标题：小学三年级语文上册第二单元试题

内容：
语文是语言和文化的综合科。

语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。

它是听、说、读、写、译、编等语言文字能力和知识，文化知识的统称。

也可以说，语文是口头和书面的语言和言语的合称，是语言规律和运用语言规律所形成的言语作品的言语活动过程的总和。

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【篇一】小学三年级语文上册第二单元试题　　一、我能数出下面的字有几笔，写在横线上，并能在括号里写好这写字。

藏___（）卧___（）旅___（）震___（）二、我会读拼音，写词语，写句子。

kěxī　　tūrán　　xìnɡqù　　tuīdònɡ　　chénɡɡuǒjìzhě　　wǒshìyīmínɡshàoxiānduìyuán。

三、我会组词。

记（）胶（）穷（）准（）纪（）郊（）究（）推（）四、我会选词填空。

果然、突然1、今天晚上九点，进行一场亚洲足球半决赛，中国队对伊朗队。

我说中国队会赢，（），我说对了。

2、我正在书房里看书，（）弟弟跑进来，大声对我说：“姐姐，有好电视看！

”观察、考察3、李四光是我国地质学家。

他从小虚心好学，经常到野外（）地质。

4、我们想写好作文，平时要注意（）周围事物，积累材料。

五、下面左边是四个刚学过的词，右边是四个词语的解释，请你恰当地用线连起来。

严寒　　古代遗留下来的事物痕迹。

打量　　抬头向上看。

又比喻敬仰。

遗迹　　非常寒冷。

仰望　　对人进行上下观察。

六、我能填空，把句子写具体。

1、校园里有一棵（）的木棉树，树上有三只（）的`鸟。

2、李四光明白了冰川可以推动（）的石头旅行几百里。

3、列宁问：“会飞回来？

”“会飞回来！

”小男孩（）地说。

七、我能读懂短文，回答问题。

蚂蚁吃青虫才有趣呢。

一天傍晚，我看见一群蚂蚁拖来一条大青虫，到了洞口怎么拖也拖不进去。

它们不咬青虫的皮，却专啃青虫的嘴，有的蚂蚁还从青虫的嘴里钻进去。

第二天早晨，我发现蚂蚁洞口的大青虫只剩下一张皮了。

1、作者两次观察蚂蚁吃青虫，第一次时间是_________，第二次时间是______________。

2、蚂蚁是这样吃青虫的：首先_______________，然后______________，后___________________。

3、这段话写了________________________________________________________________________。

八、习作。

请你选一张自己喜欢的、熟悉的照片（相片或书刊的图片也可以），贴在下面的方格里，并介绍一下他（她）的事。

【篇二】小学三年级语文上册第二单元试题　　一、我能写得又正确又漂亮。

yíjì　　jiāojuǎn　　kǎochá　　xiōnpúmícán　　lǚxín　　sànbù　　yǎnwàn二、比一比，组词。

郊（）惜（）诚（）秦（）社（）胶（）借（）城（）春（）杜（）三、照样子，写词语。

自言自语（）（）（）（）严严实实（）（）（）（）不清不楚（）（）（）（）四、在括号里填上合适的词。

一（）摄影师　　三（）灰雀　　五（）电车　　一（）杂志社两（）照相机　　六（）石头　　一（）朋友　　一（）白发五、写出下列词语的近义词。

（）喜爱（）明媚（）震惊（）六、给下面的句子加上标点。

1、小男孩摆弄了很久很久说一切准备停当2、一定会飞回来男孩肯定地说3、是的小男孩站起来鞠了个躬请让我进去吧七、选择合适的关联词语填空。

一……就……　　无论……还是……　　如果……就……1、（）我忘记了这件事，明天（）应该向她道歉。

2、（）听到小伙伴的脚步声，他（）悄悄围着大石头躲闪。

3、（）是凛冽的寒冬，（）炎热的酷暑；一听到鸡叫，他们就立刻起床练武。

八、按课文内容填空。

1、（），天才在于积累。

2、世上无难事，（）。

3、为（）而读书。

4、任何成就都是（）的结果。

5、（）是我国的地质学家。

九、阅读短文，回答问题。

闻鸡起舞晋朝的时候，一个叫祖逖的青年，与好友刘琨住在一起。

