标题：小学三年级关于考试的单元作文【三篇】

内容：
写作可以活络思维，提高语言组织能力，在发挥想象力的同时，有助于学有所专（写作内容的促进作用），充实生活，还可以提高思想深度，反省自身。

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【篇一】　　说不出的滋味人生如一把离弦的箭，眨眼间，就一去不复返。

—题记时间过得很快很快，从来不停下脚步等待。

命运掌握在我们的手中，有我们自己刻画一个人一生的姿态。

花儿总有凋谢的时候，人也如此，要珍惜年少时的时光。

我并没有常常珍惜生活中的点点滴滴，就如珍惜宝藏一样，每一秒都是宝藏，而我却浪费在娱乐上。

许多人都没有领略“宝藏”的真正含义。

经历了这次期中考试，我才知道时间是宝贵的，要珍惜时间。

这次数学，我没有考好，心里有一种说不出的滋味，哎，我只考了72分。

我开始自卑，好像天空没有往常的湛蓝，而是一片昏暗。

我的心中希望的火苗已被扑灭，我对数学失去了希望。

我好像离开这个竞争的世界，希望没有烦恼，但是失败总是避免不了的，这是大自然给我们的考验呀！

对呀，失败是成功之母，终于有一天，我会走向成功之路的！

此时，我懂了，我懂得要珍惜时间，把空余的时间用在学习上。

六年级学习紧了，不能再像以前那样。

我又想起了我们学过的一篇课文—《做一个好的你》：“……但是成功一向都不容易，许多时候，你得咬紧牙关再坚持一下……”这篇课文，深深地铭记在我的心里。

只要我们努力奋斗，就能获得成功的。

“人之初，性本善。

”这句话告诉我们每个人生下来都是善良的，就跟我们的学习一样，成绩掌控在我们手中，命运由我们改变。

现在，乌云从我的心上飘过，雨过天晴，阳光普照大地，彩虹挂在天边。

自卑消失了，自信荡漾在我的心头。

加油！

下次努力！

【篇二】　　让人泪奔的考试今天，刘老师发了期末考试卷，我一拿到试卷，眼泪立刻夺眶而出，因为：我，考得太差了！

这次考得差的原因是：1.

错字多，光错字就扣了我5分。

2.

太马虎，有一道题，要求只让把第一自然段的动词写下来，而我呢，则把全文的动词都写了下来，又白白失去了2分。

3.

作文词句太罗嗦，后一段写得太少了，所以被扣了1分。

4.

平时老师让默写和听写的知识掌握得不太牢固，竟然把唐朝的贺知章写成了宋朝的贺知章，让大诗人晚生了几十年；我还把《亡羊补牢》这个成语的意思写错了，一共被扣了4分。

5.

没有把句子意思表达完整。

有一题，我把句子意思才写了一半，突然，我心里冒出一个想法：不写了，反正这道题也扣不了多少分。

就这样，我又白白丢掉2分。

另外，我还有一个致命的缺点——写完卷子不检查，若不是不检查而左顾右盼，我还可能得100分呢！

不过嘛！

我还是有优点的。

我组词组得特别好，卷子上的组词可是一个字也没有错呀。

虽然这次考得不太好，但我一定要把我的优点发扬光大，把缺点都改成优点，虽然世界上没有几个十全十美的人，可我就要做那几个人中的一人！

【篇三】　　重复的错误前几天，我们期末考，我一下子就写完了试卷和作文，坐在那等着下下课。

下课了，我把试卷放在桌上，飞一般冲出教室。

星期一，老师公布分数，我是既紧张又兴奋，真想拿着试卷回家找爸爸妈妈领奖。

老师念到到我时，我聚精会神地听着，生怕听错。

“凯航，72.

5分”“啊！

”天哪！

我怎么会考得这么差。

过了一会儿，老师将试卷发下来，我迫不及待地一看，试卷上鲜红的72.

5分好像在嘲笑我说：“你太不认真了。

”我一看题目，在按课文填空就扣了0.

5分，真不该错呀！

要是这对了，我不就73分了嘛。

都是因为我太粗心了！

唉！

回家的路上，我沉默不语。

妈妈问我：“考了几分啊？

”我小声回答：“72.

5分。

”“我就知道你考不好。

”妈妈说。

回到家，妈妈把我训斥一顿，说：“这种错误你犯了很多次了，在我面前都会背，怎么会错呢？

为了罚你粗心，就罚你上学自己走一天的路！

”唉！

我暗暗下决心，下次一定要考好！

发布时间：2025-09-27 17:50:43
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