标题：人教版三年级下册语文《翠鸟》知识点及练习题

内容：
俗话说的好,“办事情要善于抓重点”。

其实学习也是同样的道理,抓住了重点知识点,你就不用愁内容太多无法掌握了。

无忧学位网准备了以下内容供大家参考。

一、生字词：1、多音字爪 zhǎo前爪 zhuǎ 爪子 长 cháng长短 zhǎng长大泡 pāo 豆腐泡 pào 泡沫2、近义词：鲜艳—绚丽（烂漫） 注视—凝视3、反义词：清脆—嘶哑 4、词语解释：鲜艳(yàn)：色彩很鲜美、很明亮。

疾(jí)飞：“疾”是“快”的意思，即很快地飞。

等待(dài)：“待”是守候，即等着。

锐(ruì)利：“锐”是尖利。

这里是说眼睛很尖，一眼就看到。

饲(sì)养：喂养。

注视：集中精力的看。

逃脱：逃跑，顺利逃掉。

锐利：尖锐，锋利。

荡漾：（水波）一起一伏地动。

二、课文分析：1、本文通过对翠鸟(外形)、(动作)的描写，表达了对翠鸟的( 喜爱)，同时教育我们要(爱护小动物) 。

2、翠鸟的特点：翠鸟颜色鲜艳、小巧玲珑、叫声清脆，捕捉小鱼时动作迅速、敏捷，十分惹人喜爱。

翠鸟的特点是从外形上和动作上两个方面来写的。

翠鸟外形上的特点包括：颜色非常鲜艳，体态小巧玲珑以上外形上的特点都属于静态的描写。

动作上的特点包括以下几个方面：鸣声清脆；飞的速度极快，翠鸟机灵，它的反应特别迅速。

3、“爱贴着水面疾飞”生动地体现出翠鸟动作轻盈、迅速的特点。

4、“ 翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去。

”用比喻的手法形象地表现了翠鸟的速度之快。

5 翠鸟基础巩固（一颗星）一、拼一拼，写一写。

cuì niǎo chèn shān dǒu bì( ) ( ) ( )wěi gǎn yú wēng dàng yang( ) ( ) ( )二、比一比，组词语。

衬（ ） 秆（ ） 疾（ ） 泛（ ）村（ ） 杆（ ） 病（ ） 眨（ ）脱（ ） 饲（ ） 希（ ） 透（ ）锐（ ） 词（ ） 稀（ ） 绣（ ）能力发展（二颗星）一、填上合适的词语。

（ ）的羽毛 （ ）的爪子 （ ）的眼睛（ ）地看着 （ ）地注视 （ ）地停二、写出下面各词的反义词。

动---（ ）　 　是----（ ）　　详--（ ）　　呼--（ ）得---（ ）　　 吞----（ ）　 始--（ ）　　进--（ ）培优提高（三颗星）快乐阅读，完成练习。

我家的芦花鸡我家的大芦花个儿高，身体壮，样子挺威武。

它头上的冠子红红的，就像戴了一顶红帽子。

它走起路来总是把头昂得高高的。

它的羽毛有黑色的，有白色的，有灰色的，混杂在一起，花花的，在阳光下闪闪发光。

它长长的尾巴翘翘着，两只金黄色的脚走起路来“噔噔”地响。

有一次，邻居家的一只大公鸡啄我家的小鸡，被大芦花看见了，它倾斜着身子连跑带飞地猛扑过去，用利爪勾住那只鸡的翅膀，又用尖硬的嘴啄那只鸡的冠子，那只鸡被大芦花啄得直叫，像打败了仗似的，没命地逃跑。

可大芦花呢，却像打了一次大胜仗，威风得很。

只见它抖抖满身的羽毛，“咯咯咯”地叫个不停。

1、多音字组词。

hùn( ) mò ( )混 没hún( ) méi ( )2、比积累。

长长的 红红的 （ ） （ ） （ ）3、请找一找描写芦花鸡外形特点的句子，用“ ”画下来。

4、小作者是抓住了芦花鸡（ ）、（ ）、（ ）、（ ）的特点进行描写的。

发布时间：2025-11-04 17:17:58
来源：学历学位网
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