 欢（ ）喜（ ） 将（ ）将（ ）将（ ）将（ ） 又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ）3、在括号里填上合适的词，注意搭配得当。

（1）、（ ）的花香引来了（ ）的蜜蜂，他们（ ）地在花间飞舞。

（2）、看着（ ）的桃花，我盼望着这朵朵桃花能早日变成（ ）的桃子。

（3）、（ ）的同学们（ ）地爬上了假山。

（4）、（ ）的校园里充满了（ ）的笑声。

4、判断下列句子的标点是否正确，不对的请你改正。

（1）、我着急地问：“王大伯，你怎么啦 ？

干吗要把这些好好的枝条剪掉呢？

（ ）_____________________________________________________________（2）、王大伯充满信心地说：来年就靠它们结桃子罗。

我将信将疑，剪去这些枝条，来年真的能长出更多更大的桃子吗？

（ ）_____________________________________________________________（3）“咔喳、 咔喳”随着剪刀挥舞，一根根枝条被剪了下来。

（ ）_____________________________________________________________5、根据课文内容填空。

王大伯剪去的是长得_________的枝条，因为这些枝条__________，如果不剪掉，到了春天就会___________。

“剪枝”包含的学问是______________________________________________。

二、阅读理解：树枝和数根明朗的夏天，一棵树的绿叶，对着微风这样自我赞美道：“山谷里，谁找得到比我还美的景色？

假如没有我们，树木能这样秀丽壮观吗？

老实说，我们夸耀自己，不算是什么罪过吧！

难道不是我们给路人遮荫歇凉？

难道不是我们引来姑娘在树下跳舞？

每当日出日落时，夜莺就在我们中间歇唱。

就说你微风自己吧，不也总爱穿行在我们中间，和我们一起玩儿吗？

”“好，你再加上一句：真还多亏了我们。

”一个谦和的声音从地下对树叶说。

“谁敢如此无礼，竟说出这种大话？

你们是什么东西？

竟敢跟我们争个高低？

”满树叶子嘁嘁喳喳地说。

“我们就是埋在地下，见不到阳光的根。

靠着我们，你们才枝繁叶茂，欣欣向荣。

不过请你们不要忘记，你们和我们的命运是紧紧连在一起的，一旦根须缺水，树木完蛋了，你们树叶也一起完蛋了。

”1、读句子，填上合适的关联词。

（ ）我们根完蛋了，你们叶也（ ）完蛋了。

（ ）有了我们树叶，（ ）树木才能秀丽壮观。

2、选择合适的义项，把序号填在句末的括号里。

光： ①光线 ②一点不剩 ③露着 ④只，单（1）、你别看这些枝条长得粗壮，其实它光吸收营养，不结果实。

（ ）（2）、我们就是埋在地下，见不到阳光的根。

（ ）（3）、不一会儿，这盘菜就被我吃光了。

（ ）（4）、李明光着脚站在门前的草地上。

（ ）3、树根和树叶相比，谁更重要，为什么？

___________________________________________________________三、课外趣题：歇后语是我国民族语言艺术中的一朵奇葩，如果你留心注意，就不难发现许多歇后语中都运用了小学数学的知识，请你根据下列题后面的提示，写出歇后语的后半句。

1、例：九美加一美—— 十美 （用加法）2、半斤加八两——___________（用加法）3、七窍通了六窍——____________（用减法）4、十五个吊桶打水——___________（用减法）5、一口吞了二十五只“小老鼠” ——__________（用乘法）【篇三】一、看拼音，写词语。

（9分）fǎng fú pí láo pōu kāi jiǎn zhǐguān jiàn（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）píng lǐ yī kào huī dòng zhuā zhù（ ） （ ） （ ） （ ）二、填字成词。

（8分）坐观（ ）（ ） 蠢蠢（ ）（ ） 雷（ ）风（ ） 按（ ）不动（ ）风（ ）浪 （ ）（ ）而动 轻（ ）妄（ ）（ ）只过急三、照样子，给下列成语填上适当的反义词。

（6分）例：将（信）将（疑）七（ ）八（ ） 顶（ ）立（ ） （ ）惊（ ）怪同（ ）共（ ） 争（ ）恐（ ） 出（ ）入（ ）四、写出句子中括号里词的近反义词。

（6分）1、这根枝条长得（粗壮）。

反义词：_________________2、你为什么不（直接）用自己的脚去试试鞋子呢？

反义词：_________________3、这样争论下去，时间白白（浪费）了。

反义词：_________________4、王大伯是远近（闻名）的种桃能手。

近义词：_________________5、不是他们笨，而是他们没有抓住（时机）。

近义词：_________________6、几位叔叔（挥舞）着剪刀剪枝条呢！

近义词：_________________五、在下列联词中选择适当的填在句子的括号里。

（6分）宁可……也不…….

只有……才…… 不管……都……1、我们（ ）到哪里，（ ）要遵守规定。

2、（ ）倒过海边的人，（ ）能真正感受到大海的魅（mei）力。

3、非典时期，医护人员（ ）自己冒着被感染的危险，（ ）放弃对每一个病人的治疗。

六、把下面的句子整理成一段通顺的话。

（6分）（ ）后来，若贝尔终于发明了硝 化 甘 油炸 药。

（ ）他不顾亲友的劝阻，冒着生命危险反复试验。

（ ）若贝尔从小就很用功，他刻苦自学了英、法、德等几国文字。

（ ）面对多次失败和爆炸事故，他毫不退缩。

（ ）这个消息很快就轰动了整个瑞典。

（ ）长大以后，他对研究炸 药产生了浓厚的兴趣。

七、按课文内容填空。

（10分）《揠苗助长》这则寓言主要讲了_______________，从中告诉我们_______________________________。

《鹬蚌相争》这则寓言主要讲了_______________，从中告诉我们_______________________________。

读了《剪枝的学问》，我知道了剪枝中蕴涵许多学问：_________________________________________。

九、阅读短文，完成练习。

（8分）小猫跳水从前有两只小猫，一只叫小黑，一只叫小白，他们俩是兄妹。

有一天，天气格外好，兄妹俩决定出去玩。

走啊走，小白和小黑来到一座桥上，小黑往河里一看，高兴地说_____________说着她就要往河里跳。

小白忙说_____________天上的小鸟飞过，几几喳喳地叫个不停，好像也在劝小黑___________可小黑就是听不进去，说_______________________ 话刚说完，她就“扑通”一声，跳下了河。

这下可好，只见她在水里拼命挣扎，大喊_______________桥上的小白急的哭了起来。

正在这时，鸭大哥听见了喊声，匆匆赶来，跳下河叼住小黑的尾巴，用力把小黑拖到了岸上。

事后，小黑连声对鸭大哥说____________________。

然后，她又对小白说_________________。

1、请你认真地读这篇不完整的童话故事，然后开动脑筋，想想该在横线补充什么内容，才能使这个故事既完整有吸引人，想好后写出来，注意也要把标点写正确。

（14分）2、读了这个故事，你明白了什么道理？

（4分）_________________________________________________________十、有些小朋友睡觉前爱吃零食，还不愿刷牙。

你一定知道这样做的害处。

请编个童话故事，使这些小朋友改掉这种坏习惯。

发布时间：2025-11-09 19:29:47
来源：学历学位网
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