标题：人教版小学三年级语文《画杨桃》原文、知识点及练习题

内容：
《画杨桃》主要讲述了图画课上练习画杨桃时发生的一件事情。

告诉我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。

”以下是学历学位网整理的相关资料，希望帮助到您。

【原文】　　我读小学四年级的时候，父亲开始教我画画。

他对我要求很严，经常叮嘱我：“你看见一件东西，是什么样的，就画成什么样，不要想当然，画走了样。

”有一次学校上图画课，老师把两个杨桃摆在讲桌上，要同学们画。

我的座位在前排靠边的地方。

讲桌上那两个杨桃的一端正对着我。

我看到的杨桃根本不像平时看到的那样，而像是五个角的什么东西。

我认认真真地看，老老实实地画，自己觉得画得很准确。

当我把这幅画交出去的时候，有几个同学看见了，却哈哈大笑起来。

“杨桃是这个样子的吗?

”“倒不如说是五角星吧!

”老师看了看这幅画，到我的座位坐下来，审视了一下讲桌上的杨桃，然后回到讲台前，举起我的画问大家：“这幅画画得像不像?

”“不像!

”“它像什么?

”“像五角星!

”老师的神情变得严肃了。

半晌，他又问道：“画杨桃画成了五角星，好笑么?

”“好—笑!

”有几个同学抢着答道，同时发出嘻嘻的笑声。

于是，老师请这几个同学轮流坐到我的座位上。

他对第一个坐下的同学说：“现在你看看那杨桃，像你平时看到的杨桃吗?

”“不……像。

”“那么，像什么呢?

”“像……五……五角星。

”“好，下一个。

”老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“提起杨桃，大家都很熟悉。

但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像个五角星。

因此，当我们看见别的人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。

我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。

”这位老师的话同我父亲讲的是那么相似。

他们的教诲使我一生受用。

【知识点】　　字词学习：字：摆、幅、词：叮嘱、准确、神情、严肃、轮流、教诲、和颜悦色　　重点句子：1.

我读小学四年级的时候，父亲开始教我画画。

他对我要求很严，经常叮嘱我：“你看见一件东西，是什么样的，就画成什么样，不要想当然，画走了样。

”2.

有一次学校上图画课，老师把两个杨桃摆在讲桌上，要同学们画。

我的座位在前排靠边的地方。

讲桌上那两个杨桃的一端正对着我。

我看到的杨桃根本不像平时看到的那样，而像是五个角的什么东西。

我认认真真地看，老老实实地画，自己觉得画得很准确。

3.

于是，老师请这几个同学轮流坐到我的座位上。

他对第一个坐下的同学说：“现在你看看那杨桃，像你平时看到的杨桃吗?

”4.

老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“提起杨桃，大家都很熟悉。

但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像个五角星。

5.

当我们看见别的人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。

我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。

”主要内容：《画杨桃》主要讲的是图画课上练习画杨桃时发生的一件事情。

“我”根据自己看到的，把杨桃画成像个五角星的样子，同学们觉得好笑。

老师却通过这件事，启发同学们懂得了看问题或做事情的时候，不能凭空想象，要坚持科学的思想方法，一切从客观存在的实际出发，实事求是，不要轻下结论。

【练习题】　　一、我会写。

dīngzhǔ　　shěnshì　　duānzhèng　　yánsù二、选词填空。

严格　　严肃1.

张老师对我们的要求一向很()。

2.

小强没有完成作业，李老师()地批评了他。

教育　　教诲1.

山村的孩子渴望受到良好的()。

2.

虽然我离开母校多年了，可是老师们的()，永远留在我的心中。

三、选词填空。

不像……而像……不要……要……1.

同学们要记住：放学后()在外面玩，()及时回家。

2.

人们常说“十月有个小阳春”，这时候的天气有时候()秋天,()是回到了春天

发布时间：2025-11-03 18:02:25
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