标题：小学三年级下册语文期末试卷

内容：
通过试卷教会学生答题。

语文学科题型多样，对阅读能力和知识储备要求很高，学生在答题时普遍存在的问题就是不会提取有效信息，以至失分过多，教师要通过语文试卷引领学生掌握答题技巧，提高答题能力，适应不断提高的素质教育。

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【篇一】小学三年级下册语文期末试卷　　一、看拼音写词语。

（10分）　　jùnqiào 　　chènshān 　　báshè 　　fánzhí 　　guangài　　yěliàn　　 yìlùn　　 kěwàng　　 tuòmo　　 zhìzhuó　　二、比一比，再组词。

（10分）　　响（ ）犹（ ）搏（ ）署（ ）即（ ）　　晌（ ）忧（ ）博（ ）暑（ ）既（ ）　　三、把词语补充完整，并从中选择两个各说一句话。

（10分）　　迫不及（ ）　　游人如（ ）　　落英（ ）纷 　　专心（ ）志　　学而不（ ）　　 （ ）览群书 　　提心吊（ ） 　　名不（ ）传　　四、把括号里不恰当的字划掉。

（4分）　　1、祖国的山河多么（状 壮）丽，我们长大了要把祖国建设得更加美好（富福）强。

2、雷雨过后，天边出现了一道彩虹，（向 像 象）一（座 坐）彩色的天桥。

五、选词填空。

（6分）　　感动 激动 感激　　1、我跳绳比赛获得了第一名，我很（ ）。

2、同学们十分（ ）校长对我们的指点。

3、检阅台上的人被孩子们的团队精神（ ）了。

爱惜 爱护 珍惜　　4、我们要（ ）名胜古迹，不要乱刻乱画。

5、光阴似箭，我们一定要（ ）时间哟。

6、（ ）桌椅，从你我做起。

六、给加点的字写上正确的解释。

（6分）　　1、不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。

（ ）　　2、明亮的月光，照在静静的原野上。

（ ）　　3、弟弟把零用钱都花光了。

（ ）　　4、他从信里抽出信纸，展开来读。

（ ）　　5、树木抽出了新的枝条。

（ ）　　6、赶车人把鞭子一抽，马儿就飞跑起来。

（ ）　　七、按要求写句子。

（14分）　　1、扩句：同学们听课。

2、缩句：我久久地凝视着手中这面做工精致的五星红旗。

3、自行车撞倒了老奶奶。

改为“把”字句：　　改为“被”字句：　　4、他从这么高的树上摔下来，怎么会不疼呢？

改为陈述句：　　5、老师像辛勤的园丁一样，培养着祖国的下一代。

仿写一个打比方的句子：　　6、这个姑娘不漂亮，河伯不会满意的。

改为反问句： 。

7、花坛里盛开着五颜六色的红花。

修改病句： 。

八、按要求写词语和句子。

（6分）　　1、例：喜洋洋 。

2、例：认认真真 。

3、写二个带有数字的成语：例：三心二意： 。

4、写一句珍惜时间的名言警句： 。

5、写一句谚语： 。

6、写二个带有反义词的成语：例：大惊小怪 。

九、默写古诗。

（4分）咏柳　　， 。

， 。

十、阅读短文，回答问题。

（10分）　　果 子 沟　　新疆的'果子沟是个美丽的地方。

那里水绿、山青、花繁、树茂。

一到春天，山沟里到处是花。

除去满坡的野花外，还有满树的杏花、苹果花、山楂花、樱桃花。

顺着山沟往上走，一树树，一丛丛，一片片，红艳艳，蓝莹莹，白闪闪，直到山顶与天上的彩云相接。

1、联系上下文，写出带点字的意思。

花繁树茂　　顺着山沟　　2、短文是围绕哪句话展开描写的？

画上“ ”。

3、按要求找出词语，抄下来。

（1）写花的数量很多： 。

（2）写花的颜色很多： 。

十一、开心作文。

（20分）　　题目：第一次　　要求：　　1、把题目补充完整。

2、挑选一件在你成长过程中给你留下深刻印象的事写下来。

【篇二】小学三年级下册语文期末试卷　　一、 看拼音，写词语。

(8分)　　xiǎng shòu　　 saì pǎo 　　xiàn mù　　 yù yán　　tuò mo　　 shū cài　　 jiāo huàn　　 dǎo tā　　二、 比一比，再组词。

(4分)　　恰(　　 ) 堆(　　 ) 预(　　 ) 镜(　　 )　　给(　　 ) 稚(　　 ) 项(　　 ) 境(　　 )　　三、 根据意思写出寓言故事三则。

(3分)　　1、与及时改正错误有关; (　　 )　　2、与做出准确判断有关; (　　 )　　3、与明确方向有关; (　　 )　　四、写出下列近义词。

(4分)　　立刻(　　 ) 赞叹(　　 ) 节俭(　　 ) 观赏(　　 )　　五、 将下列词语补充完整。

(4分)　　亡羊(　　 )(　　 ) 聚(　　 )会(　　 ) (　　 )(　　 )玲珑 学而(　　 )(　　 )　　提(　　 )吊(　　 ) 小心(　　 )(　　 ) 恋(　　 )不(　　 ) 彬彬(　　 )(　　 )　　六、 选词填空。

