标题:小学三年级下册数学解决问题应用题 内容: 小学三年级下册数学解决问题应用题是孩子们在学习数学时进行巩固和提高的重要方式。 这些应用题不仅考验孩子们的数学知识,更锻炼了他们解决实际问题的能力。 以下是学历学位网整理的《小学三年级下册数学解决问题应用题》相关资料,希望帮助到您。 1. 小学三年级下册数学解决问题应用题 篇一  1、小明有20元钱,他想买一些水果,如果一个苹果2元,一个梨子3元,那么他最多能买几个水果? 解答:小明最多能买10个水果,其中6个苹果和2个梨子,花费20元。 2、一辆汽车以每小时60公里的速度行驶,如果要行驶200公里,需要多少时间? 解答:这辆汽车行驶200公里需要3小时又20分钟。 3、小华家里有20个鸡蛋,她想把它们平均分给4个小朋友,每个小朋友能分到几个鸡蛋? 解答:小华可以把这20个鸡蛋平均分给4个小朋友,每个小朋友可以分到5个鸡蛋。 4、一条绳子长12米,小明想把它剪成3段,第一段比第二段多2米,第二段比第三段多2米,那么每段绳子的长度分别是多少? 解答:第一段绳子长度为5米,第二段绳子长度为3米,第三段绳子长度为4米。 5、小红有一些糖果,她想把它们平均分给8个小朋友,如果每个小朋友能分到4个糖果,那么小红最少要有多少个糖果? 解答:小红最少要有32个糖果才能把它们平均分给8个小朋友。 2. 小学三年级下册数学解决问题应用题 篇二  1、修路队修一条长1500米的公路,已经修好了300米,剩下的要在6天修完,平均每天要修多少米? (1500-300)÷6=200(米)答:平均每天要修200米。 2、运动场跑道一圈是400米,王叔叔每天坚持跑2圈半。 他每天跑多少米? 400÷2=200(米)200+(400×2)=1000(米)答:他每天跑1000米。 3、小丽走一步长约5分米,她从家到学校一共走了540步,算一算,她家到学校大约有多少米? 5dm=0. 5m540×0. 5=270(米)答:她家学校大约有270米。 4、兰兰身高134厘米,东东比兰兰高5厘米。 东东身高是多少厘米? 134+5=139(厘米)答:东东身高是139厘米。 5、红领巾小学三年级有男生257人,女生235人,已经体检身体的有387人,没有体检的有多少人? 257+235-387=105(人)答:没有体检的有105人。 3. 小学三年级下册数学解决问题应用题 篇三  1、一个正方形的边长是8厘米,如果把它的边长增加10厘米,那么它的周长增加多少厘米? 10×4=40(厘米)答:它的周长增加了40厘米。 2、一个长方形的操场周长是400米,长是宽的3倍,这个操场的长和宽各是多少米? 3+1=4400÷4÷2=50(米)50×3=150(米)答:这个操场的长是150米,宽是50米。 3、有两个同样的长方形,长是8分米,宽是4分米。 如果把它们拼成一个长方形,这个长方形的周长是多少分米? 如果拼成一个正方形,这个正方形的周长是多少分米? 拼成的长方形的长是:8+8=16(分米)拼成的长方形的周长:(16+4)×2=20×2=40(分米)拼成的正方形的边长是8分米拼成的正方形的周长是:8×4=32(分米)答:拼成的长方形周长是40分米;拼成的正方形周长是32分米。 4、冬冬借了一本科技书有40页,一周后归还,他每天准备看6页,能按时归还吗? 一周=7天6×7=42(页)42(页)>40(页)答:能按时归还。 5、三(2)班有44人,老师准备分成8个小组讨论,每组可分几人,还剩几人? 44÷8=5(组)……4(人)答:可分5组,还剩4人。 4. 小学三年级下册数学解决问题应用题 篇四  1、王老师带了元钱,买一台电脑用去了元,买一台打印机用去元,还剩多少元? 2、三、四年级同学一共收集树种千克,三年级同学收集袋,每袋千克,四年级心理学收集了多少千克? 3、电视机厂第一天上午生产电视机台,下午生产台,如果第三天生产台,第一天比第二天少生产多少台? 4、家具厂上个月生产单人木床张,双人木床张,铁床张,铁床比木床少生产多少张? 5、手帕厂原计划八月份生产手帕打。 采用新的生产流水线后,生产的手帕运走了打,还剩打。 比原来计划增产多少打? 6、箱里放着同样个数的铅笔盒,如果从每只里拿出个,那么只箱里剩下铅笔盒的个数的总和等于原来只箱里个数的和。 原来每只箱里有多少个铅笔盒? 7、参加四年级数学竞赛同学中,男同学获奖人数比女同学多人,女同学获奖人数比男同学人数的一半多人,男女同学各有多少人获奖? 8、两块同样长的布,第一块用去米,第二块用去米,结果所余的米数第二块是第一块的倍。 两块布原来各长多少米? 9、一个正方形,被分成个相等的长方形,每个长方形的周长是厘米,正方形的周长是多少厘米10、少先队员割草。 第一小队割草千克,第二小队割草千克,第三小队比第一、二小队割草总数少千克,第三小队割草多少千克? 5. 小学三年级下册数学解决问题应用题 篇五  1、原来有30个同学,又走来15个。 这些同学5人排一行,可以排几行? 2、用一根36厘米的铁丝正好围成一个正方形。 这个正方形的边长是多少厘米? 3、一根绳子长25米,先剪下10米,剩下的每两米做一根短跳绳。 可以做多少根短跳绳,还剩多少米? 4、把一张长36厘米,宽18厘米的长方形纸片,剪成两个的正方形,其中一个正方形的周长是多少厘米? 5、一根绳子的5倍是45米,一根铁丝是这根绳子的7倍。 这根铁丝长多少米? 6、修一条945米的路,第一个月修了354米,第二个月修了276米,第三个月还要修多少米才能修完? 7、超市上午卖出大米153千克,下午比上午多卖出56袋,这一天工卖出大米多少袋? 8、水果店运回54筐水果,其中48筐是苹果,其余是梨,问苹果的筐数是梨的多少倍? 9、一辆汽车每小时行55千米,照这样计算,4小时可以行多少恰千米? 10、饲养小组养32只白兔,26只黑兔,养的灰兔比白兔的总数少18只,养会灰兔多少只? 发布时间:2025-10-19 19:13:04 来源:学历学位网 链接:https://www.xuelixuewei.com/article/39140.html