标题：小学三年级语文第六单元作文范文10篇 内容： 作文是小学语文的重要教学内容，是教学的重点与难点，在培养学生思维上发挥极其重要的作用。 因此，加强小学语文作文教学过程中思维培养的研究，是教育工作者关注的热点话题。 以下是学历学位网整理的《小学三年级语文第六单元作文范文10篇》相关资料，希望帮助到您。 1. 小学三年级语文第六单元作文范文 篇一　　中国有很多传统文化，我喜欢蜡染艺术。 蜡染就是以蜡为墨，以布为纸，然后放入染料中浸染，取出后，有蜡的地方是染不上染色的，除去蜡染后即显现出因蜡保护而产生的美丽的百花。 蜡染的灵魂是“冰纹”，这是一种因蜡块折叠迸裂导致染料着色不均面造成的染纹，它通常被看作是一种带有抽象色彩的图案，纹理。 那你知道，蜡染有什么工艺吗？ 蜡染工艺有：水晶工艺品，竹制工艺品，金属工艺品，贝壳工艺品，亚克力工艺品等。 蜡染来自苗族，蜡染也画，看一个小姑娘抱着一个大瓦罐在跳舞，一个小姑娘在认真的看着手里的。 陶瓷瓦罐等。 画面多么生动啊！ 每个到了苗族的游客都会买一些蜡染工艺品留作纪念。 中国的传统文化真多，我还知道：剪纸，刺绣，印染，汉字，还有不同的节日等等，说也谠不完呀！ 我喜欢中国的传统文化，和统文化艺术！ 中国是个古老的国家，传统文化更是源远流长，丰富多彩。 2. 小学三年级语文第六单元作文范文 篇二　　今天，太阳公公露出了久违的笑脸，我和爷爷去沈水湾公园一游。 这里的景色真美呀，有奇形怪状的假山、宽阔的跑马场、清澈的小河、拱形的小桥……真是风景如画。 我们看到了一条河，我迷惑不解地问爷爷：“这是什么河？ ”爷爷说：“这是浑河，我们家乡的河，你看，远处还有渔船呢！ ”我顺着爷爷的手指的方向，真的看到两条渔船。 我问爷爷：“河里有鱼吗？ ”爷爷笑呵呵地说：“有啊！ 不过以前这河水又脏有浑，不能养鱼。 现在环境好了，撒了鱼苗，说不定我们哪天吃的鱼就是这里养的呢！ ”我听了这话拉着爷爷要去河边看看。 蓝蓝的天，清请的水，我望着家乡的河，为今天美丽的家园而自豪。 愿鱼儿常在水中游，愿我和爷爷常在园中笑。 3. 小学三年级语文第六单元作文范文 篇三　　我国的传统文化有许多许多。 在生活中，我们处处可以感受到丰富多彩的中国的传统文化。 比如：十二生肖了、剪纸了、陶瓷了、国画了、书法了······书法艺术是我感兴趣的传统文化。 从书中了解到，中国书法是一门古老的艺术，历史悠久，也是中国引以为豪的文化瑰宝之一。 书法大体可分为：篆书、隶书、楷书、行书、草书等五种，具有很高的审美价值。 我从小就非常喜欢书法，也特别想学它，可由于那时年龄小，老师把我拒之门外了。 现在上学了，又看到班主任唐老师写了一手漂亮的毛笔字，我羡慕不已，我心里又开始痒痒了，也想像老师一样写出一手漂亮的毛笔字来。 我刚练毛笔字的时候，手中的毛笔总是不听使唤，写出来的字横不是横，竖不是竖，难看极了。 经过一段时间的学习，我的毛笔字有了非常大的提高，我写的作品还在学校展览呢！ 我自豪极了。 4. 小学三年级语文第六单元作文范文 篇四　　我有锋利的牙齿，大大的头，人们称我“海上霸王”，我就是凶猛的鲨鱼。 