(5分)　　鼓励、 勉励　　1、这次语文考试的成绩有了提高，老师____________我们说：“要继续努力，不断进步。

”　　2、老师经常用这样一句话来________________我们：“有志者，事竟成。

”　　严肃、 严励 、严格　　3、爸爸的神情变得____________起来。

4、我___________地批评他。

5、家长和老师对我很____________。

七、请将正确答案的序号填入括号内。

1、①光线强 ②声音响亮 ③开朗、清楚 ④显露、显示　　(1)心明眼亮(　　 ) (2)亮相(　　 )　　(3)洪亮(　　 ) (4)明亮(　　 )　　2、①光亮、明亮 ②清楚、明白 ③没有效果 ④没有加上什么东西　　(1)一穷二白(　　 ) (2)不白之冤(　　 )　　(3)白费力气(　　 ) (4)东方发白(　　 )　　八、默写古诗：　　嫦 娥　　__________________________________　　__________________________________　　__________________________________　　__________________________________【篇三】小学三年级下册语文期末试卷　　第一部分：基础知识积累与运用(45分)　　一、 读拼音写词语。

(4分)　　ǒu ěr 　　tuò mò　　 xī miè 　　xià ɡuì　　二、 比一比，再组词。

(5分)　　瑞( ) 载( ) 晌( ) 冶( ) 陡( )　　端( ) 截( ) 响( ) 治( ) 徒( )　　三、 写出下列词语的反义词。

(4分)　　详——( ) 　　爱——( ) 　　勤——( ) 　　奖——( )　　请另写两对反义词：( )——( )　　 ( )——( )　　四、 填空并按要求写四字词语。

(8分)　　1、不( )而( )　　 ( )日东( ) 　　脚( )实( )　　2、津津有味(AABC)　　3、零零星星(AABB)　　4、惟妙惟肖(ABAC)　　5、七上八下(数字式)　　6、异口同声(反义词式)　　五、给带点字选择正确的字义，把序号填在括号里。

(5分)　　闻：　　(1)听见　　(2)听见的事情，消息　　(3)出名　　(4)用鼻子嗅气味　　1、妈妈正在看新闻( )。

2、你闻一闻，这是什么味道?

( )　　3、耳闻不如一见，桂林的山水真的令我陶醉。

( )　　4、姚明是举世闻名的篮球运动员。

( )　　5、这种事情我闻所未闻。

( )　　六、按要求写句子。

(6分)　　(1)扩写句子。

①一群( )蝴蝶( )翩翩起舞。

②老师( )说：“你们的表现太出色了!

”　　(2)照样子写句子。

①例：蒲公英的花可以张开、合上。

蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。

微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。

②例：这恰好表明有数不尽的骆驼。

这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?

这是我喜欢的那本书。

(3)造句。

①从“舒适” 、“纷纷” 、“喜出望外” 、“应有尽有”中选一个词造句。

___________________________________________________________　　_________________________________________________________　　②用“因为所以”造句。

七、把下面的句子补充完整。

(8分)　　1、 ，礼轻情意重。

2、黑发不知勤学早， 。

3、穿花蛱蝶深深见， 。

4、夜里星光明，　　5、 ，鸟笼里飞不出雄鹰。

6、不知细叶谁裁出， 。

7、日日行， ;常常做， 。

8、八仙过海——　　八、成语故事积累。

(2分)　　《买椟还珠》这个成语故事非常有趣，请再写两个成语故事：《 》 《 》　　九、选择恰当的歇后语来表达下面句子的意思。

(2分)　　八仙过海，各显神通　　张飞穿针，粗中有细。

学校的.

艺术节又到了，在才艺表演会上，同学们是　　，个个节目都是那么精彩。

第二部分 阅读积累与运用(30分)　　一、 阅读《翠鸟》片段，回答下面的问题。

(16分)　　小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。

尽(jǐn jìn)管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。

翠鸟瞪开苇秆(ɡān ɡǎn)，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。

只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。

1、小鱼可机灵了，本片段中哪一句话说明了它的机灵，请抄下来。

(2分)　　2、给带字选择正确的读音，打上“√”。

(2分)　　3、用“——”画出一句比喻句。

(2分)　　4、从文中找出下列词语的近义词。

(3分)　　机智——( ) 　　锋利——( )　　5、“尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。

”请你用“尽管……还是 ……”写一句不同的话。

(3分)　　6、翠鸟捕鱼的动作非常敏捷、迅速，请你把它捕鱼时的几个动作的词语用“ ”圈出来。

(2分)　　7、从“只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。

”这句话知道了什么?

(2分)　　二、 阅读下面的短文，回答问题。

(14分)　　__________　　大象想做一条裤子，用长鼻子卷着(zhe zháo)一块布走来走去，急得直出汗。

它走着走着，遇到了狗熊。

狗熊说 什么事请把你急成这样 大象说 我想做条裤子 可是自己不会做 狗熊(满意 得意)地说：“这很(简单 简略)，我比您巧得多，我给您做吧!

”　　狗熊接过布，很快就裁(chái cái )完了。

他越看越肥，便用剪刀把裤脚剪瘦了点儿。

做成以后，它把裤子穿在自己的身上，看了看，还是肥。

它自言自语地说：“这裤子肥得像水桶，还得(děi de)往下剪。

”狗熊(拖 脱)下裤子剪了又剪，把裤子缝好了又试了试，这回不肥也不瘦。

它高兴地说：“大象穿上一定合身。

”狗熊捧着做好的裤子，十分得意地向大象家里走去。

1、 这篇短文主要讲什么?

(2分)　　2、给短文加上一个合适的题目，写在短文前面的横线上。

(2分)　　3、划掉( )中不正确的音节、字、词。

(3分)　　4、给第一段空白处上加上正确的标点。

(4分)　　5、你喜欢狗熊吗?

为什么?

(3分)　　第三部分 习作(25分)　　读了上面的短文后，请你想象一下，狗熊碰见大象后会发生什么故事呢?

然后把它写成一篇完整的想象作文。

要求：题目自拟，语言生动，语句通顺，条理清楚，字数在300字左右。

发布时间：2025-10-12 19:23:08
来源：学历学位网
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