标题:小学三年级数学上册知识点 内容: 小学三年级数学上册知识点是学历学位网为大家整理的,每一门科目都有它的学习方法,但其实都是万变不离其中的,都是要记、要背、要练的,数学也是一样。 1. 小学三年级数学上册知识点 篇一1、毫米、分米的认识:(1)会用厘米估计常见物体的长度,并在实际测量中引出长度单位毫米和分米。 (2)通过测量活动,实际感受1毫米和1分米大约有多长,会用毫米和分米作为长度单位进行估计。 (3)知道米、分米、厘米、毫米之间的进率,能根据具体情境选择恰当的长度单位,会用这些长度单位进行测量。 (4)能完成有关的计算和应用,发展空间观念和动手操作能力。 2、千米的认识:(1)了解千米是比米大很多的长度单位,知道1千米大约有多长,并初步了解千米在生活中的应用。 (2)掌握千米和米之间的进率,能正确换算和计算,并能解决相关的实际问题。 3、吨的认识:(1)了解吨是比千克大很多的质量单位,知道1吨大约有多重,了解质量单位吨在生活中的应用。 (2)掌握吨、千克、克之间的进率,能正确换算和计算,并能解决相关的实际问题。 (3)能估计一些常见物品的质量,能根据具体情境选择恰当的质量单位。 2. 小学三年级数学上册知识点 篇二1、一年有12个月:一、三、五、七、八、十、十二月是大月,有31天;四、六、九、十一月是小月,有30天;二月平年有28天,闰年有29天。 2、全年天数:平年有365天,闰年有366天。 3、判断平年、闰年:(A)年份能被4除尽而没有余数的是闰年,有余数的。 为平年;(B)整百整千的年份要能被400除尽才是闰年。 4、比年大的时间单位是世纪,1世纪=100年。 5、用24时计时法表示:(A)上午时间直接读出钟面上时间即可;(B)下午的时间在钟面上所指时间的基础上加上12小时。 6、时间单位的换算关系:1小时=60分,1分=60秒,1刻=15分,一昼夜=24小时,1周=7天。 7、经过的天数的计算分为三种情况:(A)头尾都算:结束时间-开始时间+1(B)头尾都不算:结束时间-开始时间-1(C)头尾算其一:结束时间-开始时间。 3. 小学三年级数学上册知识点 篇三角的认识1、角的组成:角是由一个顶点、两条边组成的。 2、角的大小与角的两条边的长短没有关系,跟角的开口大小有关系:角的开口越大,角就越大;开口越小,角就越小。 3、角的分类,按照角的大小可以分成:锐角、直角、钝角(平角、周角本学期不需要掌握,孩子知道即可,课上讲过)4、锐角:比直角小的角叫锐角,也就是:锐角90°(角的度数不要求掌握,了解即可)直角:度数是90°的角叫直角,也就是:直角=90°。 钝角:比直角大比平角小的角叫钝角,也就是:90°钝角180°5、做题时,如果让画出一个什么角,画完后一定要有一个表示角的小标志,即直角是一个直的小折线,钝角锐角都是小弧线是否标出顶点和边要看题目具体要求。 6、做题时,如果具体到某个角上,一定要用∠1∠2∠3等表示,不能只填序号。 7、在方格纸上画角时,选定方格纸的一个横竖线交叉点为角的顶点,另一边就沿着横线或竖线画,这样画清楚干净,而且直角更好画,不易丢分。 4. 小学三年级数学上册知识点 篇四万以内的加法和减法读数和写数(读数时写汉字写数时写阿拉伯数字)①一个数的末尾不管有一个0或几个0,这个0都不读。 ②一个数的中间有一个0或连续的两个0,都只读一个0。 数的大小比较:①位数不同的数比较大小,位数多的数大。 ②位数相同的数比较大小,先比较这两个数的位上的数,如果位上的数相同,就比较下一位,以此类推。 求一个数的近似数:看位的后面一位,如果是0—4则用四舍法,如果是5—9就用五入法。 被减数是三位数的连续退位减法的运算步骤:①列竖式时相同数位一定要对齐;②减法时,哪一位上的数不够减,从前一位退1,在本位上加上10再减;如果前一位是0,则再从前一位退1。 5. 小学三年级数学上册知识点 篇五测量1、在生活中,量比较短的物品,可以用(毫米、厘米、分米)做单位;量比较长的物体,常用(米)做单位;测量比较长的路程一般用(千米)做单位,千米也叫(公里)。 2、1枚1分的硬币、尺子、磁卡、小纽扣、钥匙的厚度大约是1毫米。 3、在计算长度时,只有相同的长度单位才能相加减。 4、长度单位的关系式有:(每两个相邻的长度单位之间的进率是10)①进率是10:1米=10分米,1分米=10厘米,1厘米=10毫米,10分米=1米,10厘米=1分米,10毫米=1厘米,②进率是100:1米=100厘米,1分米=100毫米,100厘米=1米,100毫米=1分米③进率是1000:1千米=1000米,1公里==1000米,1000米=1千米,1000米=1公里5、当我们表示物体有多重时,通常要用到(质量单位)。 在生活中,称比较轻的物品的质量,可以用(克)做单位;称一般物品的质量,常用(千克)做单位;计量较重的或大宗物品的质量,通常用(吨)做单位。 6、相邻两个质量单位进率是1000。 1吨=1000千克1千克=1000克1000千克=1吨1000克=1千克6. 小学三年级数学上册知识点 篇六1、有4条直的边和4个角的封闭图形我们叫它四边形。 