标题:小学三年级语文下册第五单元作业试题 内容: 语文学习的评价方法很多,客观有效的评价方法是试题。 这种评价方法对试卷的要求非常高,试题质量直接影响着评价效度和信度。 以下是学历学位网整理的《小学三年级语文下册第五单元作业试题》,希望帮助到您。 【篇一】  一、看拼音,写词语。 (10分)jiùyuán、xièqì、lìhài、tánxiàofēngshēngshūsòng、zúgòu、fēngkuáng、pūtiāngàndì二、按要求写词。 14分1、把下列成语补充完整并选择合适的成语填空:沙漠之()、自强不()、()辱负重、始()如一飞沙()石、()在千里、义无反()、坚定不()在茫茫的沙漠中,骆驼(),(),它是人们重视的伴侣,()挡不住它()、()的脚步。 骆驼不愧是()、()的()! 2、把下列广告词中的错别字找出来并改正:(1)随心所“浴”。 (某淋浴器广告)(2)默默无“蚊”。 (某蚊香广告)三、按要求写句子。 13分1、照样子,仿写句子。 例:鱼儿见我钻入深水,船儿见我避进港湾,树儿见我把腰弯。 鸟儿见我,兔儿见我,见我2、请将下列公益广告对号入座,并按要求另写一条你喜欢的广告语。 a、公民义务献血b、禁烟c、献爱心点燃你的烟,污染了空气,害了人性命,良心在哪里? ()人间自有真情在,献出鲜血播下爱。 ()种下一棵树,收获一片绿阴;献出一份爱心,托起一份希望。 ()3、学写比喻句。 a、弯弯的月亮像。 b、大象的耳朵像。 c、秋天到了,一片片黄叶像从树上飘落下来。 d、下雪了,样的雪花从天上飘落下来。 四、按课文内容填空。 16分1、水上飞机有很多兄弟。 有的,叫海上救护机;有的, ,叫海上战斗机;有的可以,叫海上运输物资机;还有的,去扑灭森林大火,叫海上灭火机。 2、骆驼的脚掌,遇到松散的沙子,不会。 骆驼的睫毛,闭上眼睛,风沙不会。 骆驼背上的两个肉疙瘩,又叫,里面贮存,没东西吃时,它可以提供养料。 旅行后,小骆驼不但不觉得,而且感到。 3、每年农历五月初五是,为了纪念伟大的爱国诗人,人们在这一天。 五、课外必读填空。 (8分)1、花果山是孙悟空的老家,齐天大圣是孩子们心中永远的偶像,《三打白骨精》的故事我们耳熟能详,除了这个,你还读过哪些神话故事呢? 请给大家介绍几个:《_____________》、《______________》、《_____________》、《________________》。 2、家是温暖的港湾,是无数游子魂牵梦绕的牵挂:李白在《静夜思》中一句举头望明月,_____________表达了对家乡的思念。 张继在《枫桥夜泊》中用____________,____________抒发了游子的满腹愁思。 王安石的《泊船瓜洲》:京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸,____________写出了对归家的渴望。 六、阅读短文,回答问题。 (14分)(一)掩(yǎn)耳盗(dào)铃从前有一个人,看见人家大门上挂着一个铃铛(dāng),想把它偷(tōu)走。 他明明知道,那个铃铛只要用手一碰(pèng),就会丁零丁零地响起来,就会被人发觉。 可是他想:“如果把耳朵掩住,响声就听不见了吗? ”他掩住了自己的耳朵,伸手去偷铃铛。 没想到手刚碰到铃铛,他就被人发觉了。 1、文中哪一句话写出了“掩耳盗铃”的意思? 用“”画出来。 (1分)2、选择正确的答案,在括号里面“√”。 (2分)《掩耳盗铃》这则寓言告诉我们:(1)偷别人的东西时,光把耳朵掩起来是不够的。 ()(2)自己欺骗自己的想法和做法都是十分愚蠢的。 ()(3)放在外面的东西一定要防止人偷窃。 ()3、请你再写两个来自寓言故事的成语。 (2分)(二)可爱的家乡我的家乡大理是一个可爱的地方。 这里特产丰富,山水秀丽,不仅在全州有名,而且在全省、全国甚至世界上都有一定名气。 大理的特产十分丰富,苍山上有数不清的树木,是优质的建筑材料;洱海里有各种各样的鱼虾,是广大群众喜爱的食品;坝子里良田千顷,(盛生)产粮食、蔬菜和各类瓜果。 家乡的特产大理石更是驰名中外。 大理石用途很广,在建筑方面,可以做基石、铺地面、贴墙壁;在工艺方面,可以制成花瓶、屏风和各种精美的观赏品;在文化和生活方面,可以做笔架、砚台、杯盘、桌凳等。 大理石制品十分漂亮,白的如玉,洁净无瑕;彩的如霞,色泽斑斓;墨绿的、赭黄的、水纹的,无不晶莹光洁,令人赏心悦目。 大理的风景十分优美。 苍山十九峰(fōngfēng),白雪罩顶,彩云缠腰,山泉清冽,山花争艳,森林郁郁葱葱,峦崖千姿百态,吸引着无数的中外游客去攀登,去观赏。 三百里洱海波光浩荡,蔚蓝的水衬(chèncùn)着洁白的帆,如诗如画。 夜晚,明月东升,光照洱海,海面上白波闪闪烁烁,仿佛游龙的银鳞;近岸处渔火点点,笑语声声,真能让人(辨辩)不清是在人间还是在仙境! 