标题：西师大版小学三年级语文上册期中测试卷

内容：
语文是思维的工具。

叶圣陶先生认为：“语就是口头语言，文就是书面语言。

把口头语言和书面语言连在一起说，就叫语文。

”通过学习，把朦胧的思想变为清澈的思想，把不清不楚的语言变为有条有理的语言。

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一、字词乐园。

(45分)1.

把汉字和拼音连一连。

(4分)ruò　　　xiāo　　　cù　　　shǎ促 傻 若 萧2.

看拼音,写词语。

(12分)(1)你会写bǐ yù(　　　　)句吗?

(2)焦裕禄是个wěi dà (　　　　)的中国*员,他经受住了时间的kǎo yàn(　　　　)。

(3)chónɡ dié (　　　　)的山峰阻挡不了他前行的脚步,他xùn sù(　　　　)地调整状态,向目的地走去。

(4)他家的生活条件不太好,家里的dàn zi(　　　　)都压在他一个人身上。

3.

补充诗句,并解释加点的词语。

(6分)(1)知有儿童挑促织,夜深篱落　　　　。

挑:　　　　　　　　　　　　 (2)童子柳阴眠正着,一牛吃过　　　　。

眠正着:　　　　　　　　　　 4.

选词填空。

(6分)遮蔽　 隐蔽　 蒙蔽(1)受到(　　　)的他,对敌情并没有真实的了解。

(2)战士们迅速地(　　　)了起来。

(3)乌云永远(　　　)不了太阳,真理永远放射光芒。

5.

完成练习。

(17分)津津(　　)味　　竞相开(　　) 千(　　)万化 憨(　　)可掬兄(　　)姐妹 相(　　)相爱不甘(　　)弱 哈哈大(　　)(1)把词语补充完整。

(4分)(2)按要求写词语。

(6分)AABC式词语:　　　　　　　　　　　 含有数字的:　　　　　　　　　　　 ABAC式词语:　　　　　　　　　　　 (3)表示“形容顽皮娇痴、单纯幼稚、招人喜爱的样子”意思的词语是　　　　　　。

(2分) (4)选词填空。

(5分)公园里各种花朵(　　　　 ),那只可爱的大熊猫样子(　　　　 ),正在(　　　　 )地吃着竹子,对面的那只猴子也(　　　　 ),做着各种调皮的动作,引得游人都(　　　　 )。

二、按要求写句子。

(9分)1.

只有钱学森折的飞镖,飞得远,像一支利箭直插目标。

(用加点的词语写句子) 2.

让他们在这千千结之中,感觉你心中满满的爱意。

(修改病句) 3.

性情温和的大熊猫与它的邻居小熊猫、金丝猴、青鹿等都能和睦相处。

(缩写句子) 三、阅读短文,回答问题。

(21分)(一)课内阅读。

(9分)当清脆的上课铃声响起,同学们像喜鹊似的飞进了教室。

一双双眼睛在探求,一对对耳朵在谛听。

顿时,朗朗书声从窗口飞入云际,和山雀对话,和竹林絮语……我们是山里的孩子。

山里的孩子,成长在学校里。

一阵春风吹进竹林。

青青的竹子,干壮叶密;尖尖的春笋,破土而出。

林间闪动的红领巾,像飞舞的旗!

山间的新笋,天天向上。

山里的孩子,茁壮成长。

1.

写出下列词语的近义词。

(2分)顿时—(　　　)　探求—(　　　)2.

把词语补充完整。

(2分)(　　　　)的铃声　(　　　　)的竹子3.

同学们上课时:一双双眼睛在　　　　,一对对耳朵在　　　　。

(2分) 4.

用“　　”画出一个比喻句,这里把　　　　比喻成　　　　。

(3分) (二)课外阅读。

(12分)每当我拾起一片枫叶的时候,我总以为找到了一片红的。

然而不久,我又找到一片更红的。

啊,我(终　终于)找到了一片红红的枫叶!

它比朝霞还红,比玫瑰还红。

它的样子也好看,就像我小小的手掌。

我把这红红的枫叶贴在一张洁白的纸上,再写上一首小诗,做成了一张美丽的贺卡送给(亲爱　亲近)的老师。

1.

画去文中括号里不恰当的词语。

(2分)2.

填上合适的量词。

(4分)一(　　)枫叶　　一(　　)贺卡一(　　)小诗 一(　　)老师3.

制作贺卡的过程:把这红红的　　　　贴在一张洁白的纸上,再写上一首　　　　。

(2分) 4.

文中画“　　”的句子表现了(　　)。

(2分) A.

枫叶颜色的红B.

枫叶外形的美丽5.

我在树林里走来走去,想寻找一片火红的枫叶,做一张　　　　　　　　,送给　　　　　　　　。

(2分) 四、快乐写作园。

(25分)在生活中,总会有让你感动的人和事,请你选择一件事,写一写,要写清楚事件的过程。

参考答案一、1.

ruò—若　xiāo—萧　cù—促　shǎ—傻2.

(1)比喻　(2)伟大　考验　(3)重叠　迅速(4)担子3.

(1)一灯明　捉。

(2)柳阴西　睡得正熟。

4.

(1)蒙蔽　(2)隐蔽　(3)遮蔽5.

(1)有　放　变　态　弟　亲　示　笑　(2)滔滔不绝　源源不断　十全十美　五颜六色　一模一样惟妙惟肖　(3)憨态可掬　(4)竞相开放　憨态可掬津津有味　不甘示弱　哈哈大笑二、1.

茫茫的草原像一张无边无际的地毯。

2.

让他们在这千千结之中,感受你心中满满的爱意。

3.

大熊猫与它的邻居都能和睦相处。

三、(一)1.

瞬间　探究　2.

清脆　青青　3.

探求　谛听　4.

当清脆的上课铃声响起,同学们像喜鹊似的飞进了教室。

同学　喜鹊(二)1.

画去:终　亲近　2.

片　张　首　位3.

枫叶　小诗　4.

A　5.

贺卡　亲爱的老师四、提示:可以写你帮助别人的事,也可以写别人帮助自己的事,只要能感动自己,就可以写,要写清事件的过程。

发布时间：2025-10-05 20:39:07
来源：学历学位网
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