一天夜里，祖逖翻来覆去睡不着。

他想，怎样才能为祖国效力呢？

到了后半夜，他听到鸡叫的声音，受到启发，决心练就过硬的本领，报效祖国。

于是，他提醒刘琨，两个人起床到院子里练习武艺。

祖逖手执长剑，刘琨手挥大刀，认真的挥舞起来。

从此以后，无论是凛冽的寒冬，还是炎热的酷暑；无论是刮风，还是下雨，一听到鸡叫，他们就立刻起身练武。

由于勤学苦练，他们的武艺都很高强。

后来，祖逖当上了将军。

他带领的队伍纪律严明，作战勇敢，打了不少胜仗，得到了老百姓的支持和拥护。

1、短文共有（）个自然段。

主要讲了晋朝青年（）的故事。

2、“闻鸡起舞”的意思是。

我还能写出带有动物名称的成语（至少2个）3、写出短文中祖逖刻苦练功的句子。

十、快乐习作。

参考题目：我熟悉的人（你也可以自拟一个题目）要求：通过对人物的外貌、动作、语言、神态某件事情的描写反映他（她）的特点。

【篇三】小学三年级语文上册第二单元试题　　一、读拼音，写词语。

chuāndài　　yóuxì　　wánshuǎ　　ɡuānchá　　yǒnɡqìhélǒnɡ　　xiōngpú　　lǚxínɡ　　kǎochá　　jiāojuǎn二、辨字组词。

瓣（）峰（）坪（）扰（）掌（）辫（）锋（）评（）拢（）常（）三、给下面加点的字选择正确的读音，用“-”标出。

假日（jiàjiǎ）好奇（hǎohào）白发（fāfà）似的（shìsì）摇晃（huǎnɡhuànɡ）朝霞（cháozhāo）四、选择合适的词语填空。

忽然、居然、果然1、他平时成绩不太好，可是这次考试（）考了全班第一。

2、我们正在操场上踢足球，（）外面下起了大雨。

3、天气预报真准确，报告明天有雨，第二天早上（）下起来了。

五、按课文内容填空。

1、早晨，从（）上，从（）里，从一条条开着（）和（）的小路上，走来了许多小学生，有（）的，有景颇族的，有（）和德昂族的，还有（）的。

2、你们这（）真有意思，都会从别人身上（）力量。

3、默写。

《小儿垂钓》4、书籍是（高尔基）任何成就都是（宋庆龄）为中华之崛起（周恩来）聪明在于，天才在于（列宁）5、第二单元，我们学习了许多名人的故事，受到很多启发，有善于保护孩子自尊心的（）；有关心爱护男孩的（）；有善于观察，爱动脑筋，执着探索的（）；还有诚实守信的（）。

我也决心做一个（）的人。

六、阅读下面两段话，回答后面的问题。

有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。

中午回家的时候，我看见草地是金色的。

傍晚的时候，草地又变绿了。

这是为什么呢？

我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的`。

原来，蒲公英的花就（向像）我们的手掌，可以张开、合上。

花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。

1、把括号里不正确的字划去。

2、从文中找出一对反义词：（）――（）3、图示蒲公英的变化。

时间：早晨→中午→傍晚草地颜色：（）→（）→（）花的形状：（）→（）→（）大草原这里的天格外蓝，空气也特别清新。

白色的羊群在绿草地上悠闲地散步，就像绿地毯上绣着的白色大花。

牧羊人骑着飞驰的骏马，挥舞着羊鞭，唱着那动听的牧歌：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑……”嘹亮的歌声，传四方。

啊，美丽的大草原上一派生机勃勃的景象！

1、在文章中找出一组意思相近的词语。

（）-（）2、根据词意，从文章中找出相应的词语。

清爽新鲜（）生命力旺盛（）3、用“——”画出文中的比喻句。

4、为了突出草原上生机勃勃的景象，文章中写草原的天_________________，空气________________，还写了白色的羊群在_________________，欢乐的牧羊人__________________________。

发布时间：2025-09-28 17:15:19
来源：学历学位网
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