家乡的山山水水是如此富饶美丽,我怎能不热爱我的家乡! 1、用“/”删去括号中错误的读音和汉字。 2分2、第1自然段中说,大理“不仅在全州有名,而且在全省、全国甚至全世界都有一定名气。 ”这里画“____”的词是按照范围____________的顺序安排的。 3、第2自然段描述大理物产丰富,依次写了树木、鱼虾、粮食、蔬菜、瓜果、大理石,其中_______写得详细。 本节写“大理石制品十分漂亮”,具体是怎么写的,用“”画出来。 4、第3自然段中心句是,具体内容一是写__________;二是写________________。 这样写是按照结构构段的。 七、作文。 (25分)你一定过过十分有意思的端午节吧? 这一天,人们都干些什么? 吃些什么? 你们那儿有什么风俗? 想一想,以《端午节》为题,选个角度写一篇短文。 要求:1、字数250字。 2、按照日记的格式。 【篇二】  第一部分基础积累与运用(40分)一、看拼音,写词语。 (8分)zhùhè、huǎnhé、xùnsù、xiǎngshòuquántou、jiāokě、tuòmo、shuǐguàn二、比一比,再组词。 (8分)恰()缓()恼()垫()给()暖()脑()热()掩()输()默()推()淹()偷()墨()稚()三、词语填空。 (6分)()颜()色、()出()外左()右()、一()不()()()无声、诚()诚()四、给线的字选择正确的义项。 (6分)1、沉:A、沉入水中B、重,分量大C、深入,程度深(1)一个大浪铺天盖地打过来,小船沉了。 ()(2)爸爸的话引起我的沉思。 ()2、撑:A、支,支持B、用篙使船前进C、使张开(1)下雨了,快把雨伞撑开吧! ()(2)他尽力地支撑着不使自己倒下。 ()3、抽:A、从事物中提出一部分B、植物长出C、用细长的,软的东西打(1)树木抽出了新的枝条。 ()(2)他从信封里抽出信纸,展开来读。 ()五、选词填空。 (6分)神气十、足垂头丧气1、打了胜战的公鸡()昂首挺胸迈步。 2、唉,又犯错误了! 小明()地回家。 异口同声、七嘴八舌1、看到精彩的表演,人们()地喊:“好! ”2、看到那辆小车撞倒了行人却狂奔而去,人们()地议论着。 竭力、卖力、用力1、阮恒用牙咬着自己的小拳头,想()制止哭出声来。 2、这是你出的主意,难怪你那么()地宣传呢! 六、默写古诗。 (1+3+2分)游子吟, 。 , 。 , 。 请你用一两句话赞美一下你的母亲。 第二部分:阅读积累与运用(30分)(一)阅读课文片断,回答下面问题。 (15分)输血迫在眉睫。 医生和护士都不具有她的血型。 有几名未受伤的孤儿却可以给她输血。 一位女医生告诉这几个孤儿,如果他们不能补足这个小姑娘失去的血,她一定会死去,问是否有人愿意献血。 一阵沉默之后,一只小手颤抖地举起来。 忽然又放下去,然后又举起来。 噢谢谢你医生说你叫什么名字“阮恒。 ”1、短文一共有()个自然段。 (1分)2、给第三自然段加上标点符号。 (3分)3、“迫在眉睫”这个词的意思是。 课文中说“输血迫在眉睫”,那是因为如果不及时给小姑娘输血,她就会因为。 (2+2分)4、“一阵沉默之后,一只小手颤抖地举起来”说明阮恒。 (3分)5、“忽然又放下去,然后又举起来。 ”“放下去”说明阮恒,但后来“又举起来”,是因为他想到。 (2+2分)(二)阅读下面短文,回答下面问题。 (15分)1975年8月的一天,朱德同志到青岛市工艺美术厂视察。 工人们为了表达对老一辈无产阶级革命家的爱戴之情,把朱德同志爱看的那幅《三峡夕行》的贝雕画,精心包装起来,趁他去参加的工夫,放到了轿车上。 回到住地,朱德同志见到这幅画,问明了原因,就让康克清把画送回去。 康大姐奉命带着画到了工厂,亲切地解释说:“工厂同志们的心意,朱德同志放下了,但这幅画要退给你们。 朱德同志让我转告大家:第一条,党中央有规定,不准收送礼物。 第二条,咱们国家正在建设,应当拿去换外汇……”康克清同志走后工艺美术厂负责人韩志兰捧着这幅画来到工厂中间激动地说同志们朱委员长把这幅画送回来啦“为啥要送回来? ”工人们都惊异地问。 “朱委员长让咱们拿去换外汇! ”多么好的朱德同志啊! 每没贝雕工作看到《三峡夕行》这幅画,就想起朱德同志等老一辈无产阶级革命的崇高品德。 1、本文共有()个自然段。 (1分)2、写出下列词语的近义词。 (2分)亲切()、惊异()3、在第4自然段加上标点符号。 (3分)4、文中加横线的“工人同志们的心意”指的是什么? (2分)5、朱德同志送回画的原因的什么? (3分)6、工人送画给朱德同志,是为了表达  ,朱德把画送回去表现了他  。 (2+2)第三部分:习作(30分)写一两件你和父母之间发生的感人的事。 内容具体,语句通顺,感情真挚。 发布时间:2025-10-01 17:00:10 来源:学历学位网 链接:https://www.xuelixuewei.com/article/37087.html