标题：西师大版三年级语文上册第五单元提升试题

内容：
语文一词很简单，就俩字！

但包含了大中华上下五千年的文化底蕴！

语文修养是一个漫长过程！

区区里面的课程跟中华文化比那就是海底针！

语文功底深厚的人，无论什么场合，什么话题，都可以出口成章！

一个真正有文化修养的人说话听起来是很有韵味的。

以下是无忧学位网整理的相关资料，望对您有所帮助。

第五单元提升练习一、用“”画出加点字的正确读音。

花蕊(ruǐxīn)参(cānshēn)加一盏(zǎnzhǎn)合适(shíshì)野营(yíngyín)介绍(shàosào)二、看拼音,写词语。

(1)fēnɡmiàn()huǒqiú()zhíshù()zhìxù()fǔtóu()pāxià()三、比一比,再组词。

四、照样子,把短语补充完整。

1.

(锯)木头()秩序()肥料()花()歌()火柴2.

(红色)的小花()的声音()的小字()的书()的样子()的故事五、查字典,我强。

1.

“检”字用音序查字法,先查大写字母,再查音节,可以组词:,用这个词语造句:。

2.

“制”字用部首查字法,先查部,再查画。

“制”字在字典中的解释有:①规定,订立。

②限定,约束,管束。

③法规,制度,法则。

④造,作。

请你根据句意为“制”字选择正确的解释。

(1)这些中国制造的产品受到世界各国人民的欢迎。

()(2)幸亏他及时赶到,才制止了一场吵闹。

()(3)这是同学们自己制定的班规。

()(4)这里的制度非常完善。

()六、按要求写句子。

1.

小鸟不得不跟别了。

(改成陈述句)2.

凡事豫则,不豫则。

(把句子补充完整)3.

我做清洁工难道不行吗?

(改成陈述句)七、阅读短文,回答问题。

(一)课内阅读。

山谷里有一座很大的工厂,传来了“沙沙”的锯木头的声音。

小鸟落在工厂的大门上,问:“大门大门,你知道我的好朋友树在哪里吗?

”大门回答说:“你是问树吗?

树已经在工厂里被锯成细条条,做成火柴,又被卖到远处的村子里去了。

”小鸟又朝村子里飞去。

在一盏煤油灯旁边,坐着一个小姑娘。

于是,小鸟问:“小姑娘,你知道火柴在哪里吗?

”小姑娘回答说:“火柴已经用光了。

不过,火柴点燃的火苗,还在这盏灯里亮着呢!

”小鸟一动不动地盯着火苗,然后,为火苗唱起了去年的歌。

火苗轻轻地摇晃着,好像很开心的样子。

唱完了歌,小鸟又对着灯火看了一会儿,就飞走了。

1.

写出下列词语的反义词。

细—()卖—()2.

“沙沙”是锯木头的声音,请你再写两个表示声音的词语:、。

3.

短文中,小鸟向()和()询问它的好朋友的下落。

A.

松鼠B.

大门C.

树桩D.

小姑娘4.

小鸟找到树变成火柴点燃的火苗,都做了什么?

5.

对画线句子理解正确的是()。

A.

这几句话表现了小鸟和大树之间深厚的情谊B.

小鸟喜欢唱歌,还没有唱尽兴,所以不愿意离去(二)课外阅读。

一群蚂蚁作出决议,要把一只大青虫搬回家去慢慢享用。

一只蚂蚁担任(指导指挥),大家步调一致,齐心合力,大青虫被拖动了。

刚走了一半路程□他们内部发生了冲突□一只蚂蚁对另一只蚂蚁(抱怨抱负)说:“你怎么不肯出力□”被指责的蚂蚁反驳说:“你不要讲我了,你是调皮的一只□”争吵声把路边一只在晒太阳的公鸡引来了,他一看见大青虫就扑上去,一口叼走了。

当蚂蚁明白是怎么回事并停止了争吵时,已经晚了。

1.

画去文中括号里不恰当的词。

2.

在文中的方框里填上标点符号。

3.

一群蚂蚁作出决议,要把一只大青虫。

4.

开始的时候,这群蚂蚁是怎么做的?

有什么效果?

5.

蚂蚁们搬不走大青虫的原因是()。

A.

大青虫爬得太快了,蚂蚁们追不上B.

它们只顾互相指责和争吵,没有合作起来6.

大青虫被叼走了,蚂蚁才认识到只有,才会成功。

八、快乐写作园。

展开想象,续写故事:又一个春天到来,树桩发芽了……参考答案一、ruǐcānzhǎnshìyíngshào二、封面火球植树秩序斧头趴下三、伐木时代买来卖出四、1.

维持制造采唱点燃2.

细碎密密麻麻陈旧开心动听五、1.

Jjiǎn检查我们写完作业后要认真检查2.

刂六(1)④(2)②(3)①(4)③六、1.

小鸟必须跟树分别了。

2.

立废3.

我做清洁工行。

七、(一)1.

粗买2.

哗哗啪啪3.

BD4.

小鸟一动不动地盯着火苗,然后,为火苗唱起了去年的歌。

唱完了歌,小鸟又对着灯火看了一会儿,就飞走了。

5.

A(二)1.

画去:指导抱负2.

,。

?。

3.

搬回家去慢慢享用4.

刚开始,大家步调一致,齐心合力。

大青虫被拖动了。

5.

B6.

公鸡合作八、提示:想象树桩发芽长成年轻的树,小鸟又飞回来,它们之间会发生怎样的事,可以写一写它们的对话,写一写树的样子、小鸟的神态等。

发布时间：2025-09-27 15:58:15
来源：学历学位网
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