我的身体很重，有300~400千克，身长6~8米。 我是一种古老的鱼类，有人认为我是硬骨鱼，其实我是软骨鱼。 我四处寻找食物的本领比谁都厉害。 其中我常用的是声波，用这个器官可以让我找到小鱼的位置，看到小鱼我张开血盆大口一下子就把小鱼吞了下去。 怎么样？ 厉害吧！ 要说到我的皮肤，那我可真是无比骄傲！ 从表面上看，我的。 皮肤非常光滑，但是用电子显微镜看的话，我身上有许多细小的牙齿，只要人一碰到我就会被刺伤。 但是人们已经把我的同伴抓去，用刀把它们的鱼鳍和鱼尾割下来，做成鱼翅汤。 要是我们没有了鱼鳍和鱼尾，生命的烛光就会熄灭。 我真想对人类说：“不要再伤害我的种族！ ”5. 小学三年级语文第六单元作文范文 篇五　　我的校园非常美丽，特别是各种奇花异草，这一群，那一簇的好看极了！ 不过我喜欢的是那并不引人注目的金鱼缸。 可爱的小鱼们快活地摇摆着尾巴，显得很自在。 有的小鱼和它的朋友叽叽喳喳地说着什么有的小鱼像是在跳舞，非常快乐；还有的小鱼在玩捉迷藏，怎么都找不到！ 我看到这么多小鱼，我连学习的疲劳都给忘记了！ 金鱼缸里有四种不同的金鱼，有的金鱼身子长长的，全身银色的；有的金鱼身上长有三条不同颜色的条纹；其余都是白色的，这种鱼的鳞片是闪闪发光的，好看的很！ 还有的就是不起眼却又勤劳的小鱼，它天天帮我们清理垃圾，从不看抱怨，不气馁。 我和我的朋友来到金鱼缸旁边跟金鱼做游戏，小金鱼们可听话了，我把手放在哪里，它们就跟到哪里。 我的校园鸟语花香，绿树成荫；处处都是美景，但在我心中，那个并不起眼的金鱼缸，永远是美的。 6. 小学三年级语文第六单元作文范文 篇六　　嗨！ 大家好，我是松鼠。 是一种非常可爱的小动物。 我的体形通常中等大小，是寒温带针叶林和混交林中的典型代表动物。 我的四肢强健，趾有锐爪，爪端呈钩状，体重通常在350克左右。 我的体态修长而轻盈，体长大约为18-26厘米。 我的耳朵和尾巴上的毛特别长，能适应树上生活。 我会使用像长钩的爪子和尾巴倒吊树枝上。 在黎明和傍晚，也会离开树上，到地面上捕食。 我喜欢吃松果。 吃东西的时候，常常直着身子做在树枝上，用前爪捧着往嘴里送。 就像右边这个图片：我在秋天觅得丰富的食物后，会利用树洞或在地上挖洞，储存果实等食物，同时以泥土或落叶堵住洞口。 在夏季我全身都是红色的毛，到了秋天会就会换成黑灰色的冬毛紧密地覆盖全身上下。 我刚出生的时候，全身都没有毛，过了8天，才开始长毛，45天就能食用僵硬的果实了，行动变得十分敏捷。 7. 小学三年级语文第六单元作文范文 篇七　　苏州是个风景优美的地方。 那里是被称为上有天堂，下有苏杭的地方啊！ 不愧是苏州美啊！ 如果让你去看看，你一定也会和我一样看得目不暇接、眼花缭乱。 苏州的怡园好看了！ 那而开着每年每季的花都是五颜六色的，还有怡园的池水中都有金鱼在自由自在地游着。 后，怡园的'枫树也很美，秋天的叶子像太阳一样红。 云墙那边也种了很多花。 拙政园的风景也很好，幽居亭那边能看见小湖，还有许多不同的花。 我给他们取了个名字，长长的上面长着花的叫长树花，因为花是长在长长的树上的。 还有旁边地那两盆花叫绿尖花，因为花瓣尖尖的而且花是长在绿叶上的。 