标题:人教版三年级英语语法讲解及习题:现在进行时 内容: 英语是世界上的国际通用语言之一,使用范围很广泛。 随着我国对外开放的不断扩大化,科学技术的不断进步,国际地位的不断提高,非常需要精通外语的专门人才,以加速我国“四化”进程,使我国在国际事务中发挥更大更积极的作用。 而小学时期对于孩子学习英语来说也是黄金时期,所以要尽量在孩童时期就有对孩子的英语教育。 以下是学历学位网整理的相关资料,希望对您有所帮助。 现在进行时1.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作,也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。 2.现在进行时的肯定句基本结构为be+动词ing. 3.现在进行时的否定句在be后加not。 4.现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。 5.现在进行时的特殊疑问的基本结构为:疑问词 + be + 主语 + 动词ing? 但疑问词当主语时其结构为:疑问词 + be + 动词ing? 动词加ing的变化规则1.一般情况下,直接加ing如:cook-cooking2.以不发音的e结尾,去e加ing如:make-making, taste-tasting3.如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母,双写末尾的辅音字母,再加ing如:run-running, stop-stopping现在进行时专项练习:一、写出下列动词的现在分词:play________ run________ swim________ make________go________ like________ write________ ski________read________ have________ sing________ dance________put________ see________ buy________ love________live________ take________ come________ get________stop________ sit________ begin________ shop________二、用所给的动词的正确形式填空:1. The boy ________ (draw) a picture now. 2. Listen . Some girls ________ (sing) in the classroom . 3. My mother ________ (cook) some nice food now. 4. What ________ you ________ (do) now? 5. Look. They ________ (have) an English lesson. 6. They ________ (not water) the flowers now. 7. Look! the girls ________ (dance) in the classroom. 8. What is our granddaughter doing? She ________ (listen) to music. 9. It’s 5 o’clock now. We ________ (have) supper now. 10. -________ Helen ________ (wash) clothes? -Yes, she is. 三、句型转换:1. They are doing housework. (分别改成一般疑问句和否定句)__________________________________________________________________________________________________________________2.The students are cleaning the classroom. ( 改一般疑问句并作肯定和否定回答)__________________________________________________________________________________________________________________3.I’m playing the football in the playground. (对划线部分进行提问)_________________________________________________________4.Tom is reading books in his study . (对划线部分进行提问)_________________________________________________________ 发布时间:2025-11-05 16:07:04 来源:学历学位网 链接:https://www.xuelixuewei.com/article/41129.html