标题：人教版小学语文三年级标点符号复习

内容：
句号。

表示一句话说完之后的停顿。

语文是一门基础学科。

逗号，　　表示一句话中间的停顿。

学好了语文，我们才会读书看报，才会写信写日记，才会写好作文。

顿号、　　表示句子中并列的词或词组之间的停顿。

燕子、雁、布谷、夜莺都是定期迁徙的候鸟。

分号；　　表示一句话中并列的分句之间的停顿。

屋子里，我是主人；屋门外，蝉是的统治者。

冒号：　　用来提示下文我在一本书中读到过：冬眠不是睡眠，和日历上的日月也扯不上关系。

问号？

表示一个疑问句完了之后的停顿。

小朋友，你们的暑假生活过得丰富么？

叹号！

表示一句有强烈感情的话完了之后的停顿。

愿你们在新学年中好好地学习语文！

引号“”　　1.

引用对话或文章里一段文字。

大娘说：“同志，谢谢你呀！

”　　2.

表示反面或否定意思的词语。

如果说这是“傻子”，那我是甘心做这样的“傻子”的。

3.

表示特定的称谓，或需要着重指出的部分。

地道里每隔一段就有个很窄的“孑口”，只能容一个人爬过去。

书名号《 》表示书籍、文章、报刊、文件、影片等名称。

今天，我读了《给颜黎民的信》。

破折号——　　1.

表示底下是解释部分或说明部分。

这是一年的最后一天——大年夜。

2.

表示意思的递进或转折。

吃的不是白面包——黑面包能吃饱就不错了，菜只有鱼。

3.

表示声音的延续。

大家就随着女老师的手指，齐声轻轻地念起来：“我们——是——中国人，我们——爱——自己的——祖国。

”　　省略号……　　1.

表示重复词语或列举的省略。

古老的钟嘶哑地敲了十下，十一下……　　2.

表示说话未完或余意示尽。

我跺着脚大声喊：“咳！

这么冷，小心你的脚……”　　3.

表示声音断断续续。

“我？

”桑娜脸色发白，说：“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。

”

发布时间：2025-11-03 16:16:53
来源：学历学位网
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