2、四边形的特点:有四条直的边,有四个角。 3、长方形的特点:长方形有两条长,两条宽,四个角都是直角,对边相等。 4、正方形的特点:有4个直角,4条边相等。 5、长方形和正方形是特殊的平行四边形。 6、平行四边形的特点:①对边相等、对角相等。 ②平行四边形容易变形。 (三角形不容易变形)7、封闭图形一周的长度,就是它的周长。 8、公式:长方形的周长=(长+宽)×2变式:①长方形的长=周长÷2—宽②长方形的宽=周长÷2—长正方形的周长=边长×4变式:正方形的边长=周长÷47. 小学三年级数学上册知识点 篇七1、加法交换律:交换加数的位置和不变。 [a+b=b+a](如:23+34=57与34+23=57)2、加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。 3、乘法交换律:a×b=b×a交换因数的位置积不变。 4、乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c)先把前两个数相乘,或者先把后两个数相乘,积不变。 5、乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c两个数的和与一个数相乘,可以把他们与这个数相乘,再相加。 8. 小学三年级数学上册知识点 篇八四边形1、四边形:(1)通过观察、比较,直观认识四边形的特征,能利用特征辨别哪些图形是四边形。 (2)能在点子图或方格纸中画四边形,能在钉子板上围四边形。 2、平行四边形:(1)结合生活情境,初步感知平行四边形的特征,能辨别哪些图形是平行四边形。 (2)能在点子图或方格纸中画平行四边形,能在钉子板上围平行四边形。 (3)渗透平行四边形和长方形的联系和区别。 3、周长:(1)结合具体实物和图形理解并准确掌握周长的概念,并能用数学语言描述给定图形的周长。 (2)能用不同的方法测量或计算给定图形的周长,能比较两个图形周长的大小。 4、长方形和正方形的周长:(1)结合具体情境,探索并掌握长方形和正方形周长的计算方法,感受数学在生活中的应用。 (2)能选择恰当的方法熟练计算长方形和正方形的周长,并能在具体情境中解决相关的实际问题。 5、估计:(1)在准确掌握长度单位的前提下,能合理、恰当的估测某线段或物体的长度(包括周长)。 (2)能利用估测的相关知识解决生活中的实际问题。 9. 小学三年级数学上册知识点 篇九钟面上有3根针,它们是(时针)、(分针)、(秒针),其中走得快的是(秒针),走得慢的是(时针)。 (时针短,秒针长)每两个相邻的时间单位之间的进率是601时=60分60分=1时1分=60秒60秒=1分半时=30分30分=半时(1)计量很短的时间,常用比分更小的单位——秒。 (2)计算一段时间,可以用结束的时刻减去开始的时刻。 经过时间=结束时刻—开始时刻。 时针走1大格,分针正好走(1)圈,分针走1圈是(60)分,也就是(1)小时。 时针走1圈,分针要走(12)圈。 分针走1小格,秒针正好走(1)圈,秒针走1圈是(60)秒,也就是(1)分钟。 时针从一个数走到下一个数是(1小时)。 分针从一个数走到下一个数是(5分钟)。 秒针从一个数走到下一个数是(5秒钟)。 钟面上时针和分针正好成直角的时间有:(3点整)、(9点整)。 10. 小学三年级数学上册知识点 篇十1、连加的简便计算:①使用加法结合律(把和是整十、整百、整千的数结合在一起)②个位:1与9,2与8,3与7,4与6,5与5,结合。 ③十位:0与9,1与8,2与7,3与6,4与5,结合。 2、连减的简便计算:①连续减去几个数就等于减去这几个数的和。 如:106—26—74=106—(26+74)②减去几个数的和就等于连续减去这几个数。 如:106—(26+74)=106—26—743、加减混合的简便计算:第一个数的位置不变,其余的加数、减数可以交换位置(可以先加,也可以先减)例如:123+38—23=123—23+38146—78+54=146+54—784、连乘的简便计算:使用乘法结合律:把常见的数结合在一起25与4;125与8;125与80等看见25就去找4,看见125就去找8;5、连除的简便计算:①连续除以几个数就等于除以这几个数的积。 ②除以几个数的积就等于连续除以这几个数。 6、乘、除混合的简便计算:第一个数的位置不变,其余的因数、除数可以交换位置。 (可以先乘,也可以先除)例如:27×13÷9=27÷9×137。 乘法分配律的应用:①类型一:(a+b)×c(a—b)×c=a×c+b×c=a×c—b×c②类型二:a×c+b×ca×c—b×c=(a+b)×c=(a—b)×c③类型三:a×99+aa×b—a=a×(99+1)=a×(b—1)④类型四:a×99a×102=a×(100—1)=a×(100+2)=a×100—a×1=a×100+a×2 发布时间:2025-10-13 16:36:34 来源:学历学位网 链接:https://www.xuelixuewei.com/article/38385.html