还有那两盆绿尖花前面的那盆花叫无叶花，因为只有花朵而没有叶子。 还有拙政园的小飞虹廊桥也很好看。 桥边都是花，那花也没名字，我就叫它们小飞虹花，因为那座桥架在水面上，像一条小小的彩虹。 你说苏州美不美啊？ 苏州真是一个美丽的地方啊！ 苏州真不愧是上有天堂、下有苏杭的苏州啊！ 8. 小学三年级语文第六单元作文范文 篇八　　新学期，我们班来了一个新伙伴，受到了大伙的欢迎。 瞧，它的样子真是可爱。 书柜的全身颜色是蓝色，看上去像外衣。 长方形立体式，共分四层，每层是长条形方便摆放书籍。 上面摆着花和装饰品，班级书很多，有的是学校发的，有的是同学带的，种类也很全，有科学类、作文类、漫画类等，每天下课，同学们来到这这儿读书，可以获取知识提高写作水平。 一开始，大伙觉得挺新鲜，慢慢的，兴趣过了很多同学选择出去玩，不再理会，这时书柜出现让人不舒服的场景，不喜欢的书没人看，丢在一边像可怜的'孩子，喜欢的书看过随手放，结果乱七八糟。 看到这些老师召开班干部会议，决定制定《班级图书公约》：一、轮流借书，每天十位；二、排队借书，轻拿轻放；三、登记节约，两周归还；四、爱护图书，损坏赔偿。 自从制定了公约，同学们都严格遵守，看书的热情也提高不少呢！ 9. 小学三年级语文第六单元作文范文 篇九　　今天是星期天，但是妈妈不在家。 平时是妈妈给我做饭、洗衣服，可是今天，一切家务得我自己完成了，于是我一大早就起床了。 肚子咕咕叫了，胃里的清水也要出来了。 走进厨房一看，锅子里空空的。 吃什么呢？ 对了，昨天妈妈买了八宝粥！ 我取出八宝粥，放到锅子里热一热，味道好极了！ 填饱了肚子，我看见水池里浸着昨天换下来的脏衣服，撸高衣袖，找来洗衣粉，开始洗衣服了。 平时嫌妈妈唠唠叨叨，可是今天不在家，我突然觉得好想妈妈。 好不容易把衣服晒在阳台上，又到中午了。 午饭吃什么呢？ 炒采、做饭？ 还得洗锅子刷碗！ 想来想去，还是决定去小店买盒方便面，放点开水冲一下吃了。 总算可以休息了！ 经过这一天的生活，我深深地体会到做妈妈的辛苦。 我以后一定要多帮助妈妈干些家务活。 10. 小学三年级语文第六单元作文范文 篇十　　柿子树的四季一点都不一样。 春天，柿子树在冬天睡了一个大觉醒来了，它打着哈欠，睁开了双眼就看见了明亮的世界。 柿子树的叶子在树枝上慢慢的开始抽芽了，过了几天，叶子长出来了，那叶子嫩绿嫩绿的，像牛油果的皮一样。 夏天，柿子树的树叶越长越茂密了，过了不久，柿子树上开着白色的漂亮小花，小花吸引着蝴蝶和蜜蜂，蜜蜂来采蜜，蝴蝶采花粉，小花慢慢的结成了小果子。 秋天，柿子树上的小果子已经长成黄橙橙的大果子了，看上去好吃极了，闻了闻，一股清香，吃起来甜津津的。 冬天，树上的叶子全部都掉了下来了，只剩下部分柿子还在高高的挂在了树上边，看起来就像一只只小红灯笼，漂亮极了。 柿子树春天嫩叶抽芽，夏天枝繁叶茂，秋天果实满枝，冬天叶落归根，一年四季各有姿态，我喜欢柿子树！ 发布时间：2025-09-23 19:25:55 来源：学历学位网 链接：https://www.xuelixuewei.com/article/36215.html